新滬科版九年級全一冊初中物理 第一節(jié) 溫度與溫度計 教學(xué)課件

1、第十二章 溫度與物態(tài)變化第一節(jié) 溫度與溫度計1.知道溫度表示物體的冷熱程度。2.了解攝氏溫度的規(guī)定、表示符號及讀法，和熱力學(xué)溫度和攝氏溫度的關(guān)系。3.知道液體溫度計的構(gòu)造、工作原理，會使用液體溫度計測量水的溫度。 1. 雨、云、雪都是水，只是形態(tài)各異罷了。 2. 水是神奇的，它不僅可變?yōu)橛?、云、雪，還可變?yōu)槁?、霧、霜等。 問題：我們可以把這些形式劃分為幾種狀態(tài)？新課導(dǎo)入一、物質(zhì)的三態(tài)水的固態(tài)：水的液態(tài)：水的氣態(tài)：冰雹，霜，雪霧，露水蒸氣定義：物理學(xué)中，將物質(zhì)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化稱為物態(tài)變化。1. 水有三種狀態(tài)，它們分別為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。水的這三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。2. 處

2、于固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)分別稱為固體、液體和氣體。在一定的條件下物質(zhì)的這三種狀態(tài)會互相轉(zhuǎn)化。3. 物質(zhì)以什么樣的狀態(tài)存在與溫度有關(guān)，溫度變化時，物質(zhì)存在的狀態(tài)可能發(fā)生改變。狀態(tài)形狀（固定不固定）體積（固定不固定）固態(tài)固定固定液態(tài)不固定固定氣態(tài)不固定不固定物質(zhì)三態(tài)的特征：典例分析例下列現(xiàn)象中，不屬于物態(tài)變化的是( )A. 夏天從冰箱里取出的冰棒，一會兒變成了水B. 冬天，小河里的水結(jié)成了冰C. 深秋，空氣中的水蒸汽變成小露珠附著在草上D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣D 【解析】物態(tài)變化是指物質(zhì)的存在狀態(tài)發(fā)生了變化，即由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)，但其物質(zhì)的種類并沒有發(fā)生變化。加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于化學(xué)

3、變化。歸 納 物態(tài)變化是指物質(zhì)的存在狀態(tài)發(fā)生了變化。判斷是否發(fā)生物態(tài)變化，關(guān)鍵是看變化前后是否為同一種物質(zhì)，若是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，則是物態(tài)變化；若發(fā)生變化后有新的物質(zhì)生成，就不是物態(tài)變化，而是化學(xué)變化。怎樣表示物體的冷熱程度？思 考 物體的冷熱程度叫溫度。符號用t 表示。生活中常用的溫度單位：攝氏度，符號是 。在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將純凈的冰水混合物的溫度規(guī)定為0 ，水沸騰時的溫度規(guī)定為100 ，把0100 之間劃分為100等份，每個等份代表1 ，讀作1攝氏度。 二、溫度自然界中一些物體的溫度：熱力學(xué)溫度1.國際單位制中采用熱力學(xué)溫標(biāo)，它表示的溫度是熱力學(xué)溫度，熱力學(xué)溫度的單位是開爾文，簡稱開

4、，符號是“K”。2.熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度(t)的換算關(guān)系為T273.15t。以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（ ）A. 中考考場的室溫約為 50 B. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 -5 C. 洗澡時沐浴水溫約為 70 D. 健康成年人的腋下體溫約為 37 典例分析例【解析】人體感覺舒適的溫度在23左右，考場內(nèi)的氣溫感覺舒適，在23左右；水的凝固點在0左右，冰箱內(nèi)保鮮室中礦泉水的溫度應(yīng)該高于0，在4左右；人的體溫在37左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達(dá)到70。D 歸 納 對估計溫度類試題的解答，是以對日常生活中一些溫度的感性認(rèn)識為基礎(chǔ)，要知道一些常見物體的溫度及其大致溫度

5、范圍，如人體的正常體溫、冰水混合物的溫度、沸水的溫度、居住地的氣溫范圍等。1.只憑感覺判斷溫度是不可靠的。2.要準(zhǔn)確地測量溫度，必須使用溫度計。熱水 溫水 冷水 熱水 溫水 冷水 三、溫度計及其使用常見的溫度計體溫計金屬盒溫度計寒暑表實驗用的溫度計 常用溫度計的原理：根據(jù)汞、煤油、或酒精等液體的熱脹冷縮的原理制成的。特殊溫度計紅外線體溫儀電子溫度計光測溫度計（1）觀察：使用前要觀察溫度計的量程、分度值，估計被測物體的溫度是否在量程內(nèi)，選擇合適溫度計。（2）放置：測量時，溫度計的玻璃泡應(yīng)被包圍在被測物體內(nèi)。測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡應(yīng)浸沒在被測液體中(如圖甲a放置方法正確)，但不能接觸容器的

6、底部和容器壁(如圖甲b、c放置方法錯誤)。怎樣使用溫度計測量溫度呢？討論一下（3）讀數(shù)：玻璃泡進(jìn)入被測物體中要稍候一會兒，待溫度計內(nèi)液柱的液面穩(wěn)定時再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測物體中；視線要與溫度計中液柱上表面相平(如圖乙中讀數(shù)方法正確，和的讀數(shù)方法錯誤)。在對液體溫度計讀數(shù)時，常會因為沒有弄清指示溫度是在0 以上還是0 以下而錯讀。典例分析例如圖所示分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是( )【解析】用溫度計測量液體的溫度，溫度計的玻璃泡一定要與被測液體充分接觸，既不能與容器底也不能與容器壁接觸，讀數(shù)時，視線應(yīng)與溫度計液柱的液面相平。D 歸 納 一旦離開被

7、測液體，溫度計就會因與空氣接觸，發(fā)生熱傳遞，另外玻璃泡上的液體蒸發(fā)吸熱，都會使液柱長度發(fā)生變化，從而影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性。在使用溫度計測液體溫度時一般按下列順序進(jìn)行：估計被測液體的溫度；選擇合適的溫度計；認(rèn)清溫度計的量程和分度值；正確放置溫度計；適時讀取示數(shù)；讀數(shù)時，玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的液面相平。討論一下1. 體溫計測體溫用的醫(yī)用溫度計。2. 體溫計里裝的液體是水銀。3. 測量范圍是35到42。分度值是0.1。 體溫計與實驗室溫度計的構(gòu)造有什么不同？用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是 38 ，如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，示數(shù)也是 38 。下列判斷正確的是（

8、 ）A. 乙的體溫一定等于甲的體溫B. 乙的體溫不可能等于甲的體溫C. 乙的體溫不可能高于甲的體溫D. 乙的體溫一定低于甲的體溫典例分析例【解析】體溫計在使用前，需要手拿體溫計上端用力向下甩幾下，目的是把體溫計細(xì)管中的水銀甩回玻璃泡內(nèi)部，如果不把水銀甩回玻璃泡內(nèi)部，體溫計就保持原有的示數(shù)不變。C歸 納 體溫計的細(xì)小縮口決定了體溫計使用前必須甩一甩，否則，測量的溫度有可能不準(zhǔn)確。 若待測溫度不高于未甩前體溫計的示數(shù)，則顯示未甩前的示數(shù)； 若待測溫度高于未甩前體溫計的示數(shù)，則顯示實際溫度。溫度計及其使用物質(zhì)的三態(tài)固態(tài)氣態(tài)種類量程、分度值使用方法溫度與溫度計歸 納溫度液態(tài) 1溫度是表示_ 的物理量，

9、常用的溫度計是根據(jù)_ 的性質(zhì)來測量溫度的，溫度計上的字母表示采用的是_ 溫度，它把 _的溫度規(guī)定為 0，把_的溫度規(guī)定為100。 2. 在寒冷的北方池塘冰面上的空氣溫度為 -10 ，在下述幾種情況中，溫度 恰為0 的是( ) A冰層的上表面 B除了冰層上表面以外的冰 C冰層的下表面 D冰層下表面所有的水物體冷熱程度液體熱脹冷縮攝氏冰水混合物沸水C3. 下面關(guān)于常用液體溫度計的使用方法中，錯誤的是( ) A溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度 B讀溫度計示數(shù)時，視線要跟液柱的液面相平 C測量液體溫度時溫度計玻璃泡要浸沒在液體中 D讀數(shù)時為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀4. 給體溫計消毒的正確方法是( ) A用開水煮 B用酒精燈加熱 C用自來水沖洗 D用酒精棉花擦DD5. 如圖甲所示，操作錯誤的是溫度計的玻璃泡_。糾正錯 誤后繼續(xù)實驗，某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正 確的是_(填“A”“B”或“C”)，示數(shù)是_。碰到了燒杯底B95體溫計讀數(shù)時為什么可以離開人體？ 測體