2020高考語文二輪培優(yōu)新方案小說考點(diǎn)分類練(二)作用分析類(情節(jié)作用、環(huán)境作用、形象作用)

1、第 頁共8頁小說考點(diǎn)分類練（二）作用分析類（情節(jié)作用、環(huán)境作用、形象作用）一、閱讀下面的文字，完成 14題。（20分）縫山針非魚年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個業(yè)余畫家，他的寫意山水在省里小有名氣。局里開黨委會研究駐村扶貧工作，說市里要求必須有一名副縣級干部帶隊，在扶貧村幫扶一年，盡快幫村民走上致富路。年又春一聽說是高陽村，忙說，我去。高陽村年又春去過。 幾年前他出去寫生，騎一輛自行車三轉(zhuǎn)兩不轉(zhuǎn)到了一個小山村，當(dāng)時正是槐花飄香的時候， 漫山遍野雪白的云朵起伏著，甜膩膩的香味讓年又春陶醉了。他躺在樹下睡了一覺，然后支起畫架，畫了兩幅聽槐。臨走的時候，年又春問一個放羊孩子，那孩子吸溜著鼻涕告訴

2、他：這是高陽村。正月十五沒過，年又春就帶著被褥、軍大衣、煤氣灶、米面油鹽，和兩名駐村隊員來到高陽村。村民們敲鑼打鼓歡迎他們的到來，年又春看到寒風(fēng)里熱氣騰騰的歡迎隊伍，他的心一顫：一定要盡自己最大努力，幫百姓致富。年又春從局里要來一部分扶貧資金， 又借助各種關(guān)系拉來十來萬贊助， 修公路、架電話 線、建蓄水池，一項項實(shí)實(shí)在在的幫扶工程建成了，村民臉上的笑容多了，村委開會也開他們宿舍去了，大事小事都要跟他們商量。秋天到來時，山上的柿子樹上掛起了火紅的小燈籠，年又春站在山頂上，深深呼吸著山風(fēng)帶來的果實(shí)成熟的香味，他又一次醉了，久違的情緒在胸膛里鼓脹。下山的時候，年又春看見瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早

3、聽說高陽山上有煤， 可一直沒顧上詳細(xì)問。他叫住高小根，要看看他筐里的煤。高小根說這煤是無煙煤，好燒。山上不 少，也不深，有時候找準(zhǔn)了幾頭下去就能看到黑煤。年又春一聽立即興奮了。 這么好的資源，怎么村里就不知道開發(fā)呢，要開發(fā)出來， 村民 不早富了，還用他們來扶貧？年又春一回村就把村委會主任叫來，問他煤的事。主任說早就想開發(fā)，但村里沒錢，投資不起。找市煤炭局的一個技術(shù)員來看過，他說都是“雞窩礦”。年又春問他啥叫“雞窩礦”，主任說就是礦床太小，一小片一小片，跟雞窩一樣。年又春一聽沉下臉：“雞窩礦”也是礦啊，怎么著也能給老百姓帶來財富不是？村主任一聽忙點(diǎn)頭說：是，是，是。于是，高陽村的煤礦開挖了。沒錢

4、，招外地的人來投資，村委會賬上的錢慢慢多了，村民下窯挖礦，每天也可以掙幾十塊錢。高陽村熱鬧起來了，轟隆隆的汽車、拖拉機(jī)從年又春幫忙鋪設(shè)的公路上開進(jìn)來，又開出去，一車車煤挖出來，又拉走，換成了錢。第二年春天到來時，一些村民家里開始準(zhǔn)備蓋新房，誰見了年又春都雙手拉著他說：感謝啊，感謝黨。年又春是喝完高小根的喜酒才離開高陽村的。高小根在礦上掙了錢，買了輛三輪摩托，還從山外娶回一個漂亮媳婦。年又春借著酒勁說：新娘子長得好看，回頭給我當(dāng)模特。高小根樂得直搓手，不停地說：喝酒，喝酒。年又春的扶貧工作結(jié)束了，在全市召開的表彰會上，年又春做典型發(fā)言，他聲情并茂，會場上好多人都在悄悄擦眼淚。 沒多久，年又春的先

5、進(jìn)事跡報到了省里，省里對市里的駐村幫扶工作進(jìn)行了嘉獎，年又春不但晉升一級工資，還被調(diào)到市科協(xié)做了主席。年又春一年多后翻看他的獲獎作品聽槐時想起了高陽村，他對高陽村的深厚情感被一下勾了起來。到高陽村去！年又春立即帶上司機(jī)出發(fā)。暮秋時節(jié)，高陽村的風(fēng)很勁， 一路上枯黃的葉子在車前翻卷飛舞，車輪帶起的小石子兒敲打著車窗車門，發(fā)出清脆的響聲。停，快停下。年又春看見高小根了。司機(jī)停下車，年又春下車叫高小根，高小根遲疑了一下才認(rèn)出是他，忙過來拉著年又春的手說：年局長來了，大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上車回村，高小根說不了，他得上墳去。年又春忙問：誰不在了？高小根苦笑一下：媳婦。八月份下大雨，她從

6、山上下來，一個挖過的廢煤礦突然塌了，媳婦一下陷了進(jìn)去，肚子里還有五個月大的孩子。年又春驚呆了，怎么會這樣？他沉默了一會說，我們一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心驚。 滿目瘡痍！他只能用這個詞來形容他所看到的。到處是挖過的和正在挖的小煤窯洞，廢棄的煤肝石。曾經(jīng)茂密的樹林，現(xiàn)在幾乎不剩幾棵樹，孤單地守著快速蒼老的高陽山。年又春在高小根媳婦的墳前跪了下去：都是我的錯。高小根忙拉起年又春：年局長，你是我們的致富大救星，是她命不好，趕上了，怎么能賴你呢？年又春沒有勇氣走進(jìn)高陽村里，他匆忙趕了回去。三個月后，市里禁止小煤窯開采的通知下來了，一件由年又春設(shè)計的巨型雕塑也從省城運(yùn)到了市里，

7、又被運(yùn)到高陽村，是年又春自己掏錢制作的。那是一根細(xì)細(xì)的彎彎的金屬大針，足有十來米高，斜依在一個底座上， 在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。年又春給這個雕塑取名字叫：縫山針。（有刪改）.（環(huán)境作用）畫線句子是三次對高陽村環(huán)境的描寫，分別有什么作用？請簡要分析。（4分）答：參考答案：環(huán)境方面，突出高陽村優(yōu)美的自然環(huán)境；情節(jié)方面，與年又春想去扶貧相呼應(yīng)，也與后文該村受到破壞的情景形成對比。環(huán)境方面，高陽山美麗的秋景， 象征扶貧工作的成功；人物塑造方面，襯托年又春內(nèi)心的滿足和喜悅。環(huán)境方面，暗示高陽村自然環(huán)境遭到破壞的現(xiàn)狀，渲染下文悲凄的氛圍；情節(jié)方面，為寫高小根媳婦的死因作了鋪墊。.（形象作用）聽槐在小說中的

8、主要作用是什么？請簡要分析。 （5分）答：參考答案：人物形象塑造上，年又春陶醉于高陽村的美景，創(chuàng)作了聽槐 ，表現(xiàn)了 他對自然美景的熱愛；內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，聽槐勾起了年又春對高陽村的回憶，因此，他才會再次回到高陽村， 親眼看見高陽山的累累傷痕，推動了情節(jié)發(fā)展；主題表現(xiàn)上，聽槐是高陽村美景的縮影， 與后文滿目瘡痍的高陽山形成了鮮明的對比，促使年又春反思自己的做法，含蓄地揭示了小說的主旨。.（情節(jié)作用）小說為什么安排高小根帶有身孕的媳婦被突然坍塌的廢煤礦奪去生命這個情節(jié)？請簡要分析。（5分）答:參考答案：人物形象塑造上，突出了高小根命運(yùn)的悲慘和年又春的羞愧之情；內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)了前文高小根在礦上掙了錢，買

9、了輛三輪摩托，還從山外娶回一個漂亮媳婦， 使情節(jié)更加曲折；主題表現(xiàn)上，高陽村的煤礦開挖，雖然給當(dāng)?shù)匕傩諑砹私?jīng)濟(jì)上的收入， 但后果不但破壞了生態(tài)環(huán)境，還造成了一些人的家破人亡，深化了小說的主旨。4.小說為什么以“縫山針”為標(biāo)題？請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分）答：參考答案：“縫山針”既是一件雕塑，又暗寓對高陽山環(huán)境進(jìn)行修補(bǔ)。“縫山針”是主要人物年又春反思的產(chǎn)物，體現(xiàn)了他勇于反思、 敢于直面自己錯誤的精神。 由開發(fā)高陽山到“贈針縫山”， 構(gòu)成了小說的主要情節(jié)。 “縫山針”預(yù)示經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，昭示著人與自然和諧發(fā)展的美好前景，凸顯了小說主題。二、閱讀下面的文字，完成 58題。（20分）靜沈從文

10、女孩子岳瑯年紀(jì)十四歲左右，有一張營養(yǎng)不良的小小白臉，穿著新上身不久長可齊膝的藍(lán)布袍子，正在后樓屋頂曬臺上， 與北生倚在朽爛發(fā)霉搖搖欲墜的欄桿旁，數(shù)天上的大小風(fēng)箏。曬樓后面是一道小河，河水又清又軟，很溫柔的流著。河對面有一塊碧綠的大坪，上面還繡得有各樣顏色的花朵。大坪遠(yuǎn)處,可以看到好些菜園同一個小廟。菜園籬笆旁的桃花，同庵堂里幾株桃花，正開得十分熱鬧。日頭十分溫暖，景象極其沉靜，兩個人一句話不說，望著遠(yuǎn)處。小孩子快樂得如癡，女孩子似乎想到很遠(yuǎn)的一些別的東西。他們是逃難來的，這地方并不是家鄉(xiāng)，也不是所要到的地方。母親，大嫂，姐姐，姐姐的兒子北生，小丫頭翠云。一群人中，就只五歲大的北生是男子。他們要

11、去的城市被圍困了， 過上?；蜻^南京的船車全已不能開行。他們不能前行但又不能再回去，因此照媽媽的主張，就找尋了這樣一間屋子權(quán)且居住下來，打發(fā)隨來的兵士過宜昌，去信給北京同上海，等候各方面的回信。爸爸是軍部的一個軍事代表，大哥也是個軍官。母親原是一個多病的人， 到此一月來各處還無回信， 路費(fèi)剩下來的已有限得很， 身體原 來就很壞，加之路上又十分辛苦，自然就更壞了。想著母親的病和一直沒消息的爸爸，岳瑯的眼神落在了外面的河上。河中有一只渡船，懶懶的擱在灘上，常常半天還不見一個人過渡。 守渡船的人，這時正躺在大坪中大石塊上睡 覺。那船在太陽下，灰白憔悴，浮在水面上，慢慢的在微風(fēng)里滑動?！盀槭裁催@樣清靜？

12、 ”女孩岳瑯心里想著。 這時節(jié)，對河遠(yuǎn)處卻正有制船工人， 用釘錘 敲打船舷，發(fā)出砰砰龐龐的聲音。還有賣針線飄鄉(xiāng)的人，在對河小村鎮(zhèn)上，搖動小鼓的聲音。 聲音不斷的在空氣中蕩漾，正因為這些聲音，人反而覺得分外寂靜。岳瑯到房里去時，看到躺在床上的母親，靜靜的如一個死人，很柔弱很安靜的呼吸著，又瘦又狹的臉上，為一種疲勞憂愁所籠罩。 母親像是已醒過一會兒了， 一聽到有人在房中走 路，就睜開了眼睛。岳瑯望到母親日益消瘦下去的臉，同那個小小的鼻子，說： “媽，媽，天氣好極了，曬 TOC o 1-5 h z 樓上望到對河那小庵堂里的桃花，今天已全開了。”病人不說什么，微微的笑著。“你咳嗽不好一點(diǎn)嗎？ ”“好了

13、好了，不要緊的，人不吃虧。早上吃魚，喉頭稍稍有點(diǎn)火，不要緊的。”這樣問答著，女孩便想走過去，看看枕邊那個小小痰盂。病人忙說：“瑯瑯你站著莫動，我看看，這個月你又長高了！”女孩岳瑯害羞似的笑著，“我不像竹子罷，媽媽。我擔(dān)心得很，人太高了，要笑人的！ ”靜了一會。母親記起什么了。“瑯瑯我作了個好夢，夢到我們已經(jīng)上了船，三等艙里人擠得不成樣子?！逼鋵?shí)這夢還是病人捏造的，因為記憶力亂亂的，故第二次又來說著。女孩岳瑯望到母親同蠟做成一樣的小臉，就勉強(qiáng)笑著，“我昨晚當(dāng)真夢到大船。 今早上喜鵲叫了半天，我們算算看，今天爸爸會不會有信來。”“今天不來明天應(yīng)來了！”兩人故意這樣樂觀的說著， 互相哄著對面那一個人

14、，口上雖那么說著，女孩岳瑯心里卻那么想著：“媽媽的病怎么辦？ ”病人自己也心里想著：“這樣病下去真糟。”姐姐同嫂嫂，從城北回來了，兩人正在天井里悄悄的說著話。病人在房里咳嗽不止， 姐姐同大嫂便進(jìn)去了。 女孩岳瑯在天井中看了一會日影，走到病人房門口望望。只見到大嫂正在裁紙，大姐坐在床邊，想檢查那小痰盂，母親先是不允許，用手?jǐn)r阻，后來大姐仍然見到了，只是搖頭。女孩岳瑯不知為什么，心里盡是酸酸的，站在 天井里，同誰生氣似的，紅了眼睛，咬著嘴唇。她上了曬樓，仍然在欄桿邊傍著，眺望到一切遠(yuǎn)處近處，心里慢慢的就平靜了。后來看到各處遠(yuǎn)近人家都有了煙子，她才離開。這時聽到隔壁有人拍門，有人互相問答說話。女孩岳

15、瑯心里很希奇的想到：“誰在問誰？莫非爸爸同哥哥來了， 在門前問門牌號數(shù)罷？ ”這樣想到，心便驟然跳躍 起來，忙匆匆的走 到二門邊去，只等候有什么人拍門拉鈴子，就一定是遠(yuǎn)處來的人了?？墒?，過一會兒，一切又都寂靜了。女孩岳瑯便不知所謂的微微的笑著。日影斜斜的，把屋角同曬樓柱頭的影子，映到天井角上，恰恰如另外一個地方，豎立在她們所等候的那個爸爸墳上一面紙制的旗幟。一九三二年三月作(有刪改).理解文中加點(diǎn)詞語的具體含義。(4分)(1)女孩岳瑯不知為什么，心里盡是酸酸的 答：(2)這樣想到，心便驟然跳躍起來 答：解析：本題的加點(diǎn)詞均為主人公心理描寫的詞語，所以分析時需要結(jié)合具體的情境。（1）句中女孩心里

16、盡是“酸酸的”，出現(xiàn)在母親不讓大姐看痰盂的情節(jié)之后，再聯(lián)系前文女孩說夢到大船、喜鵲叫來安慰母親， 可知此處酸酸的，是女孩為母親的病而感到心酸和擔(dān)憂，也 隱含一種委屈，母親病重，自己卻無能為力。（2）句的情境是女孩聽到有人拍門，有人問答，便幻想著是爸爸和哥哥來了，“跳躍”包含著女孩對爸爸和哥哥的期待以及擺脫目前困境的渴望。參考答案：（1）為母親的病而感到心酸和擔(dān)憂，也隱含一種委屈，母親病重，自己卻無 能為力。（2分）“跳躍”包含著女孩對爸爸和哥哥的期待以及急于擺脫目前困境的渴望。（2分）.賞析文中畫線的句子。（6分）曬樓后面是一道小河，河水又清又軟，很溫柔的流著。河對面有一塊碧綠的大坪，上面還繡

17、得有各樣顏色的花朵。答：解析：解答此題時，需要從表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法、用詞等角度分析。從表達(dá) 方式的角度，畫線句為描寫，女孩子的視線是由近及遠(yuǎn)。從修辭的角度，“很溫柔的流著”是比擬的手法，將河水人格化，生動形象地寫出河水的 “清軟”。“繡”字運(yùn)用了比喻的修 辭，將大坪比作一幅錦繡，花朵好像是繡在上面。借此寫出了河邊的盎然春意，反襯下文女主人公的焦慮和擔(dān)憂。參考答案：“很溫柔的流著”使用了比擬的修辭，將河水人格化，生動形象地寫出河水的“清軟”?！袄C”字運(yùn)用了比喻的修辭，將大坪比作一幅錦繡，花朵好像是繡在上面。畫線句由近及遠(yuǎn)，寫出了河邊的盎然春意，反襯下文女主人公的焦慮和擔(dān)憂。（每點(diǎn)2分）

18、.（情節(jié)作用）小說末尾寫到，這里的影子恰如爸爸墳上的旗幟，這樣寫有何作用？請 簡要分析。（4分）答：的意思。從故事情解析：回答這個問題，注重把握“這里的影子恰如爸爸墳上的旗幟節(jié)的角度分析，這里暗示了岳瑯的父親已經(jīng)不在人世；從表達(dá)效果的角度分析，用“爸爸墳上的旗幟”增強(qiáng)了小說的悲劇色彩， 讓父親之死與殘酷現(xiàn)實(shí)相互映襯，表現(xiàn)了岳瑯等人的等待是一種徒勞。參考答案：揭示了故事的結(jié)局。父親已經(jīng)不在人世，岳瑯等人等不到他的消息。增強(qiáng)了小說的悲劇色彩。 父親的死使殘酷的現(xiàn)實(shí)與急切的期待形成強(qiáng)烈對比，由此表現(xiàn)了岳瑯等人的等待是徒勞的。（答出一點(diǎn)給2分，其他角度言之成理亦可 ）.小說以“靜”為標(biāo)題有何作用？請結(jié)合作品簡要分析。（6分）答：解析：解答這道題，應(yīng)注重從人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、主題思想等角度分析。從人物塑造的角度分析，小說中的人物是身處亂世的，他們的言行都體現(xiàn)了