幼兒園教案-文明禮儀小天使

1、文明禮儀小天使活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)日常文明用語(yǔ)（請(qǐng)、多謝、對(duì)不起、沒關(guān)系），并在適當(dāng) 的場(chǎng)合運(yùn)用。2、初步培養(yǎng)文明文明行為和意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)文明文明行為和意識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合運(yùn)用日常文明用語(yǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，小兔和小狗玩具。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。1、今日教師給你們請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)可愛的小動(dòng)物，你們明白它們是 誰(shuí)嗎（學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣貌，請(qǐng)幼兒猜一猜。）2、鼓勵(lì)幼兒與小動(dòng)物們打招呼，并也一齊來(lái)學(xué)一學(xué)它們的樣貌 和叫聲。二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)。1、教師一邊演示玩具，一邊說(shuō)故事：小兔和小狗是好朋友，它 們經(jīng)常在一齊玩。有一天，它們?cè)诩依镆积R搭積木，小免想用一塊方 形的

2、積木搭屋頂，可是小兔沒有，它看見小狗那里正好有一塊。它該 怎樣樣向小狗借玩具呢2、小結(jié)：當(dāng)需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要說(shuō)“請(qǐng)”，此刻讓我們一齊來(lái)學(xué)一學(xué)小兔說(shuō)的話吧!幼兒團(tuán)體模仿。3、繼續(xù)講故事：小兔子對(duì)小狗這么一說(shuō)，小狗就把方形積木借 給它了。這時(shí)，小兔應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么呢4、小結(jié)：當(dāng)你得到別人幫助的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“多謝”，此刻 我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)一下小兔是怎樣樣向小狗道謝的吧！5、幼兒團(tuán)體模仿。6、教師繼續(xù)講故事：它們倆在一齊玩了一會(huì)兒積木。這時(shí)小狗 看見外面天氣真好，便對(duì)小兔說(shuō)：“我們一齊出去玩吧！ ”小兔高興 地容許了。它們來(lái)到草地上，小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們 一齊轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，小狗玩得太開心了

3、，一時(shí)間忘了要和小兔抓緊手， 突然，小兔一下子被摔在了地上，它“嗚嗚”地哭了起來(lái)。小狗這時(shí) 應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)呢小兔又會(huì)怎樣回答呢7、小結(jié)：不細(xì)心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起”，原諒別人 的時(shí)候就說(shuō)“沒關(guān)系”。讓我們一齊來(lái)學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對(duì)話吧！8、幼兒模仿練習(xí)。三、請(qǐng)幼兒看幼兒用書，讓幼兒體驗(yàn)一下如何學(xué)說(shuō)文明用語(yǔ)。1、小朋友們，看看書上畫了些什么猜猜他們?cè)谡f(shuō)什么2、小結(jié)：書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有 文明。需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)當(dāng)說(shuō)“請(qǐng)”，當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候要說(shuō)“多 謝”，不細(xì)心傷害到別人的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起”，原諒別人的時(shí)候就 說(shuō)“沒關(guān)系”。四、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒思考生活中還有哪些屬于文明用語(yǔ)。1、在我們的日常生活中，我們還會(huì)說(shuō)哪些