寒假計(jì)劃模板集合8篇范文

1、【精品】寒假計(jì)劃模板集合8篇寒假計(jì)劃 篇1新的一年為我們敞開了大門，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計(jì)劃書”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費(fèi)。第一點(diǎn)嘛，就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在這段時(shí)間里，我每天都要堅(jiān)持多讀書寫作，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書，寫了十余篇作文。我還向親戚借來五年級(jí)下冊(cè)的書，有時(shí)間了，就翻翻看看，把那些技巧學(xué)走，把那些公式背熟。學(xué)累了，就休息一下，看看電視，打打電腦，或是和鄰居玩玩游戲。當(dāng)然，玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習(xí)的時(shí)間多嘍！不然可不好。在我們這階段里，最重要的就是學(xué)習(xí)，所以，不能太過于貪玩。第二點(diǎn)，就是要幫助家長(zhǎng)干活，我們的爸爸媽媽到外面上班回來又得忙家務(wù)，

2、忙里忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣一來，不但能鍛煉我們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且能受到家長(zhǎng)的表揚(yáng)，不是一箭三得嗎？第三點(diǎn)，也就是最后一點(diǎn)。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭(zhēng)取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話，就能一箭雙雕了，既能增強(qiáng)體質(zhì)，又能省油費(fèi)，那豈不是很好嗎？寒假里，我一定嚴(yán)格照計(jì)劃書上的做，高高興興地過大年，過寒假！寒假計(jì)劃 篇2過年是一個(gè)喜慶的日子，到處洋溢著歡聲笑語。大約在初一下午的四點(diǎn)多，我與媽媽拖著疲憊的身子回到了溫馨的家(由于爸爸是一位警察所以正在他那神圣的工作崗位上奮斗呢!)六點(diǎn)半左右我餓了，于是，我和媽媽去地下室里拿

3、菜。媽媽說;“雯雯，別忘把鑰匙拿著?！笨墒牵覅s沒有聽見，關(guān)上門我才想起來問媽媽;“鑰匙呢?”媽媽說：“我不是讓你拿著了嗎?”我說：“沒有呀!”媽媽說：“這下可慘了，也沒有帶手機(jī)，可怎麼辦呀?”于是，我們敲了敲對(duì)門的防盜門，可是里面沒有人。這下子?jì)寢尶苫帕松?，我們異口同聲的說：“這下怎麼辦呀?”忽然媽媽對(duì)我說：“你在這等著，我去樓下借手機(jī)，給你爸爸打電話，讓你爸爸把鑰匙送過來?！蔽铱戳丝催@時(shí)的媽媽，平時(shí)漂亮精神的媽媽不知那里去了，頭發(fā)亂亂的(剛剛睡醒);最糟糕的還是媽媽的腳，紅色的襪子黑色的小沙鞋，要多丑有多丑。而在此時(shí)也沒辦法呀，最后媽媽理了理頭發(fā)，也顧不了形象硬著頭皮去了。我只聽見媽媽在樓

4、下叫道：“白奶奶呀，請(qǐng)借我電話用一下，我的鑰匙落在了地下室里。”白奶奶熱情的說：“快進(jìn)來吧!”過了大約五分鐘媽媽從白奶奶家出來了，媽媽告訴我說：“爸爸一會(huì)兒就來了?！庇谑俏遗c媽媽就靜靜的等待爸爸的回來。過了一會(huì)兒感覺有人上來了，我以為一定是爸爸就大聲喊：“爸爸!”當(dāng)那個(gè)人走上來時(shí)，我的臉一下子就“發(fā)燒”了，原來那個(gè)人只是一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥。事發(fā)三十分鐘內(nèi)爸爸趕回了，我們也終于走進(jìn)了自己的家門。寒假計(jì)劃 篇3令人期待的寒假，不知不覺的離我們?cè)絹碓浇?，我一邊?fù)習(xí)總結(jié)，準(zhǔn)備著期末考試，一邊在精心計(jì)劃著我的寒假生活。我心情無比迫切和激動(dòng)的在心中擬好了一個(gè)自己覺得滿意的寒假計(jì)劃。前提是，我要在寒假

5、生活中做到勞逸結(jié)合，既要玩好又要學(xué)好。我的計(jì)劃是這樣的：放寒假之后我打算盡快的完成所有的寒假作業(yè)。參加戶外活動(dòng)。跳繩、與家人一起打羽毛球、與小伙伴們一起去登山。我還要讀我喜歡讀的這幾本書：可怕的科學(xué)、海底三萬里、假若給我三天光明。當(dāng)然，最宏偉的一個(gè)計(jì)劃就是到我夢(mèng)想中的桃花源旅游。在學(xué)了陶淵明的桃花源記后，我深深的被那落英繽紛的景象吸引，我時(shí)常在幻想，生在其中的美麗享受，那樣一個(gè)幽靜平和的村莊，不得不讓我為之欣然向往，在那里照照像、探尋陶淵明的足跡。投入到大自然的美麗懷抱，最重要的是把探尋的結(jié)果向同學(xué)們作全面的介紹。當(dāng)我得知酉陽有這樣一個(gè)桃花源時(shí)我一時(shí)難掩心中激動(dòng)，就開始在心中悄悄地計(jì)劃著。首先

6、我利用課余時(shí)間，在網(wǎng)上查閱了桃花源資料，欣賞了一些桃花源的圖片，我有了想快一點(diǎn)進(jìn)入這一世外桃源的沖動(dòng)。我急迫的擬了一個(gè)旅游路線。我找一個(gè)媽媽高興的機(jī)會(huì)，把我的旅行計(jì)劃告訴了她，媽媽高興的答應(yīng)了，并準(zhǔn)備著和我一起去。聽到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得跳起來了，我還要說服爸爸和我們一起去探尋美麗的桃花源！外婆、外公離我家遠(yuǎn)，平時(shí)我上課沒時(shí)間去看他們，更沒有時(shí)間去陪他們聊天，聽他們講故事，媽媽也因工作不能陪他們，所以，我一定要用兩天的時(shí)間去看望他們，陪在他們身邊，看他們雖然布滿皺紋的臉上綻放著幸福的笑容，我想我只有用陪伴他們來回報(bào)他們的愛。這就是我的寒假計(jì)劃，是不是既快樂又充實(shí)呢！寒假計(jì)劃 篇4一、關(guān)于寒假

7、的作文資料：盼星星、盼月亮，終于把親愛的你給盼來了。嗚，往年的寒假?zèng)]有一點(diǎn)生機(jī)，除了悶在家里就是被老爸老媽使喚來使喚去得。我的寒假誰做主?。枯p輕的輕輕的，20 xx悄悄的飄過去了，說實(shí)話有點(diǎn)惋惜唉。但是終于盼來了我那最最可愛的寒假。說起寒假到底是喜還是悲。曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到寒假到咧，爸媽一塊出去旅游咧，把我扔到家里，自己還受到了好多好多的壓歲錢，沒人管，自己隨心所欲，最高興的事沒有作業(yè)，整個(gè)寒假自己瘋來瘋?cè)?，特值的享受。可惜這只是個(gè)夢(mèng)。往年的寒假，壓歲錢老爸老媽收著，作業(yè)掌握著大權(quán)。終于，可以吃到好吃的啦，還讓爸媽限制吃。唉，寒假終究是誰做主啊？二、什么是寒假？寒假是指冬季1-2月期間的假期

8、。在中國，學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始，到次年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個(gè)時(shí)候正處于中國寒冷的冬季，交九之際，被稱為寒假。假期一般1個(gè)月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時(shí)多達(dá)45天左右，多者甚至?xí)蓚€(gè)月左右。寒假計(jì)劃 篇5寒假來了，同學(xué)們除了開開心心過大年以外，還可以充分利用這段時(shí)間，學(xué)習(xí)鞏固一下自己的英語四六級(jí)，為明年的備戰(zhàn)提前做好準(zhǔn)備。在這里給大家列出了一個(gè)四六級(jí)的六周計(jì)劃，希望對(duì)同學(xué)有幫助。首先要提示大家的是，像單詞、語法這一類內(nèi)容，需要大家在整個(gè)計(jì)劃中貫穿實(shí)行。因?yàn)檫@兩項(xiàng)內(nèi)容都需要一定的重復(fù)和練習(xí)。建議大家

9、可以到網(wǎng)校尋找相關(guān)的四六級(jí)課程來掌握復(fù)習(xí)節(jié)奏。另外，即使不參加網(wǎng)校班級(jí)，也可以利用網(wǎng)校的開心詞場(chǎng)背單詞，日積月累，一定會(huì)有大收獲。其次，希望大家能每周做一套往年真題。在做真題的時(shí)候，最需要注意的是自己的薄弱環(huán)節(jié)，而不是過分的糾結(jié)于正確率。具體來看：第一階段：第一周第二周在這兩周的時(shí)間里，同學(xué)可以首先對(duì)四六級(jí)考試的題型有個(gè)基本的了解和感受，當(dāng)然新題型的關(guān)注也必不可少。對(duì)于聽力，可以先從對(duì)話著手。每次練習(xí)完對(duì)話之后，把自己不熟悉的單詞和短語進(jìn)行記錄和整理，該查字典的查字典，該做筆記的做筆記。對(duì)于閱讀，大家可以先針對(duì)練習(xí)中的閱讀進(jìn)行認(rèn)真的理解和分析。在第一階段，大家可以先不用卡著時(shí)間里做閱讀，主要是

10、通過對(duì)文章的仔細(xì)分析找到不懂的單詞短語進(jìn)行總結(jié)。做完閱讀之后，建議大家對(duì)著答案，按照解析中的提示或者步驟再回顧一下文章，從中積累做題的技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)針對(duì)每套真題里的作文進(jìn)行寫作。寫作的過程先不要使用模板，而是自己先進(jìn)行思考。寫完后再與答案和范文進(jìn)行比對(duì)。同時(shí)注意在寫作過程中結(jié)合使用新掌握的單詞和句式。第二階段：第三周第四周在這一階段里面，同學(xué)可以開始短文聽力的訓(xùn)練。同樣要求大家在聽力完成后，學(xué)會(huì)對(duì)文本進(jìn)行分析，積累詞匯。但不要忘記對(duì)之前一階段的對(duì)話聽力進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于閱讀，大家通過第一階段的練習(xí)，應(yīng)該總結(jié)出了一些技巧，那么在這一階段就可以應(yīng)用上了，并且在練習(xí)的過程中要不斷調(diào)整自己的方法。同時(shí)注

11、意，可以適當(dāng)?shù)脑诰毩?xí)中關(guān)注一下時(shí)間問題。比如根據(jù)試卷上的時(shí)間提示，選擇某一篇或某一部分閱讀進(jìn)行時(shí)間練習(xí)。這一階段也不要忘記對(duì)作文進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中要記得練習(xí)一下最近習(xí)得的語法知識(shí)，對(duì)于不懂的或者拿不準(zhǔn)的內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。第三階段：第五周第六周在本階段中，同學(xué)應(yīng)該開始練習(xí)單詞及詞組聽寫，并且關(guān)注之前的對(duì)話和短文聽力。對(duì)于復(fù)合聽力中的句子，希望同學(xué)盡量訓(xùn)練自己一次聽一句話的能力，而不是聽一個(gè)單詞就停下來寫一個(gè)單詞，把整句話剪切得支離破碎。這樣雖然正確率會(huì)提高，但實(shí)際上聽力的能力并沒有提高。因?yàn)榭荚嚨倪^程中是不可能讓大家一個(gè)單詞一個(gè)單詞來聽寫的。如果真題聽力不能滿足你的需要，可以去聽寫酷

12、做聽寫，聽寫方法跟做真題一樣，這種方法不僅能鍛煉聽力，還能擴(kuò)大詞匯量，接觸不同主題的內(nèi)容。對(duì)于閱讀，盡量卡著時(shí)間來做題并注意總結(jié)。對(duì)于作文，這一階段要努力應(yīng)用已經(jīng)獲得的知識(shí)去寫好一篇文章。最后提醒大家，聽力和閱讀在考試中占得比例很大，而且都是需要積累的，很難一蹴而就。所以大家一定要持之以恒的進(jìn)行練習(xí)和總結(jié)。平時(shí)可以多收聽收看一些外語節(jié)目，培養(yǎng)自己的語感和聽寫的反應(yīng)能力，聽寫酷有很多新聞?lì)惵犃?，比如VOA，BBC等，同時(shí)還有其他題材的音視頻內(nèi)容，大家可以根據(jù)自己的弱項(xiàng)有意識(shí)地選擇相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。另外，四六級(jí)考試閱讀內(nèi)容大多選自外刊，如衛(wèi)報(bào)，時(shí)代周刊等，大家平時(shí)要盡可能地去閱讀一些英文類的報(bào)

13、刊雜志，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，推薦英美報(bào)刊雜志大全專題，包含英美國家知名報(bào)刊雜志及網(wǎng)站簡(jiǎn)介。如果外站資源太龐雜，不知道如何選擇，或是純英文內(nèi)容難以理解，可以多關(guān)注翻譯&閱讀版塊，里面有一些外刊的翻譯選讀，配有中文翻譯和重點(diǎn)詞匯標(biāo)注，更有助于大家理解和記憶。部落也有很多英語學(xué)習(xí)小組和優(yōu)秀英語節(jié)目，大家可以多關(guān)注，多學(xué)習(xí)。寒假計(jì)劃 篇6隊(duì)員們，以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的周（六天）訓(xùn)練計(jì)劃，希望你們能夠按照教練要求認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃訓(xùn)練，相信你們會(huì)做的很好！地點(diǎn)：舜耕小學(xué)田徑場(chǎng)時(shí)間：年前xx.1.16xx.2.7年后xx.2.18開學(xué)周一至周六上午9：0011：00，周日休息李天樂、金小娣、楊崇然、王泓衣、張涵、祁子彥

14、、王開元、王昌陽、趙笑魚、王茂昌、張?zhí)煜?、李韶東、劉子巖、趙潤(rùn)銘、翟繼辰、張為、張嘉掄、李寅華、段驥遠(yuǎn)、林子軒、孫奕琦、張瀟文、孫可欣、趙桐、李若瑾、高佳溪、荊瀟雅、劉書羽、孫千舒、趙欣然一、周一為練習(xí)，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶（壓腿、前后左右擺腿），跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的輔助練習(xí)。2、各種跑的專門性練習(xí)（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）3、30米加速跑*34、拉伸韌帶練習(xí)3分鐘（跨欄坐，兩腿分開前壓腿）5、60米加速跑*3（體會(huì)起跑的準(zhǔn)備階段與加速階段的技

15、術(shù)動(dòng)作）6、60米加速跑*4（體會(huì)加速階段與途中跑的結(jié)合及前腳掌積極主動(dòng)拔地蹬地動(dòng)作）以上每組間隔休息2分鐘左右，開始三組休息時(shí)間稍短，后四組休息間隔時(shí)間稍長(zhǎng)。7、100米*2，間隔3分左右。8、30米加速跑1-2趟。9、放松練習(xí)不少于10分鐘。二、周二以為主，附加少量練習(xí)。1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶（壓腿、前后左右擺腿），跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的輔助練習(xí)。2、各種跑的專門性練習(xí)（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）3、30米加速跑2-3趟。4、30米跑跳練習(xí)2-3趟。5、踝關(guān)節(jié)小力量練習(xí)，可采

16、取單腳淺跳、深跳練習(xí)。6、60米加速跑2趟。7、放送時(shí)間不少于十分鐘。三、周三以以及為主。1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶（壓腿、前后左右擺腿），跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的.輔助練習(xí)。2、各種跑的專門性練習(xí)（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）3、起跑反應(yīng)練習(xí)：背對(duì)起跑方向30米*2俯臥撐姿勢(shì)30米*2身體直立前倒30米*24、換跑鞋后練習(xí):各組練習(xí)時(shí)間間隔2分鐘左右60米*2100米*2150*25、拉伸韌帶練習(xí)。6、放松不少于15分鐘四、周四以為主，包括下肢、上肢以及腰腹力量的練習(xí)，練習(xí)的基本原則是

17、先給大肌肉群上力量后小肌肉群。1、150*8圈熱身+正內(nèi)外擺腿*4組30米2、拉伸韌帶4分鐘。3、（15兩頭起+15立臥撐+三級(jí)蛙跳）*54、30米折返單腳跳*4（左右腿各2個(gè)來回）5、立臥撐12*36、仰臥起坐直膝和屈膝分別15*37、背起練習(xí)20*28、放松不少于15分鐘五、周五以和為主。1、150*8圈熱身2、正、外擺、里合踢腿*23、原地拉伸韌帶練習(xí)5分鐘（跨欄坐、分腿坐、弓步壓腿）4、上肢的各種繞環(huán)練習(xí)（前繞環(huán)、后繞環(huán)）15*25、交叉步接加速*46、行進(jìn)間腳拔地跳*27、30米*2加速跑8、各種快頻率練習(xí)（小步跑、高抬腿、交叉步各兩組）9、各個(gè)關(guān)節(jié)的拉伸練習(xí)約5分鐘10、放松練習(xí)不

18、少于10分鐘六、周六以練習(xí)為主。1、繞八字跳大繩20分鐘熱身2、各種跑的專門性練習(xí)（小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉(zhuǎn)膝側(cè)轉(zhuǎn)踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側(cè)向并步跳各兩組）3、跳墊子接加速跑，12塊墊子，10次*44、直道變速跑，彎道慢跑直道加速5圈*45、游戲放松xx年寒假計(jì)劃 篇7各鎮(zhèn)(街道)教育辦，局屬各學(xué)校，各有關(guān)民辦學(xué)校：為維護(hù)正常的中小學(xué)教育教學(xué)秩序，保障師生的合法休息權(quán)，使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的寒假，根據(jù)*市教育局關(guān)于認(rèn)真做好*年中小學(xué)假期工作的通知(青教辦字*190號(hào))精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就*年中小學(xué)寒假工作有關(guān)事宜通知如下：一、假

19、期時(shí)間安排(一)義務(wù)教育階段：寒假時(shí)間為4周，自*年1月17日(星期五)至2月15日(星期六)，2月16日(星期日)報(bào)到，2月17日(星期一)開學(xué)。二、切實(shí)做好安全教育和安全工作各中小學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹*省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法(*87號(hào))，充分認(rèn)識(shí)做好假期安全教育和學(xué)校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。各中小學(xué)、幼兒園要暢通信息渠道，通過召開班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信等宣傳資料、手機(jī)短信、校園網(wǎng)站和班級(jí)qq群等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行規(guī)范燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、

20、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長(zhǎng)簽訂假期安全責(zé)任書，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保把安全教育工作做足、做細(xì)、做實(shí)。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各項(xiàng)活動(dòng)均要精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案和安全檢查，防止各類安全事故的發(fā)生。要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇假期出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，足額購買保險(xiǎn)等。要堅(jiān)持校園值班制度、巡邏制度和信息報(bào)告制度，維護(hù)假期校園秩序。要做好校舍及設(shè)施設(shè)備的檢查、維護(hù)、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校(含幼兒園)的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對(duì)存在安全隱患的要切實(shí)做好維護(hù)修繕。三、科學(xué)指導(dǎo)安排學(xué)生假期生活(一)指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)。各

21、中小學(xué)校要立足于豐富假期生活、促進(jìn)健康成長(zhǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以寒假生活指導(dǎo)為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。確保學(xué)生有社會(huì)實(shí)踐和自主安排活動(dòng)的時(shí)間。(二)積極組織學(xué)生參加各種教育活動(dòng)。要落實(shí)好關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知(青教處函*408號(hào))文件精神，組織開展征文、攝影、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)(作品上交事宜另行通知)。要積極開展以“我的中國夢(mèng)生態(tài)環(huán)?！睘橹黝}的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，于2月28日前將社會(huì)調(diào)查報(bào)告(每校至少5篇報(bào)告，每篇最少附照片五張)蓋章后報(bào)教育發(fā)展研究中心綜實(shí)部。要組織學(xué)生積極參加“身邊的正能量”天泰杯寒假征文活動(dòng)(詳見*年1月

22、6日、7日*日?qǐng)?bào)第1版，相關(guān)通知已下發(fā))和“新華書店杯”寒假讀書活動(dòng)。寒假是春節(jié)等重要節(jié)日的集中期，學(xué)校要充分利用此契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中華民族和偉大祖國的認(rèn)同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及社會(huì)課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓(xùn)活動(dòng)。要教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在假期文明上網(wǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。(三)加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通。各中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，關(guān)愛外來務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童，組織社區(qū)未

23、成年人公益活動(dòng)。各中小學(xué)校要繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況。要集中組織一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)合理安排子女假期活動(dòng)，多指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)。各職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳，通過致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、助學(xué)等政策，積極宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡;要通過調(diào)查問卷等方式搞好調(diào)研，了解學(xué)生求學(xué)需要和企業(yè)用工需求，為明年的專業(yè)設(shè)置和招生等工作打好基礎(chǔ)。各成教學(xué)校要利用寒假時(shí)間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村，走村入戶，了解農(nóng)民和社區(qū)居民教育培訓(xùn)需求，科學(xué)設(shè)計(jì)明年培訓(xùn)

24、項(xiàng)目和培訓(xùn)內(nèi)容，為服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求做出積極貢獻(xiàn)。四、切實(shí)規(guī)范中小學(xué)校寒假工作(一)加強(qiáng)對(duì)寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要制定好寒假工作意見，開好寒假工作部署動(dòng)員會(huì)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。各單位要成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的假期工作安排意見，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。放假前，要開好假期工作部署會(huì)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。學(xué)校組織外出集體活動(dòng)，要報(bào)教體局批準(zhǔn)。(二)加強(qiáng)教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用假期時(shí)間積極參與教育行政部門組織的校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)干部、教師利用假期多讀書提高自身素養(yǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理者和教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力、水平。(三)規(guī)范假期教育行為。各學(xué)校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)*省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法(省政府令第255號(hào))、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和區(qū)局關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導(dǎo)的暫行規(guī)定，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育，通過家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會(huì)各界廣泛宣傳規(guī)定精神，在學(xué)校和社會(huì)上營造一個(gè)“拒絕有償輔導(dǎo)光榮，參與有償輔導(dǎo)可恥”的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的良好氛圍。任何學(xué)校不得以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以領(lǐng)取考試成績(jī)單為名通知學(xué)生到校，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，禁止學(xué)校在假期聯(lián)合