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文檔簡介
1、乘法運算律整理練習乘法結合律:(ab)c=a(bc)乘法交換律: ab=ba乘法分配律: (a+b)c=ac+bc 1725 4 35 7 2 45 25 4 2 8 4 125 25一、幾個數(shù)相乘這一類特點在于幾個數(shù)有一個數(shù)比較特殊,即末尾有5的數(shù),且其他數(shù)中有一個雙數(shù)。如1725 4 中的25和4。這種題主要是末尾有5數(shù)和雙數(shù)相乘能得到整十或整百甚至整千數(shù)。以25和125為代表!二、兩個數(shù)相乘25 16 18 45 125 48102 17 44 98 105 16兩個數(shù)相乘第一種,特點還是末尾有5的數(shù),這種題需要將另一個數(shù)拆成兩個數(shù)相乘形式,換得末尾有5數(shù)的好伙伴。兩個數(shù)相乘第二種,特點
2、是有一個數(shù)接近整百,需要將,這個數(shù)拆成整百數(shù)加或減幾,然后使用乘法分配律解決問題。三、兩個數(shù)的和差與一個數(shù)相乘25+40 4 8 125-6乘法分配律的根本形式。四、兩積之和差43 87+13 87 124 63-63 2423 450+770 45 16 34+8 132 124 32-12 64乘法分配律的根本形式。乘法分配律的拓展形式,需要將題目中某個兩數(shù)相乘,簡單變化,然后用根本形式解決。五、兩個數(shù)的積與一個數(shù)的和差67 99+67 53 101-5344 98+88 103 21-63乘法分配律又一拓展形式,解決方法是將單獨的數(shù)改寫為乘1來理解。乘法分配律另一拓展形式,解決方法是將單獨的數(shù)改寫為兩個數(shù)相乘兩個數(shù)中有一個是一樣因數(shù)來理解。乘法分配律是小學簡便計算的要點,我們現(xiàn)在學習的是整數(shù)范圍,后面將學習小數(shù)和分數(shù)的簡便計算,分配律的使用會更顯用處
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