乘法運算律整理練習_第1頁
乘法運算律整理練習_第2頁
乘法運算律整理練習_第3頁
乘法運算律整理練習_第4頁
乘法運算律整理練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、乘法運算律整理練習乘法結合律:(ab)c=a(bc)乘法交換律: ab=ba乘法分配律: (a+b)c=ac+bc 1725 4 35 7 2 45 25 4 2 8 4 125 25一、幾個數(shù)相乘這一類特點在于幾個數(shù)有一個數(shù)比較特殊,即末尾有5的數(shù),且其他數(shù)中有一個雙數(shù)。如1725 4 中的25和4。這種題主要是末尾有5數(shù)和雙數(shù)相乘能得到整十或整百甚至整千數(shù)。以25和125為代表!二、兩個數(shù)相乘25 16 18 45 125 48102 17 44 98 105 16兩個數(shù)相乘第一種,特點還是末尾有5的數(shù),這種題需要將另一個數(shù)拆成兩個數(shù)相乘形式,換得末尾有5數(shù)的好伙伴。兩個數(shù)相乘第二種,特點

2、是有一個數(shù)接近整百,需要將,這個數(shù)拆成整百數(shù)加或減幾,然后使用乘法分配律解決問題。三、兩個數(shù)的和差與一個數(shù)相乘25+40 4 8 125-6乘法分配律的根本形式。四、兩積之和差43 87+13 87 124 63-63 2423 450+770 45 16 34+8 132 124 32-12 64乘法分配律的根本形式。乘法分配律的拓展形式,需要將題目中某個兩數(shù)相乘,簡單變化,然后用根本形式解決。五、兩個數(shù)的積與一個數(shù)的和差67 99+67 53 101-5344 98+88 103 21-63乘法分配律又一拓展形式,解決方法是將單獨的數(shù)改寫為乘1來理解。乘法分配律另一拓展形式,解決方法是將單獨的數(shù)改寫為兩個數(shù)相乘兩個數(shù)中有一個是一樣因數(shù)來理解。乘法分配律是小學簡便計算的要點,我們現(xiàn)在學習的是整數(shù)范圍,后面將學習小數(shù)和分數(shù)的簡便計算,分配律的使用會更顯用處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論