浙江省溫州市平陽縣水頭學(xué)區(qū)兩校2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題

1、浙江省溫州市平陽縣水頭學(xué)區(qū)兩校2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、字詞書寫1.閱讀下面的文字，根據(jù)拼音寫漢字沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書籍，把我們帶到浩han（1）的天地。年輕的我們一路前行，有過倦dai（2），但依舊踏著穩(wěn)健的步伐。打開課本，漫步于蘇州園林，欣賞眼前一幅幅由匠師dan（3）精竭慮凝結(jié)成的完美的圖畫。還可以感受朱德對(duì)一生都勞lu（4）仁慈的母親的殷殷情懷二、情景默寫2.古詩文名句積累。表現(xiàn)手法古詩文例句用典（1）相顧無相識(shí)，。（王績野望）視覺和聽覺相結(jié)合（2）角聲滿天秋色里，。（李賀雁門太守行）（3），猿鳥亂鳴。（陶弘景答謝中書書）化靜為動(dòng)（4）

2、，江入大荒流。（李白渡荊門送別移情于物（5）感時(shí)花濺淚，。（杜甫春望）（6）自古以來，“詩言志”。如論語“禮”篇中，表達(dá)知書者溫文嫻雅的“，。”；詩人在創(chuàng)作時(shí)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法能更好地達(dá)成“詩言志”的目的。如錢塘湖春行中的“，”，白居易借花草表達(dá)了對(duì)早春的喜愛之情；陶淵明飲酒（其五）中的“，?！笔惆l(fā)自己悠然自得和超脫物外的自在曠達(dá)；贈(zèng)從弟（其二）中的“？。”借松柏之剛勁，寄寓對(duì)堂弟的無限期望；三、翻譯3.文言實(shí)詞積累實(shí)詞文言現(xiàn)象例句通假字（1）兩岸連山，略無闕處古今異義（2）月色入戶古義：今義：窗戶詞類活用（3）互相軒邈（形容詞活用為動(dòng)詞）一詞多義（4）自三峽七百里中自非亭得午夜分四、填空題

3、紅星照耀中國描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過。下面是長征路上發(fā)生的四件大事，請(qǐng)你按時(shí)間順序加以排列。巧渡金沙江B.翻越大雪山C.穿過大草地D.飛奪瀘定橋按時(shí)間順序排列依次是：A五、名著閱讀以下兩個(gè)語句哪個(gè)出自法布爾的昆蟲記？請(qǐng)根據(jù)你對(duì)昆蟲記語言風(fēng)格的了解簡述理由。綠色蟈蟈非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條均勻，兩片大翼輕盈如紗。綠色蟈蟈通體碧綠，不帶絲毫雜色，背板側(cè)區(qū)下緣有白色邊，前胸背板前緣平直，后緣呈弧形，向后突出，翅薄。六、現(xiàn)代文閱讀大地之燈寒石入梅之后，雨霧迷離，天地晦暗；大地需要照明，眾生需要照明，“該掌燈了”。荒野眾生，螞蟻個(gè)小，腿矮而細(xì)，在泥濘中跋涉，它得找準(zhǔn)

4、落腳點(diǎn)，有燈指引，才不會(huì)沉陷。瓢蟲飛不遠(yuǎn)，又不得不飛，每一次起飛都是一種冒險(xiǎn)，更需要燈照明，避免一頭撞上一株草；兔子這家伙眼大無光，雨季更需要燈光，不然它會(huì)找不到一棵青菜或胡蘿卜位置天空之燈，是月亮、星星，當(dāng)然也包括太陽。大地之燈，不同時(shí)節(jié)以不同形式呈現(xiàn)：春天是各色花兒，那些明媚絢麗、燦若繁星的花朵，把初醒的大地妝扮、照亮。入夏之后，就變成了果實(shí)，最早點(diǎn)亮的是一些姓草或樹的莓們。草或樹的莓們，真的是為燈而生的吧。它們一生下來，就是燈的模樣，長大成熟了，紅亮得能放出光。魯迅說它“像小珊瑚珠攢成的小球”，難道他不覺得更像是小珊瑚珠攢成的一盞小燈籠嗎？一粒粒小珊瑚珠鮮紅、透亮，每一粒里面都有一粒燃燒

5、的火種，無數(shù)這樣的火種攢在一起，就是一盞盞紅通通、美麗可愛的小燈籠。它們有的系在一些帶刺的草莖上，與大地保持很親近的一段距離。它們是為一些小個(gè)子昆蟲和動(dòng)物們提供照明的。梅雨時(shí)節(jié)，草莖以下的通道擁擠而泥濘，那些小家伙們?yōu)樯?jì)奔走不易，一坨泥巴、一灘水漬、一節(jié)橫生的草莖，都可能阻斷它們前行的路，讓它們迷失方向。而一盞盞這樣的燈點(diǎn)亮，讓它們的行走變得輕車熟道，安逸許多。也有的掛在稍高一些的枝梢上，一棵或一叢這樣的樹或枝，一排排一串串一簇簇這樣的小燈籠一掛，整棵樹整叢枝就惹眼地明亮起來，把周圍好大一片空間照亮。大眼睛的兔子循著迷霧中幾盞燈的坐標(biāo)，可以順利找到山腳下某片菜園里的一棵胡蘿卜，或青菜。滿載而

6、歸的山鼠們?cè)跓舻恼找拢觎F中順利找到自己的洞口。草或樹的莓們個(gè)不大，位居叢林和荒野的最低處，心態(tài)卻格外明亮高調(diào)。初夏時(shí)節(jié)，天空經(jīng)常給大地添個(gè)亂，唱唱反調(diào)。大地覺得都入夏了，雨可以歇歇了。天空偏不，天天梅雨不斷，滿世界泛潮、滲水。好在草或樹的莓們不怕雨淋，越淋它越鮮艷動(dòng)人，光芒潤澤得似乎要滴出水來，照亮別人同時(shí)也照亮了自己?；蛟S是太招人喜歡了，草或樹的莓們給自己武裝了一身倒鉤的棘刺，干上枝上柄上莖上葉上，到處都是。但是，縱然如此，依然無法抗拒愛慕者的癡迷與狂熱。如果有人說兔子喜愛草或樹的莓，沒人會(huì)表示懷疑。兔子本身就是個(gè)蔬食者，三角形的嘴對(duì)采食草莓再合適沒有。莓兒的柔嫩與甜蜜是青菜、胡蘿卜所無

7、法比擬的。當(dāng)然它只愛那些系在草莖上的紅燈籠。對(duì)于那些高掛于樹枝上的莓，它向來敬而遠(yuǎn)之，至多投去曖昧一眼。山鼠除了跟兔子搶食低處的草莓外，時(shí)而興起，冒著被扎得遍體鱗傷的風(fēng)險(xiǎn)，爬樹去采食那些高處的燈籠。田鼠們表示，草燈籠甘甜，樹燈籠甜里帶點(diǎn)酸，偶爾換換口味，找點(diǎn)刺激，挺好！至于昆蟲們，它們無所謂高處低處，棘刺再銳利對(duì)它們無效，遇到哪盞是哪盞。沒有鳥兒是不喜歡莓兒的。一只鳥兒，在莓們成熟光芒的感召下，幾百米高空就可以準(zhǔn)確鎖定一棵草或樹的莓。它們呼朋引伴，嘰嘰喳喳，不怕被毛刺扎破皮、弄亂羽毛，一陣風(fēng)卷殘?jiān)凭桶岩粯浼t莓收拾了，然后心滿意足地遠(yuǎn)走高飛。鳥兒不知道的是，它拍拍翅膀遠(yuǎn)飛順帶也圓了小小莓兒一個(gè)漂

8、洋過海、遠(yuǎn)走天涯的宏愿。所以，每當(dāng)耳畔響起俄羅斯歌曲紅莓花兒開優(yōu)美旋律時(shí)，我就對(duì)莓這種植物油然而生感佩和敬意。我們?nèi)祟悓?duì)莓的喜愛，單從培育出種種肥美的草莓品種就可見一斑。我幼時(shí)，每當(dāng)大地被那些星星點(diǎn)點(diǎn)的草或樹的莓們點(diǎn)亮，村里小伙伴們約好似的一窩蜂涌向村口溪頭或山坡上，把一盞盞的小燈籠摘下，或塞進(jìn)嘴里，或用草莖串起來，一串串紅瑪瑙、珊瑚珠兒似的掛胸前，一個(gè)個(gè)笑靨如花。有一天，有個(gè)孩子躊躇滿志，胸前掛了三串紅通通莓兒回家。大人打趣，問這三串莓都給誰的。孩子答曰：一串給媽媽，一串給爸爸，另一串給城里妹妹那一刻，孩子被一種曼妙的光澤照亮，通透如玉。【小題1】下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）草或樹的莓

9、盡管身上長滿倒鉤和棘刺，但依然引來了許多愛慕者。對(duì)自然界中普通的草或樹的莓，作者是充滿敬佩之情的。文中說草或樹的莓是大地之燈，只是因?yàn)樗鼈冮L得很像一盞盞小燈籠。文章在描寫草或樹的莓們時(shí)由物及人，引人深思；語言活潑，富有情趣?！拘☆}2】結(jié)合語境，賞析劃線句子。它們呼朋引伴，嘰嘰喳喳，不怕被毛刺扎破皮、弄亂羽毛，一陣風(fēng)卷殘?jiān)凭桶岩粯浼t莓收拾了，然后心滿意足地遠(yuǎn)走高飛。【小題3】生活才是散文的生命和靈魂。文章第描寫了那些愛慕者對(duì)草或樹的莓的癡迷與狂熱，它們的種種表現(xiàn)引發(fā)了你對(duì)生活的哪些思考？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以分析?！拘☆}4】文章的開頭寫道“大地需要照明，眾生需要照明，該掌燈了?！闭?qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容和鏈接

10、材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！炬溄硬牧稀恐挥幸稽c(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光。也可以鼓舞我多走一段長長的路。大片的飛雪飄打在我的臉上，我的皮鞋不時(shí)陷在泥濘的土路中，風(fēng)幾次要把我摔倒在污泥里。我似乎走進(jìn)了一個(gè)迷陣，永遠(yuǎn)找不到出口，看不見路的盡頭。但是我始終挺起身子向前邁步，因?yàn)槲铱匆娏艘稽c(diǎn)豆大的燈光。燈光，不管是哪個(gè)人家的燈光，都可以給行人甚至像我這樣的一個(gè)異鄉(xiāng)人指路。我愛這樣的燈光。幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。（巴金燈）“走兩步”，認(rèn)出你影片碟中諜5中有一個(gè)場景引起了人們對(duì)步態(tài)識(shí)別技術(shù)的關(guān)注，戴著面罩的間諜在

11、安保系統(tǒng)的最后一道防線現(xiàn)形了，原來是他的步伐“出賣”了他。知道嗎，影片中的步態(tài)識(shí)別技術(shù)如今已走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在生物識(shí)別技術(shù)領(lǐng)域，目標(biāo)的有效識(shí)別距離以步態(tài)識(shí)別技術(shù)最遠(yuǎn)，可達(dá)50米。“步態(tài)識(shí)別技術(shù)”中的“步態(tài)”不僅包括體型特征，如高矮、胖瘦等，還包括運(yùn)動(dòng)特征，如運(yùn)動(dòng)方式、姿態(tài)等。在“走兩步”的背后是強(qiáng)大的自動(dòng)步態(tài)識(shí)別系統(tǒng)，主要包括監(jiān)控?cái)z像機(jī)、計(jì)算機(jī)以及步態(tài)視頻序列處理與識(shí)別軟件，而建立步態(tài)數(shù)據(jù)庫也是非常關(guān)鍵性的工作。這一系統(tǒng)在識(shí)別身份的功能基礎(chǔ)上，能夠存儲(chǔ)和跟蹤個(gè)人信息，關(guān)注個(gè)人健康發(fā)展，在運(yùn)動(dòng)員精準(zhǔn)訓(xùn)練、疾病篩查、智能家居方面能發(fā)揮重要的作用。炫酷新裝備心情杯這款智能水杯，杯身顏色可以根據(jù)你正在經(jīng)歷

12、的事情、你的心情而變化。例如，你支持的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，水杯內(nèi)置的LED燈會(huì)立刻呈現(xiàn)藍(lán)色，似乎它也在跟你一起為球隊(duì)助威?！靶〖~扣”這款高清智能攝像機(jī)外形像紐扣，能通過語音、面部和步態(tài)識(shí)別，鎖定你的拍攝對(duì)象，自動(dòng)選擇、錄制最精彩的瞬間，并將其編輯成可共享的短視頻。愛牙儀它是一款智能口腔自測儀，讓你的口腔環(huán)境清晰可見，還能通過精準(zhǔn)定位牙菌斑，準(zhǔn)確檢出蛀牙、牙周炎等口腔疾病的早期癥狀，有效預(yù)防、診斷各種口腔疾病。觸感屏這是模擬實(shí)物觸感的屏幕。當(dāng)手指在魚的圖像上移動(dòng)，能充分感受到魚鱗特有的質(zhì)感。若是將手指移動(dòng)到魚眼位置，你會(huì)發(fā)現(xiàn)手指的滑動(dòng)沒有絲毫阻力，就好像撥弄一顆小珠子?！按蟀住彼且环N智能機(jī)器人。只要說

13、出“大白”的名字就可以將其喚醒，進(jìn)而完成你的各項(xiàng)指令。它可以陪著你出去或者在家玩耍，解答你天文、地理等方面的問題，還能預(yù)報(bào)天氣狀況，播放投影電影，甚至可以跟你聊天。砰！音樂來了!語音識(shí)別技術(shù)主要解決30厘米到5米范圍的語音交互問題，它的代表產(chǎn)品就是智能音箱。讓音箱聽懂你的語言，需要解決三個(gè)核心問題：聽見、聽準(zhǔn)和聽懂。從技術(shù)角度來看，就是拾音、讀音和解音三個(gè)關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)。拾音是最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，必須保證音箱聽見你的聲音；讀音是將符合要求的聲音轉(zhuǎn)換成文字；解音則是識(shí)別人類的指令甚至情感。距離音箱3米內(nèi)，你只有使用普通話發(fā)出“播放歌手+歌名”的明確指令，音箱才會(huì)精準(zhǔn)播放歌曲。如說“播放周杰倫的青花瓷”

14、，這首歌濃郁的中國風(fēng)就會(huì)撲面而來。當(dāng)距離超出5米，識(shí)別率就會(huì)下降甚至接收不到指令。在音樂方面，人工智能還有更廣泛的應(yīng)用。如在音樂訂制網(wǎng)站，你可以根據(jù)所選擇的主題、樂器、節(jié)奏、氛圍和時(shí)長等多個(gè)元素訂制樂曲。當(dāng)按下“渲染”鍵后，砰！樂曲就誕生了！人工智能軟件不僅完成了譜曲，同時(shí)也負(fù)責(zé)演奏和混音工作。（根據(jù)大眾科學(xué)今日科技環(huán)球科學(xué)等期刊資料編輯）軒軒是科技館的志愿者，小可在她那里看見了以上有趣的資料，對(duì)科技館很好奇，軒軒便帶她去玩?！拘☆}1】根據(jù)情境完成題目。（1）輸入個(gè)人相關(guān)信息后，小可開始體驗(yàn)館內(nèi)種種新奇的科技產(chǎn)品，她做不到的一項(xiàng)是戴上面具，穿上軒軒的外套，步態(tài)識(shí)別系統(tǒng)仍然準(zhǔn)確地“認(rèn)出”了自己。

15、用智能口腔自測儀輕松檢測出蛀牙等早期癥狀，提醒自己注意保護(hù)牙齒?？吹接|感屏上魚的圖像，用手指輕輕地滑過，就像真的觸摸到魚鱗一般。對(duì)著智能音箱說：“來一首周杰倫的中國風(fēng)！”音箱就播放出青花瓷。（2）軒軒帶小可走向一扇神奇的門，隔著約十米遠(yuǎn)，軒軒說：“芝麻開門！”門開了。這里發(fā)揮作用的是步態(tài)識(shí)別技術(shù)還是語音識(shí)別技術(shù)呢？請(qǐng)作出判斷，并介紹其工作原理?！拘☆}2】小可是個(gè)球迷，她想去看世界杯決賽。在科技館這么多智能產(chǎn)品中，她想攜帶兩件。如果你是軒軒，會(huì)推薦哪兩件？為什么？【小題3】軒軒播放了一首動(dòng)聽的樂曲，她說這是自己的作品，是送給小可的禮物。之前，她在音樂訂制網(wǎng)站的主題欄選擇了“友誼”，樂器欄選擇了“

16、長笛”，節(jié)奏欄選擇了“舒緩”按下渲染”鍵，樂曲就誕生了。小可感謝之余，產(chǎn)生了疑惑：這個(gè)作品是軒軒的原創(chuàng)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。七、課外閱讀龐公池【明】張岱龐公池歲不得船，況夜船，況看月而船。自余讀書山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出，緣城至北海坂，往返可五里，盤旋其中。山后人家，閉門高臥，不見燈火，悄悄冥冥，意頗凄惻。余設(shè)涼簟，臥舟中看月，小傒船頭唱曲，醉夢相雜，聲聲漸遠(yuǎn)，月亦漸淡，嗒然睡去。歌終忽寤，含糊贊之，尋復(fù)鼾齁。小傒亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁，促起就寢。此時(shí)胸中浩浩落落，并無芥蒂，一枕黑甜，高舂始起，不曉世間何物謂之憂愁。【注釋】涼簟（dian）:涼席。小傒：奴仆。嗒（dd）然：悄悄地。黑甜：黑甜香，即睡夢。高舂（chong）:指太陽升起。【小題1】解釋文言句中加點(diǎn)的詞。（1）龐公池歲不得船（2）緣城至北海坂（3）歌終忽寤（4）促起就寢【小題2】請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷3處）自余讀書山艇子輒留小舟于池中月夜夜夜出【小題3】本文作者張岱舟中看月，嗒然睡去，感嘆“不曉世間何物謂之憂愁”；蘇軾承天寺望月，感嘆“何處無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”，張、蘇二人的“望月之感”是否相同？談?wù)勀愕目捶?。八?/p>