山東省臨沂市東關(guān)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理月考試題含解析

1、山東省臨沂市東關(guān)中學(xué)2022-2023學(xué)年高三物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. （多選）如圖所示，小車板面上的物體質(zhì)量為m=8，它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上，這時(shí)彈簧的彈力為6N現(xiàn)沿水平向右的方向?qū)π≤囀┮宰饔昧?，使小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)中加速度由零逐漸增大到1m/s2，隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)以下說(shuō)法正確的是（）A物體與小車始終保持相對(duì)靜止，彈簧對(duì)物體的作用力始終沒(méi)有發(fā)生變化B物體受到的摩擦力一直減小C當(dāng)小車加速度（向右）為0.75m/s2時(shí)，物體不受摩擦力作用D小車以1m/s2的加速

2、度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為8N參考答案：AC2. 如圖，質(zhì)量均為m的兩個(gè)鐵塊a，b放在水平桌面上，二者用張緊的輕質(zhì)橡皮繩,通過(guò)光滑的定滑輪相連，系統(tǒng)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，若用水平外辦將a向左由P緩慢移至M處，b未動(dòng)；撤掉外力后仍都能保持靜止，對(duì)a、b進(jìn)行分析，正確的有 A鐵塊a在P、M兩點(diǎn)位置所受的摩擦力大小都等于b 受的摩擦力大小 B兩者對(duì)桌面的壓力一定都變大 C水平外力推動(dòng)a做的功等于橡皮繩增加的勢(shì)能 D此過(guò)程b受的摩擦力變大，但如果用外力將a繼續(xù)向左移動(dòng)下去，b受的摩擦力有可能會(huì)突然變小參考答案：D3. 如圖所示，輕繩AO繞過(guò)光滑的定滑輪，一端與斜面上的物體A相連，另一端與輕

3、彈簧右端及輕繩BO上端的結(jié)點(diǎn)O相連，輕彈簧軸線沿水平方向，斜面體、物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩的OC段與豎直方向的夾角為，斜面傾角為，物塊A和B的質(zhì)量分別為mA、mB。彈簧的勁度系數(shù)為k，下列說(shuō)法正確的是A. 彈簧的伸長(zhǎng)量為B. 地面對(duì)斜面體的摩擦力大小，方向水平向右C. 若將斜面體向右移動(dòng)一小段后，調(diào)整物塊A的位置，使輕彈簧的軸線仍然沿水平方向，物塊A受到的摩擦力增大D. 若沿水平方向移動(dòng)斜面體，保持輕彈簧軸線沿水平方向，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體對(duì)地面的壓力與A的位置無(wú)關(guān)參考答案：D【詳解】A對(duì)結(jié)點(diǎn)O處受力分析，設(shè)繩的拉力為T，設(shè)伸長(zhǎng)量為，有：，解得：，A錯(cuò)誤B通過(guò)A選項(xiàng)分析：

4、，解得繩的拉力：，對(duì)斜面體和A整體受力分析：繩的拉力對(duì)整體水平分力由摩擦力平衡，所以摩擦力為：，B錯(cuò)誤C根據(jù)B選項(xiàng)的分析繩的拉力,斜面體右移，變大，T變大，但由于兩物體質(zhì)量未知，所以A受摩擦力方向無(wú)法判斷，故A受摩擦力大小變化無(wú)法確定，C錯(cuò)誤D對(duì)A與斜面體整體豎直方向受力分析，設(shè)地面對(duì)斜面體的支持力為N，斜面體質(zhì)量M，因?yàn)?，解得：，與無(wú)關(guān)，D正確4. 下列說(shuō)法正確的是（）A分子間距離越小，分子勢(shì)能越小B分子間距離越小，分子間作用力越小C露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用D晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的參考答案：解：A、當(dāng)r=r0時(shí)，分子間作用力為零，分子勢(shì)能最小，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)r=r0時(shí)，分子間

5、作用力為零，若rr0時(shí)分子間作用力越大，B錯(cuò)誤；C、露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用，C正確；D、多晶體的物理性質(zhì)都是各向同性的，D錯(cuò)誤；故選C5. 如圖所示，物塊A、B疊放在水平桌面上，裝砂的水桶C通過(guò)細(xì)線牽引A、B一直在水平桌面上向右加速運(yùn)動(dòng)，設(shè)A、B間的摩擦力為f1，B與桌面間的摩擦力為f2，若增大C桶內(nèi)砂的質(zhì)量，而A、B仍一起向右運(yùn)動(dòng)，則摩擦力f1和f2的大小關(guān)系是（ ）Af1變大，f2不變Bf1不變，f2變大Cf1和f2都變大Df1和f2都不變參考答案：a二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6. 某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)如圖，圖中小車是在

6、一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W. 當(dāng)用2條、3條，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、 （填測(cè)量工具）和 電源（填“交流”或“直流”）；（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是（ ）A.放開(kāi)小車，能夠自由下滑即可 B放開(kāi)小車，能夠勻速下滑即可 C放開(kāi)拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可 D放開(kāi)拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可（3）若木板水平放置，小車在兩條橡

7、皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說(shuō)法正確的是（ ） A橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) B橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)C小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線參考答案：7. 法國(guó)科學(xué)家拉普拉斯曾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)一位巨人的研究方法對(duì)于科學(xué)的進(jìn)步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處”在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如觀察、實(shí)驗(yàn)、建立模型、物理類比和物理假說(shuō)等方法。其中物理假說(shuō)，是根據(jù)一定的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)理論對(duì)研究的問(wèn)題提出假說(shuō)性的看法或說(shuō)明，例如麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論、分子動(dòng)理論等假說(shuō)，請(qǐng)你再舉出兩個(gè)物理假說(shuō)的例子_； 。 參考答案：光的光子說(shuō)、日心說(shuō)、物質(zhì)波、

8、分子電流、黑洞等均可8. 氫原子第能級(jí)的能量為，其中為基態(tài)能量。當(dāng)氫原子由第4能級(jí)躍遷到第2能級(jí)時(shí)，發(fā)出光子的頻率為；若氫原子由第2能級(jí)躍遷到基態(tài)，發(fā)出光子的頻率為，則 。參考答案：根據(jù)躍遷公式即可解得。9. 牛頓第一定律表明，力是物體 發(fā)生變化的原因;該定律引出的一個(gè)重要概念是 。參考答案：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或使物體產(chǎn)生形變；牛頓第一定律通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；從而引出一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，即慣性?！究键c(diǎn)】牛頓第一定律10. 在將空氣壓縮裝入氣瓶的過(guò)程中,溫度保持不變,外界做了24 kJ的功.現(xiàn)潛水員背著該氣瓶緩慢地潛入海底,若在

9、此過(guò)程中,瓶中空氣的質(zhì)量保持不變,且放出了5 kJ的熱量.在上述兩個(gè)過(guò)程中,空氣的內(nèi)能共減小_kJ,空氣_(選填“吸收”或“放出”)的總熱量為_(kāi)kJ.參考答案：5 放出 2911. 密閉在鋼瓶中的理想氣體,溫度升高時(shí)壓強(qiáng)增大. 從分子動(dòng)理論的角度分析,這是由于分子熱運(yùn)動(dòng)的 _增大了. 該氣體在溫度T1、T2 時(shí)的分子速率分布圖象如題12A-1 圖所示,則T1 _(選填“大于冶或“小于冶)T2.參考答案：12. 質(zhì)量為1kg，初速度為v=10m/s的物體，受到一個(gè)與初速度v方向相反，大小為3N的外力F的作用力，沿粗糙的水平面滑動(dòng)，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，經(jīng)3s后撤去外力，則物體滑行的

10、總位移為 m。（取g=10）參考答案：13. 如圖a所示，傾角為45、高為h的斜面固定在水平地面上，小球從高為H（2hHh）的某處自由下落，與斜面碰撞（無(wú)能量損失）后做平拋運(yùn)動(dòng)。若小球做平拋運(yùn)動(dòng)后能直接落到水平地面上，自由下落的起始點(diǎn)距斜面左端的水平距離x應(yīng)滿足的條件是 （用符號(hào)表示）；若測(cè)得x1m時(shí)，小球平拋運(yùn)動(dòng)的水平射程s最大，且水平射程的平方s2與x關(guān)系如圖b所示，則斜面的高h(yuǎn)應(yīng)為 m。參考答案：hxhH，4三、 實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14. 為觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某學(xué)生將電流表、螺線管A和B、電池組、滑動(dòng)變阻器、電鍵接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：（1）（單選）該同學(xué)將線

11、圈B放置在線圈A中，閉合、斷開(kāi)電鍵時(shí)，電流表指針都沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，其原因是A（A）電鍵的位置接錯(cuò)（B）電流表的正、負(fù)接線柱上導(dǎo)線接反（C）線圈B的兩個(gè)接線柱上導(dǎo)線接反（D）蓄電池的正、負(fù)極接反（2）電路連接的錯(cuò)誤改正后，該同學(xué)在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則如果向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片（滑動(dòng)變阻器接入電路的方式仍然如圖中所示），則電流表的指針向右（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)參考答案：考點(diǎn)：研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象專題：實(shí)驗(yàn)題分析：（1）該同學(xué)將線圈B放置在線圈A中，線圈A中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；再閉合電鍵，磁通量不變，無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，故電流表指針不偏轉(zhuǎn)；（2）閉合電鍵時(shí)，磁通量增加，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)；向右移動(dòng)

12、滑動(dòng)變阻器的滑片，電阻變小，電路電流變大，磁通量也增加，故感應(yīng)電流相同解答：解：（1）該同學(xué)將線圈B放置在線圈A中，線圈A中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；再閉合電鍵，磁通量不變，無(wú)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，故電流表指針不偏轉(zhuǎn)；應(yīng)改為電鍵閉合后，再將線圈B放置在線圈A中；或者將電鍵接在B線圈所在回路中，故選A（2）閉合電鍵時(shí)，磁通量增加，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)；向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電阻變小，電路電流變大，磁通量也增加，故感應(yīng)電流相同，即電流表指針也向右偏轉(zhuǎn)；故答案為：（1）A；（2）右點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)原理，同時(shí)明確只有在磁通量變化的瞬間有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，電路閉合且有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)才會(huì)有電流15. 某同學(xué)做“測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)

13、阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材：待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約為4V，內(nèi)阻約為2）一個(gè)阻值未知的電阻R0兩個(gè)相同電壓表（內(nèi)阻很大，有5V、15V兩個(gè)量程）電流表（內(nèi)阻約為5，量程500mA）滑動(dòng)變阻器A（020，3A）滑動(dòng)變阻器B（0200，0.2A）電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干。該同學(xué)想在完成學(xué)生實(shí)驗(yàn)“測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的同時(shí)測(cè)出定值電阻R0的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù)。在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí)，記錄了U1、U2、I的一系列值. 其后他在兩張坐標(biāo)紙上各作了一個(gè)圖線來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算了電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻以及定值電阻R0的阻值。根據(jù)題中所

14、給信息解答下列問(wèn)題：（1）在電壓表V1接入電路時(shí)應(yīng)選擇的量程是_，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇_。（填器材代號(hào)“A”或“B”）（2）在畫(huà)出圖線時(shí)，用來(lái)計(jì)算電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用_、_表示；用來(lái)計(jì)算定值電阻R0的圖線的橫坐標(biāo)軸、縱坐標(biāo)軸分別應(yīng)該用_、_表示。（填“U1、U2、I”或由它們組成的算式）（3）若實(shí)驗(yàn)中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無(wú)錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的定值電阻R0的值_其真實(shí)值。（填“大于”、“小于”或“等于”）參考答案：四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16. 一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)C經(jīng)狀態(tài)B變化到狀態(tài)A的P-V圖象如圖所示。(i)若已知在狀態(tài)C時(shí)，理想氣體的溫度為127

15、，求處于狀態(tài)B時(shí)氣體的攝氏溫度；(ii)從狀態(tài)C變化到狀態(tài)A氣體是吸熱還是放熱？并求出吸收或放出的熱量的數(shù)值。(已知latm=1x105Pa)參考答案：（1）處于狀態(tài)B時(shí)氣體的攝氏溫度tB ? 627；（2）W=900J【詳解】（）B 和 C 之間: 解得：TB ? 900K所以 tB ? 900? 273 ? 627（）C 到 A，等溫壓縮，所以放熱，由熱力學(xué)第一定律，Q ? W做功等于 p ?V 圖象的面積：W ?(3 ?1) ?1?105 ?10?3 J ?(3 ? 4) ? 2?105?10?3 J ? 900J17. 如圖所示，是一種電子擴(kuò)束裝置的原理示意圖直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O處有一電子

16、發(fā)生器，朝xOy平面內(nèi)x0區(qū)域任意方向發(fā)射電子，電子的速率均為v0，已知電子的電荷量為e、質(zhì)量為m.在0 xd的區(qū)域內(nèi)分布著沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小E，在xd區(qū)域內(nèi)分布著足夠大且垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B.ab為一塊很大的平面感光板，在磁場(chǎng)內(nèi)平行于y軸放置，電子打到板上時(shí)會(huì)在板上形成一條亮線不計(jì)電子的重力和電子之間的相互作用(1)求電子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小；(2)當(dāng)感光板ab沿x軸方向移到某一位置時(shí)，恰好沒(méi)有電子打到板上，求感光板到y(tǒng)軸的距離x1；(3)保持(2)中感光板位置不動(dòng)，若使所有電子恰好都能打到感光板上，求磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小以及電子打到板上形成亮線的

17、長(zhǎng)度參考答案：,18. 如圖所示，水平面上緊靠放置著等厚的長(zhǎng)木板B、C（未粘連），它們的質(zhì)量均為M=2kg。在B木板的左端放置著質(zhì)量為m=1kg的木塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）。A與B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為1=0.4，B、C與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為2=0.1，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。開(kāi)始整個(gè)系統(tǒng)處于靜止，現(xiàn)對(duì)A施加水平向右的恒定拉力F=6N，測(cè)得A在B、C上各滑行了1s后，從C的右端離開(kāi)木板。求：木板B、C的長(zhǎng)度lB、lC ；若在木塊A滑上C板的瞬間撤去拉力F，木塊A從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到再次靜止經(jīng)歷的總時(shí)間t（此問(wèn)答案保留3位有效數(shù)字）。參考答案：lB=1m，lC=2.75m（提示：A在B上時(shí)A對(duì)B的摩擦力小于地對(duì)BC的最大靜摩擦力，