2022年中學(xué)教師崗位責(zé)任制

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學(xué)教師崗位責(zé)任制1.忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認真完成黨和人民交給自己的各項任務(wù)。2.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教育理論，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真搞好教學(xué)改革，上課要講普通話，寫規(guī)范字，練好基本功，務(wù)求勝任本職工作。3.要認真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核等方面的工作，全面完成教學(xué)任務(wù)。凡消極怠工、不認真批改作業(yè)者必須扣除崗位獎。4.自覺執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時到校，做到不遲到、不早退、不無故缺勤。凡有事請假者，必須先履行請假手續(xù)。凡遲到、早退、缺勤及請假者，按學(xué)校有關(guān)獎罰規(guī)則處理。5.面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量。要

2、認真做好培優(yōu)補差工作，對差生要變觀念、變感情、變方法。凡期終考試所帶班級成績有提高者給予必要的獎勵。6.加強學(xué)生的思想政治工作，認真貫徹落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，防止嚴重事故發(fā)生，要防患于未然。凡在校內(nèi)出現(xiàn)嚴重事故的班，不得評為先進班級，該班班主任不得評為先進教師(特殊情況除外)。對嚴重失職的教師要扣除當(dāng)月的崗位獎。7.認真貫徹落實義務(wù)教育法和未成年人保護法，嚴重體罰學(xué)生和打罵學(xué)生及變相體罰學(xué)生者按我校有關(guān)規(guī)定進行處理。8.切實做好班內(nèi)門、窗、桌、椅、黑板的管理工作，如有損壞，要責(zé)令學(xué)生賠償。要做好水、電、花木的管理工作。對損壞公物嚴重的班級要扣除班主任的崗位獎。9.積極組織學(xué)生開展文體活動，要

3、有計劃、有組織地上好活動課，所負責(zé)的班學(xué)生體育達標(biāo)率達到區(qū)要求。10.認真做好家訪工作，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育緊密組合。要求每學(xué)期班主任對學(xué)生進行普訪一次以上，對后進生要進行多次家訪?？迫谓處熃Y(jié)合實際，做好后進生家訪工作。2022年中學(xué)教師崗位責(zé)任制（二）2、教師要努力加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己成為政治堅定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。3、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進原則、鞏固性原則、直觀性原則。4、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、

4、課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定等環(huán)節(jié)。對教師在各個環(huán)節(jié)中的基本要求是：(1)在備課環(huán)節(jié)上的要求認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制定出學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計劃。以教學(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進的教學(xué)經(jīng)驗，充分挖掘教材中對學(xué)生進行思想教育的因素，認真擬訂教學(xué)目的，明確教材的重點、難點和關(guān)鍵，充分考慮實際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具，科學(xué)地設(shè)

5、計教案。認真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目的要求即“三維目標(biāo)”，教材的重點、難點及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)，板書設(shè)計等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實用。備課以個人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本，做到分課時備課，超前一周備課。嚴禁上無準備之課和無教案之課。杜絕機械照搬舊教案上新課。備課要認真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進或彌補。(2)在授課環(huán)節(jié)上的要求必須按照課表和作息時間表組織教學(xué)，嚴肅認真地上好每一堂課。做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點突出，教學(xué)內(nèi)容

6、正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。要嚴格按教學(xué)程序進行操作，按各學(xué)科獨自的教學(xué)模式實施教學(xué)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生既管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動，板書工整。要嚴格遵守課堂教學(xué)紀律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。(3)在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求。作業(yè)應(yīng)做到“五要”。即：分量要適中(各學(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級定)，難易要適度，形式要多樣，要求要嚴格，批改要及時。(4)在輔導(dǎo)

7、環(huán)節(jié)上的要求教師應(yīng)面向全體學(xué)生，除加強課堂輔導(dǎo)外，科任教師應(yīng)與班主任聯(lián)體系，訂出下班輔導(dǎo)時間，有針對性的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)應(yīng)區(qū)分情況，體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長。對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基”落實，嚴禁歧視“差生”。答疑解難要細心熱情，一視同仁。(5)在成績考核環(huán)節(jié)上的要求教師要加強對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，不得頻繁地進行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動。每學(xué)期進行_次考試(或考查)，其中含期中、期末各_次。考試命題應(yīng)從課標(biāo)要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力(期末和期中考試由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織)?？荚囈獓烂C考紀考風(fēng)。考試結(jié)束后要認真閱卷評分，將成績及時登記、統(tǒng)計上報、歸檔，并進行試卷分析和講評。各科考試同等對待。5、教師要積極參加在職進修。學(xué)歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓(xùn)等途徑，力爭達標(biāo)。學(xué)歷合格的教師要不斷更新知識。同時通過開展以老帶新、師徒結(jié)對等活動，不斷教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。6、教師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅持坐班辦公。因病因事請假，要履行請假手續(xù)，不論時間長短，經(jīng)批準后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。7、積極參加各種教研活動，鉆研教育理論，總結(jié)