2022中學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022中學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)1、協(xié)助校長組織教學(xué)，貫徹國家教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和上級有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學(xué)校工作計劃要點，擬定學(xué)校教學(xué)工作計劃，并認(rèn)真組織實施。2、指導(dǎo)教研組工作。審閱教研活動計劃，核實各科教學(xué)進(jìn)度，檢查教學(xué)質(zhì)量，提出指導(dǎo)性的意見；指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動，布置各階段教學(xué)工作，檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。3、組織教師的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。協(xié)助校長制訂教師進(jìn)修培訓(xùn)計劃，協(xié)助做好師資力量的安排和調(diào)整工作。4、組織學(xué)生的考試工作，指導(dǎo)命題、閱卷，進(jìn)行質(zhì)量分析。5、負(fù)責(zé)全校的排課，組織好每年度的招生、編制和畢業(yè)班工作，做好教

2、學(xué)常規(guī)管理，建立正常的教學(xué)秩序。6、領(lǐng)導(dǎo)和督促有關(guān)人員做好學(xué)籍管理、教科書、教學(xué)參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案。7、加強(qiáng)對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機(jī)房、衛(wèi)生室、文印室等的建設(shè)和管理，督促管理好各類教學(xué)掛圖和儀器。8、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)好體育衛(wèi)生工作。9、教導(dǎo)處副主任協(xié)助主任工作。2022中學(xué)教導(dǎo)處主任職責(zé)（二）1、教學(xué)質(zhì)量取決于各種因素和各個環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重是上課，上好課的前提是備課。2、“精心備好每一堂課、每一單元”是教師工作的重要行為準(zhǔn)則和良好師德的體現(xiàn)。3、備課的有效性體現(xiàn)在：使科學(xué)文化教育與教學(xué)藝術(shù)的完美結(jié)合；學(xué)生的主體地位與教師的主導(dǎo)

3、作用的和諧統(tǒng)一。4、“超前、自備、有效、統(tǒng)一”是我校多年積累而成的寶貴經(jīng)驗。應(yīng)該認(rèn)真繼承，與時俱進(jìn)的發(fā)展。(二)個人備課與集體備課1、自備(1)自備必須超前于集體備課，自備要同時備好一個單元的課。(2)首先要握準(zhǔn)三個方面：國家課程目標(biāo)(體現(xiàn)方向)；教材和相關(guān)資料(內(nèi)容實際)；學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和心理結(jié)構(gòu)(學(xué)生實際)。(3)要完成對教材地位、作用、要求、重點、難點和關(guān)鍵點的認(rèn)識任務(wù)，摸清知識和其他學(xué)科、社會實際的聯(lián)系，并構(gòu)思讓學(xué)生“易懂、難忘、能用”的方法途徑。(4)要思考如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)、樂于探究、勤于動手；思考如何提高學(xué)生搜集和處理信息的能力；如何培養(yǎng)學(xué)生合作交流的習(xí)慣。(5)努力發(fā)掘德

4、育因素，在智育中滲透德育教育。(6)考慮教具的配合使用(包括彩色粉筆、儀器等的合理使用以及信息技術(shù)與學(xué)科課程間的整合等)。2、集體備課(1)充分準(zhǔn)備、有的放矢、暢所欲言、虛心學(xué)習(xí)。(2)根據(jù)學(xué)科特點采用主題發(fā)言引路或提出若干專題逐個討論等方式進(jìn)行。(3)討論重點應(yīng)集中于對國家課程標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)會、教學(xué)理念的交流、教學(xué)內(nèi)容的正確掌握、討論疑難問題的解決方法、教學(xué)思路的比較、既要在指導(dǎo)思想上高屋建瓴，又要明確應(yīng)該腳踏實地的“夯實”目標(biāo)。(4)確定統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度(青年教師教學(xué)進(jìn)度可稍慢一至二節(jié)課)。(5)確定統(tǒng)一的基本要求，但允許發(fā)揮個人專長，提倡展示個人風(fēng)格。(6)教研組長應(yīng)把集體備課活動列為教研活動的重要組成部分，指導(dǎo)督促并適時組織交流經(jīng)驗。3、備課步驟個人自備并寫出初步教案，集體備課調(diào)整修改，完成最終教案。(三)書寫教案1、一堂課一個教案，重復(fù)施教時必須認(rèn)真修訂或重新寫出教案。2、教案開頭應(yīng)填寫“教學(xué)內(nèi)容”、“教學(xué)要求”、“教法指導(dǎo)思想”、“教學(xué)手段”等欄目。3、教案結(jié)尾應(yīng)填寫“課后體會”欄目。及時記錄滿意度、靚點或敗筆，以利改進(jìn)提高。4、把具體教學(xué)內(nèi)容以及相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)行步驟明確書寫出來，重要的結(jié)語要制定好，板書要計劃好，尤其要把啟迪提問精心設(shè)計好。5、寫教案時要對層次的先后、內(nèi)容的詳略、力度的