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文檔簡介

1、 HYPERINK http:/ww.ns/至:江西信息科技學(xué)校 高級會計實驗系統(tǒng)軟件介紹提交人:謝阿玲日期:201年6月2日 (有效期至201年12月3日)藍(lán)色因子數(shù)碼科技有限公司長沙市岳麓區(qū)銀盆南路357號威勝大廈168電話:071848238、848518服務(wù)電話:406667028聯(lián)系人:謝阿玲聯(lián)系人電話:151138759聯(lián)系人E-MI:60359061q.co目 錄1.產(chǎn)品簡介- 2.功能概要-821成本會計-22稅務(wù)會計-02.3電子報稅系統(tǒng)-1124中級財務(wù)會計(初級實驗)-12.5中級財務(wù)會計(初中級實驗)-126財務(wù)治理-142財務(wù)分析-17.審計-202.9會計綜合實驗平

2、臺-21單據(jù)關(guān)心系統(tǒng)-2.1高級實驗-62.12治理會計-2923開票模擬系統(tǒng)-302.4練考平臺-312.15基礎(chǔ)會計-3.6銀行會計-517崗位會計-3218出納實務(wù)-37.技術(shù)指標(biāo)-3.價格方案-64.1系統(tǒng)組成及價格-5.2軟硬件及網(wǎng)絡(luò)平臺支持-54.3軟件運(yùn)行模式-594服務(wù)體系-01.產(chǎn)品簡介為進(jìn)一步促進(jìn)信息化條件下“會計實驗”教學(xué)的進(jìn)展,提升各高?!皶媽嶒灐苯虒W(xué)工具,增強(qiáng)學(xué)生的社會實踐動手能力,擴(kuò)大畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)機(jī)會,中國商業(yè)會計學(xué)會(目前該學(xué)會大學(xué)部共有150家本科會員學(xué)校)、天津財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)等二十六家學(xué)校與長沙藍(lán)色因子數(shù)碼科技有限公司共同開發(fā)了高

3、級會計實驗系統(tǒng)軟件。該軟件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的教材,由天津財經(jīng)大學(xué)于玉林教授等知名專家編寫,較完整含蓋財務(wù)會計教學(xué)的十門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和差不多方法。該教材已成為二零零九年“十一五的規(guī)劃教材”,教學(xué)指導(dǎo)教材委員會的指導(dǎo)性教材。高級會計實驗系統(tǒng)軟件包含基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅務(wù)會計、治理會計、成本會計、財務(wù)治理、財務(wù)分析、審計、統(tǒng)計和計算機(jī)會計十門學(xué)科,分為初級實驗、中級實驗和高級實驗,系統(tǒng)所使用的所有數(shù)據(jù)全面表達(dá)出了當(dāng)前大中專院校會計教學(xué)的基礎(chǔ)知識和差不多方法,通過中國商業(yè)會計學(xué)會研究小組的評審,推舉該系統(tǒng)作為中國商業(yè)會計學(xué)會成員高校的要緊會計實驗教學(xué)工具。高級會計實驗系統(tǒng)軟件還包含有技能實驗系列軟件包括崗

4、位會計、出納實務(wù)、銀行會計、外貿(mào)會計、中小企業(yè)實務(wù)以及網(wǎng)上報稅等系列軟件,旨在提高學(xué)生實際動手能力,與實際的工作崗位完全接軌。1、基礎(chǔ)會計:包含有初級實驗基礎(chǔ)會計單項和中級實驗-基礎(chǔ)會計課程。基礎(chǔ)會計單項關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行基礎(chǔ)會計這門課程學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,進(jìn)一步理解、鞏固知識點(diǎn),來進(jìn)行的實驗教學(xué),要緊包括有原始憑證制作和審核;記賬憑證的制作、審核以及整理、裝訂;科目匯總表制作;各類賬簿的建賬、登賬、對賬、錯賬更正、結(jié)帳;資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的制作;財產(chǎn)清查等。基礎(chǔ)會計課程關(guān)心學(xué)生在完成基礎(chǔ)會計這門課程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)行課程綜合實驗。教師為學(xué)生選擇開啟實驗的數(shù)據(jù),學(xué)生在規(guī)定的時刻之內(nèi),進(jìn)行基礎(chǔ)會計的課程綜合

5、實驗,綜合鞏固基礎(chǔ)會計這門課程的知識。系統(tǒng)自動給出實驗評分。、稅務(wù)會計:包含有初級實驗-稅務(wù)會計單項和中級實驗-稅務(wù)會計課程。稅務(wù)會計單項關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行稅務(wù)會計這門課程學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,進(jìn)一步理解、鞏固各類稅種的計算方法,并針對各類稅種進(jìn)行單獨(dú)的納稅籌劃實驗。要緊包括有稅務(wù)登記、增值稅務(wù)(一般納稅人)、增值稅務(wù)(小規(guī)模納稅人)、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、資源稅土地增值稅、出口免(退)稅、城建稅及教育附加稅、其它小稅種以及納稅籌劃。稅務(wù)會計課程關(guān)心學(xué)生在完成稅務(wù)會計這門課程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)行課程綜合實驗。教師為學(xué)生選擇開啟實驗的數(shù)據(jù),學(xué)生在規(guī)定的時刻之內(nèi),進(jìn)行稅務(wù)會計的課程綜合實驗

6、,綜合鞏固稅務(wù)會計這門課程的知識。系統(tǒng)自動給出實驗評分。、財務(wù)會計:包含有初級實驗-財務(wù)會計單項和中級實驗-財務(wù)會計課程。財務(wù)會計單項關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行財務(wù)會計這門課程學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,進(jìn)一步理解、鞏固各類會計要素的核算方法。要緊包括有金融資產(chǎn)核算、存貨核算、長期股權(quán)投資核算、固定資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、所有者權(quán)益核算、收入和費(fèi)用核算、利潤所得稅和利潤分配核算、財務(wù)會計報告編制。財務(wù)會計課程關(guān)心學(xué)生在完成財務(wù)會計這門課程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)行課程綜合實驗。教師為學(xué)生選擇開啟實驗的數(shù)據(jù),學(xué)生在規(guī)定的時刻之內(nèi),進(jìn)行財務(wù)會計的課程綜合實驗,綜合鞏固財務(wù)會計這門課程的知識。系統(tǒng)自動給出實驗評分。財務(wù)會計課程實驗還提供可

7、進(jìn)行職能與崗位分工,學(xué)生能夠按組進(jìn)行實驗,體現(xiàn)了學(xué)生在實驗過程中的團(tuán)隊合作精神。4、成本會計:包含有初級實驗成本會計單項和中級實驗-成本會計課程。成本會計單項關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行成本會計這門課程學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,進(jìn)一步理解、鞏固各知識點(diǎn)。要緊包括有各項要素費(fèi)用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配、制造費(fèi)用的歸集和分配、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與期末產(chǎn)品之間的分配、分批法產(chǎn)品成本計算方法、分步法產(chǎn)品成本計算方法、品種法產(chǎn)品成本計算方法、分類法產(chǎn)品成本計算方法。成本會計課程關(guān)心學(xué)生在完成成本會計這門課程學(xué)習(xí)之后,進(jìn)行課程綜合實驗。教師為學(xué)生選擇開啟實驗的數(shù)據(jù),學(xué)生在規(guī)定的時刻之內(nèi),進(jìn)行成本會計的課程綜合實驗,

8、綜合鞏固成本會計這門課程的知識。系統(tǒng)自動給出實驗評分。5、財務(wù)治理:包含有初級實驗財務(wù)治理單項和中級實驗-財務(wù)治理課程。財務(wù)治理初級實驗:關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行財務(wù)治理這門課程學(xué)習(xí)的過程中,進(jìn)行各實驗?zāi)K的實驗。初級實驗要緊以各模塊進(jìn)行習(xí)題計算為主,包括有:財務(wù)治理基礎(chǔ)知識、財務(wù)預(yù)算、籌資治理、資本成本與資本結(jié)構(gòu)、項目投資治理、證券投資、營運(yùn)資金治理、利潤分配治理、財務(wù)操縱治理、財務(wù)分析。財務(wù)治理-中級實驗:關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行完財務(wù)治理這門課程之后,進(jìn)行課程綜合實驗。該實驗提供的是案例式教學(xué),以某個上市公司三年以上的數(shù)據(jù)資料為背景,進(jìn)行財務(wù)治理實驗。案例將提供財務(wù)的目標(biāo),并弄清晰理財?shù)沫h(huán)境,繼而進(jìn)行相關(guān)的

9、財務(wù)報表以及財務(wù)業(yè)績分析,在進(jìn)行完相關(guān)分析之后,給出財務(wù)預(yù)測進(jìn)行資金籌措和資金使用。6、財務(wù)分析:包含有初級實驗財務(wù)分析單項和中級實驗-財務(wù)分析課程。財務(wù)分析-初級實驗:關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行財務(wù)分析這門課程學(xué)習(xí)的過程中,進(jìn)行各指標(biāo)單獨(dú)計算的實驗。包括財務(wù)分析基礎(chǔ)知識、財務(wù)報告分析(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等)、財務(wù)指標(biāo)分析(盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力、進(jìn)展能力)、財務(wù)綜合分析與業(yè)績分析。財務(wù)分析-中級實驗:關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行完財務(wù)分析這門課程之后,進(jìn)行課程綜合實驗。該實驗提供一個企業(yè)3年以上的財務(wù)數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上將財務(wù)分析的各種指標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起,使得各個指標(biāo)的分析評價建立在一個統(tǒng)一的平臺上,

10、使學(xué)生既能學(xué)習(xí)到各個獨(dú)立指標(biāo)的分析評價,又能綜合的學(xué)習(xí)各個指標(biāo)結(jié)合使用。7、審計:包含有初級實驗-審計單項和中級實驗-審計課程。審計-初級實驗:關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行審計這門課程學(xué)習(xí)的過程中,進(jìn)行各審計時期的單獨(dú)模塊的實驗。包括審計目標(biāo)及審計業(yè)務(wù)約定書、審計證據(jù)、打算審計工作與風(fēng)險評估、操縱測試、銷售與收款循環(huán)、采購與付款循環(huán)、存貨與倉儲循環(huán)、籌資與投資循環(huán)、貨幣資金以及完成審計。審計-中級實驗:關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行完審計這門課程之后,進(jìn)行課程綜合實驗。該實驗以一個股份公司的一年的數(shù)據(jù)為例編制審計底稿,將審計的差不多知識、審計的依據(jù)、審計工作底稿的編制、審計報告的編寫以及審計案例有機(jī)的結(jié)合在一起,有效地提高

11、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。8、計算機(jī)會計實驗:則關(guān)心學(xué)生進(jìn)行會計電算化的實務(wù)操作,學(xué)生從建立賬套開始進(jìn)行記賬憑證的輸入,并自動生成各類賬簿、報表,熟悉電算化會計的整個流程。9、高級實驗:關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行完十門課程獨(dú)立學(xué)習(xí)之后,使用一套數(shù)據(jù)完成基礎(chǔ)會計、稅務(wù)會計、成本會計、治理會計、財務(wù)會計、財務(wù)治理、財務(wù)分析、審計、統(tǒng)計的實驗操作。教師可按個人或按小組進(jìn)行分工、分崗實驗,開啟實驗,系統(tǒng)自動可生成評分結(jié)果。10、技能實驗:包括有崗位會計、銀行會計、外貿(mào)會計、出納實務(wù)、中小企業(yè)實務(wù)以及網(wǎng)上報稅。1)、崗位會計:模擬實際會計工作中的各個崗位的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),讓學(xué)生提早感受各崗位的職責(zé)、工作以及操作流程。崗位會計要緊

12、包括有:出納員崗位、資本資金核算崗位、材料會計崗位、往來業(yè)務(wù)崗位、工資會計崗位、固定資產(chǎn)會計崗位、成本費(fèi)用會計崗位、財務(wù)成果會計崗位、財務(wù)報告會計崗位。2)、銀行會計:模擬實際商業(yè)銀行工作中各個崗位角色所需要進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),讓學(xué)生實際操作銀行業(yè)務(wù),該模塊分為單項和綜合。單項部分包括:存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、銀行機(jī)構(gòu)往來、支付結(jié)算、現(xiàn)金出納核算、外匯業(yè)務(wù)、內(nèi)部資產(chǎn)核算以及收入、費(fèi)用和利潤。綜合實驗要緊模擬一般商業(yè)銀行一個月實際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),交由學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)、賬務(wù)處理。3)、出納實務(wù):模擬出納崗位所有工作內(nèi)容,并以實際的出納人員的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實驗資料,讓學(xué)生逼真、全面的接觸出納崗位的工作。包括原始憑證

13、填制和審核、記賬憑證填制與審核、現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)、銀行存款收支業(yè)務(wù)、日記賬和備查簿、現(xiàn)金銀行存款的清查以及綜合實驗。綜合實驗則是以出納人員一個月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實驗資料,提供給學(xué)生進(jìn)行綜合實驗。4)、電子報稅:電子報稅完全模擬實際企業(yè)國稅和地稅的網(wǎng)上申報的過程,整個系統(tǒng)分為企業(yè)端、地稅端、國稅端以及銀行端,做到完全模擬真實企業(yè)商業(yè)環(huán)境,以大量真實的案例進(jìn)行輔助教學(xué),鍛煉學(xué)生動手實操能力。5)、單據(jù)關(guān)心系統(tǒng):單據(jù)關(guān)心系統(tǒng)提供了將近800多張原始單據(jù)提供給教師使用,教師可使用這些原始單據(jù)自己制作各類單據(jù)的正確范例、錯誤示例、單據(jù)流程、單據(jù)講明等,并可自定義文字講明、流程。并采納FLSH播放效果讓學(xué)生了解單

14、據(jù)的填寫規(guī)范。教師可查詢各類單據(jù)的樣式,并進(jìn)行編輯。6)、開票模擬系統(tǒng):11、練考平臺:分為教師治理系統(tǒng)肯學(xué)生治理系統(tǒng),教師可使用該平臺進(jìn)行題庫創(chuàng)建、修改,教師可自由組卷或由系統(tǒng)組卷,并安排網(wǎng)絡(luò)考試,并可對考試結(jié)果進(jìn)行智能評分、總結(jié)。能以柱狀圖、餅狀圖、折線圖對總結(jié)結(jié)果進(jìn)行直觀分析,教師可組織練習(xí)或考試模式。題庫應(yīng)初始化各會計差不多課程的題庫,系統(tǒng)能支持自由導(dǎo)入、導(dǎo)出題庫及試卷。12、教師治理:在高級會計實驗系統(tǒng)軟件平臺中,為關(guān)心教師從瑣碎、繁重的事務(wù)性工作中解脫出來,系統(tǒng)針對性的進(jìn)行了自動初試數(shù)據(jù)、自動評分、自動考勤,全程跟蹤學(xué)生的實習(xí)進(jìn)度,并可自動生成實驗報告等各項功能。1)、用戶治理:教

15、師可依照實驗具體情況任意自由添加實驗學(xué)生的資料,支持手工添加和自動導(dǎo)入功能。)、公告消息:教師能夠公布最新的實驗消息、實驗動態(tài)信息,讓學(xué)生及時了解。3)、BBS:教師能夠依照實際教學(xué)進(jìn)度或要求,開設(shè)若干教學(xué)討論板塊,讓學(xué)生可圍繞主題進(jìn)行熱烈討論,以增長知識。)、談天室:為關(guān)心教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行實驗交流,特開發(fā)談天模塊。5)、考勤治理:學(xué)生在進(jìn)行每項實驗的時候,必須進(jìn)行考勤,教師則可自動獲得學(xué)生考勤信息以及實驗最新進(jìn)度。6)、實驗評分:高級會計實驗系統(tǒng)軟件支持手工評分和系統(tǒng)評分,系統(tǒng)首先依照教師設(shè)置的評分標(biāo)準(zhǔn)給出詳細(xì)評分,教師則可依照系統(tǒng)評分進(jìn)行分?jǐn)?shù)的調(diào)整。7)、實驗設(shè)置:高級會計實驗系

16、統(tǒng)軟件的初級實驗可支持練習(xí)和考試模式,并支持按單元、按章節(jié)進(jìn)行實驗的開啟。8)、實驗數(shù)據(jù)維護(hù):高級會計實驗系統(tǒng)軟件支持教師可自由維護(hù)實驗數(shù)據(jù),可任意編輯數(shù)據(jù)模板。高級會計實驗系統(tǒng)軟件可按教、學(xué)、練、考、評來進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)用:1、教:教師傳授知識的過程。課件式的教學(xué)實驗平臺,將學(xué)生必須掌握的各知識點(diǎn),貫穿在實驗的流程中,配備有豐富的實驗流程圖、文字講明、FLH動畫、音頻文件,關(guān)心教師在授課的過程中,更直接、生動、仿真、便捷地將必須掌握的各知識要點(diǎn)傳授給學(xué)生。獨(dú)立的實驗數(shù)據(jù),能夠滿足基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)會計、治理會計等各專業(yè)教師授課的需求。、學(xué):學(xué)生同意知識的過程。十門課程的實驗設(shè)計模式

17、:包括基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅務(wù)會計、成本會計、治理會計、財務(wù)治理、財務(wù)分析、審計、統(tǒng)計、會計信息化。學(xué)生能夠全面按照單項、綜合、全綜合的實驗設(shè)計模式,進(jìn)行循序漸進(jìn)地實驗學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)掌握各門課程的知識要點(diǎn)。3、練:學(xué)生理解、汲取知識的過程。高級會計實驗體系初級實驗的設(shè)計,關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行某相關(guān)課程(如基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等)理論學(xué)習(xí)的過程中,結(jié)合當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行課程單項實驗練習(xí)。如學(xué)生在進(jìn)行稅務(wù)會計學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生能夠針對當(dāng)日所學(xué)習(xí)的具體稅種知識進(jìn)行單稅種的獨(dú)立實驗。B/S系統(tǒng)架構(gòu)模式不僅支持學(xué)生進(jìn)行集中式地實驗,還支持學(xué)生進(jìn)行分散式實驗,關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的過程中,逐步加深

18、實踐操作知識。4、考:檢驗學(xué)生掌握知識程度的過程。高級會計實驗體系中級實驗的設(shè)計,關(guān)心學(xué)生在結(jié)束某相關(guān)課程(如成本會計、審計、財務(wù)治理等)理論學(xué)習(xí)之后,進(jìn)行該課程的綜合實驗。在進(jìn)行完初級實驗之后,學(xué)生關(guān)于課程基礎(chǔ)知識差不多掌握的比較扎實,進(jìn)入中級實驗進(jìn)行該課程的綜合實驗,關(guān)心學(xué)生更全面、系統(tǒng)地掌握該課程的知識,逐步與實踐工作接軌。、評:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力過程。高級會計實驗體系高級實驗,采納一套數(shù)據(jù)完成十門課程的實驗設(shè)計模式。高級實驗實現(xiàn)按職能、崗位分工,支持一人一崗、一人多崗、多崗一人的按小組進(jìn)行實驗的模式,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神;高級實驗以事務(wù)、虛擬會計核算期為推進(jìn)的任務(wù)驅(qū)動設(shè)計模式,培養(yǎng)了學(xué)

19、生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);高級實驗支持多模板、多評分方法,并以問題為導(dǎo)向,讓學(xué)生在實驗的過程中發(fā)覺問題、解決問題,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。高級會計實驗系統(tǒng)軟件不但滿足了教師進(jìn)行課件教學(xué)的需求,還滿足了學(xué)生進(jìn)行隨堂實驗、課程綜合實驗以及全課程綜合實驗的需求。初級實驗、中級實驗以及高級實驗含蓋十門課程的實驗教學(xué)模式,得到了各專家、學(xué)校的一致好評。2.功能概要2.1成本會計2.1初級實驗成本會計針對每種費(fèi)用的分配方法以及成本計算的方法,提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù),進(jìn)行該類成本業(yè)務(wù)的處理。比如“品種法”則在此模塊中所涉及到成本計算的方法為品種方法,學(xué)生依照提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)處理。系統(tǒng)支持按每個實驗單元開啟練習(xí)

20、或考試模式,更貼近老師的教學(xué)模式。每個實驗單元均配備有相關(guān)知識難點(diǎn)、重點(diǎn)。要緊包括:各項要素費(fèi)用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配、制造費(fèi)用的歸集和分配、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品之間的分配、品種法、分批法、逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法、分類法、成本報表的編制。21.中級實驗成本會計提供數(shù)套實驗?zāi)0?每套模板所包含的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)僅涉及到成本會計的知識,模板以某一企業(yè)的真實發(fā)生的一個月的會計事務(wù)為背景,并提供企業(yè)講明、實驗資料、實驗流程、實驗?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗。學(xué)生依照實驗資料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、各類費(fèi)用表的計算、相關(guān)成本的結(jié)轉(zhuǎn)計算、相關(guān)賬務(wù)的處理、相關(guān)報表的編制,綜合、全面、生動地進(jìn)行

21、成本會計知識的綜合實驗。在實驗過程中,教師可全程來了解學(xué)生的實驗進(jìn)度以及考勤情況,教師可依照學(xué)生的實際情況選擇性的選擇適合的數(shù)據(jù)模板開啟實驗。實驗完成之后,系統(tǒng)可自動給出評分,教師可查詢每個學(xué)生詳細(xì)的實驗成績。教師能夠使用系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù),也能夠使用自己的數(shù)據(jù)進(jìn)行實驗。2稅務(wù)會計22.1初級實驗稅務(wù)會計針對每個稅種進(jìn)行實驗,每個獨(dú)立的稅種提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù)進(jìn)行該類稅種的處理。比如“增值稅-一般納稅人”則在此模塊中所涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)皆為一般納稅人的增值稅業(yè)務(wù),學(xué)生依照提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)處理。系統(tǒng)支持按每個實驗單元開啟練習(xí)或考試模式,更貼近老師的教學(xué)模式。每個實驗單元均配備有相關(guān)知識難點(diǎn)、重點(diǎn)。

22、要緊包括:稅務(wù)登記、增值稅-一般納稅人、增值稅-小規(guī)模納稅人、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅務(wù)、資源稅、土地增值稅、都市維護(hù)建設(shè)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、出口退稅以及其它小稅種。.22中級實驗稅務(wù)會計提供數(shù)套實驗?zāi)0澹刻啄0逅慕?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)僅涉及到稅務(wù)會計的知識,模板以某一企業(yè)的真實發(fā)生的一個月的會計事務(wù)為背景,并提供企業(yè)講明、實驗資料、實驗流程、實驗?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗。學(xué)生依照實驗資料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、各類稅額的計算、相關(guān)納稅申報表的填寫、相關(guān)稅收通用繳款書的填寫、相關(guān)賬務(wù)的處理,綜合、全面、生動地進(jìn)行稅務(wù)會計知識的綜合實驗。在實驗過程中,教師可全程來了解學(xué)生的實驗進(jìn)度以及考勤

23、情況,教師可依照學(xué)生的實際情況選擇性的選擇適合的數(shù)據(jù)模板開啟實驗。實驗完成之后,系統(tǒng)可自動給出評分,教師可查詢每個學(xué)生詳細(xì)的實驗成績。 教師能夠使用系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù),也能夠使用自己的數(shù)據(jù)進(jìn)行實驗。2.電子報稅系統(tǒng)電子報稅完全模擬實際企業(yè)國稅和地稅的網(wǎng)上申報的過程,整個系統(tǒng)分為企業(yè)端、地稅端、國稅端以及銀行端,做到完全模擬真實企業(yè)商業(yè)環(huán)境,以大量真實的案例進(jìn)行輔助教學(xué),鍛煉學(xué)生動手實操能力。 其預(yù)置的內(nèi)容按照企業(yè)稅目進(jìn)行設(shè)置,教師可依照教學(xué)打算操縱進(jìn)程。1)國稅:包括稅務(wù)局端、銀行端、企業(yè)端。學(xué)生以不同身份進(jìn)入各個端口能夠進(jìn)行不同操作。進(jìn)入稅務(wù)局端口能夠查詢企業(yè)相關(guān)的申報記錄;進(jìn)入銀行端能夠查詢企

24、業(yè)的稅款扣繳情況;進(jìn)入企業(yè)端進(jìn)行高度仿真模擬的電子報稅實訓(xùn)。本平臺包括系統(tǒng)治理、網(wǎng)絡(luò)治理、報表治理、電子納稅、消息治理、更新申報密碼、下載企業(yè)信息、發(fā)送報表、消息查看、查看系統(tǒng)日志等。學(xué)生能夠進(jìn)行增值稅、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅、相關(guān)財務(wù)報表的申報處理。本產(chǎn)品BS架構(gòu),支持學(xué)生進(jìn)行集中式和分散式實驗;對答案采納相似度匹對,增加了系統(tǒng)的靈活性,并對錯誤答案進(jìn)行紅字標(biāo)識,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,減輕教師批閱和指導(dǎo)的工作量,同時配備大量的流程圖,使用戶對報稅流程有更深刻的了解。2)地稅:包括稅務(wù)局端、銀行端、企業(yè)端。進(jìn)入稅務(wù)局端口能夠查詢企業(yè)相關(guān)的申報記錄;進(jìn)入銀行端能夠查詢企業(yè)的稅款扣繳情況;進(jìn)入企業(yè)端進(jìn)行

25、高度仿真模擬的網(wǎng)上報稅流程。本平臺包括稅務(wù)公告、稅費(fèi)申報、稅費(fèi)申報數(shù)據(jù)提交、稅費(fèi)申報數(shù)據(jù)修改、稅費(fèi)數(shù)據(jù)查詢、財務(wù)報表等模塊。學(xué)生能夠進(jìn)行城建稅、印花稅、教育費(fèi)附加、公費(fèi)經(jīng)費(fèi)等地點(diǎn)稅種的申報處理。2.4中級財務(wù)會計(初級實驗)按照會計要素進(jìn)行了各獨(dú)立核算模塊的劃分。每個獨(dú)立的核算模塊提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù)進(jìn)行該類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理。比如“金融資產(chǎn)核算”則在此模塊中所涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)皆為金融資產(chǎn)的核算,學(xué)生依照提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)處理。系統(tǒng)支持按每個實驗單元開啟練習(xí)或考試模式,更貼近老師的教學(xué)模式。每個實驗單元均配備有相關(guān)知識難點(diǎn)、重點(diǎn)。要緊包括有:金融資產(chǎn)核算、存貨核算、長期股權(quán)投資核算、固定資產(chǎn)核算

26、、負(fù)債核算、所有者權(quán)益核算、收入和費(fèi)用核算、利潤所得稅和利潤分配核算、財務(wù)會計報告編制。2.中級財務(wù)會計(中級實驗)提供數(shù)套實驗?zāi)0?每套模板所包含的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)僅涉及到財務(wù)會計的知識,模板以某一企業(yè)的真實發(fā)生的一個月的會計事務(wù)為背景,并提供企業(yè)講明、實驗資料、實驗流程、實驗?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗。學(xué)生依照實驗資料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、外來原始憑證的審核、填寫相關(guān)的自制原始憑證、然后建立與登記各類賬頁等業(yè)務(wù),綜合、全面、生動地進(jìn)行財務(wù)會計知識的綜合實驗。在實驗過程中,教師可全程來了解學(xué)生的實驗進(jìn)度以及考勤情況,教師可依照學(xué)生的實際情況選擇性的選擇適合的數(shù)據(jù)模板開啟實驗。實驗完成之后,系統(tǒng)可自動給出評分

27、,教師可查詢每個學(xué)生詳細(xì)的實驗成績。教師能夠使用系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù),也能夠使用自己的數(shù)據(jù)進(jìn)行實驗。2.6財務(wù)治理2.6.1初級實驗財務(wù)治理按照財務(wù)治理的各項治理內(nèi)容設(shè)計實驗?zāi)K,學(xué)生在進(jìn)行財務(wù)治理學(xué)習(xí)過程中,可依照具體所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入相關(guān)實驗?zāi)K進(jìn)行單項實驗。該部分要緊針對各模塊中所設(shè)計到的知識點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)習(xí)題的訓(xùn)練,每個知識點(diǎn)設(shè)計了三個以上的習(xí)題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,以關(guān)心學(xué)生更扎實、更全面的掌握財務(wù)治理的各個知識點(diǎn),為中級實驗奠定好基礎(chǔ)知識。該部分要緊包括以下內(nèi)容:基礎(chǔ)知識、財務(wù)預(yù)算、籌資治理、資本成本與資本結(jié)構(gòu)、項目投資、證券投資、營運(yùn)資金治理、利潤分配治理、財務(wù)操縱、財務(wù)分析。系統(tǒng)支持每個章節(jié)自由開

28、啟練習(xí)或考試模式,在學(xué)生實驗的過程中教師可實時了解學(xué)生的實驗進(jìn)度以及考勤情況。.6中級實驗財務(wù)治理中級實驗是對財務(wù)治理課程知識的全面、綜合、直接的實驗,該部分將以某一個上市公司三年的財務(wù)數(shù)據(jù)為背景,結(jié)合該企業(yè)的簡介、要緊生產(chǎn)產(chǎn)品簡介、企業(yè)生產(chǎn)能力及市場狀況、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)人力資源狀況、公司治理結(jié)構(gòu)、企業(yè)財務(wù)人員組織結(jié)構(gòu)、 風(fēng)險應(yīng)對方案、企業(yè)會計政策、指導(dǎo)方針、財務(wù)制度以及三年的各類財務(wù)報表等,讓學(xué)生依照這些詳細(xì)資料進(jìn)行“現(xiàn)場財務(wù)治理”,首先需要明確理財目標(biāo)、了解理財環(huán)境,然后進(jìn)行財務(wù)報表分析和業(yè)績分析,作出正確的財務(wù)預(yù)測,并有效的進(jìn)行資金籌措以及合理的使用資金。要緊功能包括:1)確定財務(wù)目

29、標(biāo):給出2009年公司必須要達(dá)到的財務(wù)治理的預(yù)期目標(biāo),并提供行業(yè)先進(jìn)指標(biāo)和過去三年的對比數(shù)據(jù),以供參考。)、熟悉理財環(huán)境:詳細(xì)地給出企業(yè)的簡介、要緊生產(chǎn)產(chǎn)品、生產(chǎn)能力及市場情況、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、職員構(gòu)成、公司治理結(jié)構(gòu)、財務(wù)制度、財務(wù)人員結(jié)構(gòu)、208年抗風(fēng)險對策、企業(yè)要緊會計制度與政策、三年詳細(xì)的各類報表數(shù)據(jù)、08年報表附注。3)、財務(wù)分析:分為報表分析、綜合分析。各類報表分析要能實時按照學(xué)生所分析的各類報表數(shù)據(jù),動態(tài)、逼真地生成各類柱狀圖、折線圖、餅狀圖以提供給學(xué)生進(jìn)行財務(wù)分析。4)、編制打算期財務(wù)預(yù)算:能完全與背景資料進(jìn)行結(jié)合制作個預(yù)算。5)、資金籌集治理:能按照企業(yè)各類背景資料合理的確定資金

30、缺口、制定股利政策,最終確定資本需求量,結(jié)合流淌資產(chǎn)治理以及企業(yè)營運(yùn)資金籌集政策,分析短期和長期籌資渠道的各類資金成本和利弊,最終給出企業(yè)最為恰當(dāng)?shù)娜谫Y決策。6)、項目投資:依照企業(yè)理財目標(biāo)以及資金籌集情況,提出若干項目投資方案,并對方案進(jìn)行認(rèn)真分析,最終作出決策。)、教師可實時操縱實驗進(jìn)度,并最終給出學(xué)生實驗成績。系統(tǒng)支持按照學(xué)生所分析的各類數(shù)據(jù)動態(tài)生成各類ASH柱狀圖、折線圖以及餅狀圖,更直觀、更逼確實反映企業(yè)的實際狀況。2.財務(wù)分析2.7初級實驗財務(wù)分析按照財務(wù)分析的各項分析內(nèi)容設(shè)計實驗?zāi)K,學(xué)生在進(jìn)行財務(wù)分析學(xué)習(xí)過程中,可依照具體所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入相關(guān)實驗?zāi)K進(jìn)行單項實驗。該部分要緊針對

31、各模塊中所設(shè)計到的知識點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)習(xí)題的訓(xùn)練,每個知識點(diǎn)設(shè)計了三個以上的習(xí)題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,以關(guān)心學(xué)生更扎實、更全面的掌握財務(wù)分析的各個指標(biāo)的計算,為中級實驗奠定好基礎(chǔ)知識。該部分要緊包括以下內(nèi)容:基礎(chǔ)知識(水平分析法、垂直分析法、趨勢分析法、因素分析法、比率分析法)、財務(wù)報告分析(資產(chǎn)負(fù)債表分析、利潤表分析、現(xiàn)金流量表分析)、四類指標(biāo)分析(贏利能力分析、營運(yùn)能力分析、償債能力分析、進(jìn)展能力分析)、綜合分析與業(yè)績分析。系統(tǒng)支持每個章節(jié)自由開啟練習(xí)或考試模式,在學(xué)生實驗的過程中教師可實時了解學(xué)生的實驗進(jìn)度以及考勤情況。2.2中級實驗財務(wù)分析中級實驗是對財務(wù)分析課程知識的全面、綜合、直接的實驗,該部分

32、將以某一個上市公司三年的財務(wù)數(shù)據(jù)為背景,結(jié)合該企業(yè)背景資料、以及包含三年的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、利潤分配表、所有者權(quán)益表、應(yīng)交增值稅表、固定資產(chǎn)累計折舊表、財務(wù)費(fèi)用明細(xì)表、治理費(fèi)用明細(xì)表、營業(yè)費(fèi)用明細(xì)表、投資收益明細(xì)表、存貨明細(xì)表、產(chǎn)品成本明細(xì)表等,讓學(xué)生依照這些詳細(xì)資料進(jìn)行“現(xiàn)場財務(wù)分析”,首先進(jìn)行報表結(jié)構(gòu)分析,然后進(jìn)行各類指標(biāo)的分析最后進(jìn)行綜合分析。要緊功能包括:1)、明確分析目標(biāo):明確實驗所要達(dá)到的目標(biāo),確定學(xué)生實驗的最終目的,給出行業(yè)領(lǐng)先指標(biāo),以及企業(yè)前三年的財務(wù)指標(biāo)。)、分析背景資料:給出企業(yè)三年詳細(xì)、豐富的財務(wù)背景資料,提供給學(xué)生進(jìn)行實驗,要緊包括有企業(yè)介紹、產(chǎn)品以及銷售

33、能力、2008年財務(wù)報表的附注以及三年的各類詳細(xì)的財務(wù)報表數(shù)據(jù)。3)、財務(wù)報告分析:對三類報表資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表以及現(xiàn)金流量表進(jìn)行詳細(xì)地分析。分析內(nèi)容包括有:資產(chǎn)負(fù)債表水平、垂直分析,資產(chǎn)變動合理性與效率性分析以及資產(chǎn)結(jié)構(gòu)與資本結(jié)構(gòu)適應(yīng)程度的分析。利潤表水平、垂直分析,利潤表附表的分析?,F(xiàn)金流量表水平、垂直分析,現(xiàn)金流量表附注中附表的水平分析,現(xiàn)金流量與利潤綜合分析。4)、財務(wù)比率分析:對企業(yè)盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力以及企業(yè)進(jìn)展能力進(jìn)行分析。系統(tǒng)可支持自動按照學(xué)生所分析的數(shù)據(jù)進(jìn)行動態(tài)FLSH柱狀圖、餅狀圖以及折線圖的生成,讓學(xué)生更直觀、逼確實反映企業(yè)實際狀況。5)、財務(wù)綜合分析:綜合分析包

34、括杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析以及趨勢分析。全面將企業(yè)的財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行綜合表達(dá),學(xué)生依照模型進(jìn)行財務(wù)分析并得出分析結(jié)論,以供決策。6)、撰寫分析報告:學(xué)生最終依照所有的財務(wù)分析的數(shù)據(jù),依照所提供的分析模板進(jìn)行最終財務(wù)分析報告的編寫。2.8審計28.初級實驗審計按照審計的各項內(nèi)容設(shè)計實驗?zāi)K,學(xué)生在進(jìn)行審計學(xué)習(xí)過程中,可依照具體所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入相關(guān)實驗?zāi)K進(jìn)行單項實驗。以關(guān)心學(xué)生更扎實、更全面的掌握審計的各個知識點(diǎn),為中級實驗奠定好基礎(chǔ)知識。系統(tǒng)支持可按照審計中的各個實驗單元、章節(jié)任意開啟練習(xí)或考試模式,教師可實時了解學(xué)生的實驗進(jìn)度以及考勤狀況。該部分要緊包括以下內(nèi)容:初步業(yè)務(wù)活動、簽訂審計業(yè)務(wù)約定書

35、、審計風(fēng)險評估、確定重要性水平、制訂審計打算、要緊審計底稿分析、貨幣資金審計、銷售與收款循環(huán)、采購與付款循環(huán)、存貨與倉儲循環(huán)、籌資與投資循環(huán)、操縱測試、復(fù)核審計工作、出具審計報告。2.8.2中級實驗審計中級實驗是對審計課程知識的全面、綜合、直接的實驗,該部分將以某一個上市公司兩年的財務(wù)數(shù)據(jù)為背景,結(jié)合該企業(yè)背景資料、財務(wù)制度、人力結(jié)構(gòu)、公司政策以及三年的各類賬、證、表等,讓學(xué)生依照這些詳細(xì)資料進(jìn)行“現(xiàn)場審計”,首先進(jìn)行審計預(yù)備工作,然后實施實質(zhì)性程序,最后完成審計,出具審計報告。系統(tǒng)所提供的審計數(shù)據(jù)完整包括:兩年的財務(wù)報表和報表附注、總分類賬、各類明細(xì)賬、存貨臺賬、記賬憑證、原始憑證、存根聯(lián)、

36、銀行對賬單、監(jiān)盤前所獲得的各類資料等。同時能模擬實際的審計流程中的“詢證函”的詢函過程,實現(xiàn)公文流轉(zhuǎn)。教師可實時操縱實驗進(jìn)度、最終的審計結(jié)果能提供教師人工評分和系統(tǒng)自動評分兩種模式。要緊包括模塊:)、審計預(yù)備時期:注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范、注冊會計師職業(yè)準(zhǔn)則、審計目標(biāo)和審計范圍、審計證據(jù)、審計工作底稿、審計打算、風(fēng)險評估、審計抽樣2)、操縱測試:編制銷售與收款循環(huán)操縱測試、購貨與付款循環(huán)操縱測試、倉儲與存貨循環(huán)操縱測試、現(xiàn)金與銀行存款循環(huán)操縱測試等等的程序表與工作底稿,編制現(xiàn)金和銀行存款收入、支出憑證內(nèi)控測試記錄表;編寫治理建議書等。3)銷售與收款循環(huán)審計:編制銷售交易實質(zhì)性測試程序表與工作底稿

37、、產(chǎn)品銷售收入與成本程序表及審定表、應(yīng)收賬款審計程序表與審定表、應(yīng)交稅費(fèi)審計程序表與審定表等。4)購貨與付款循環(huán)審計:編制固定資產(chǎn)與累計折舊、固定資產(chǎn)清理的程序表及審定表,編制應(yīng)付賬款審計程序表與審定表等。)生產(chǎn)循環(huán)審計:編制產(chǎn)品銷售成本審計程序表、產(chǎn)品銷售成本檢查表、生產(chǎn)成本核算抽查表、生產(chǎn)成本和銷售成本檢查表及倒軋表;編制存貨審計程序表和審定表、存貨余額明細(xì)表、存貨單價及計價方法抽查表、采購業(yè)務(wù)檢查等。)籌資與投資循環(huán)審計:編制長期投資審計程序表與審定表、其他應(yīng)收賬款審計程序表與審定表、無形資產(chǎn)審計程序表與審定表、未分配利潤審計程序表與審定表、長期借款審計程序表與審定表等。7)貨幣資金與專

38、門項目審計:編制貨幣資金審計程序表與審定表、貨幣資金檢查表、現(xiàn)金盤點(diǎn)及追溯表、銀行存款余額明細(xì)表、關(guān)聯(lián)交易和資產(chǎn)負(fù)債表期后事項審定表、或有事項審定表、經(jīng)營能力審定表、期初余額審計表與核對表等。8)審計終結(jié)工作:編制審計差異調(diào)整表與試算平衡表、獵取治理當(dāng)局聲明書、出具審計報告等。29會計綜合實驗平臺核算實驗要緊包括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理、原始憑證、記帳憑證、科目匯總表、會計帳簿、會計報表以及模板治理。1、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理以及原始單據(jù)練習(xí):依照高級會計實驗系統(tǒng)軟件所提供數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理:相關(guān)崗位進(jìn)行外來原始憑證填寫、審核。包含20多種日常的原始單據(jù)的練習(xí),并全仿真地模擬崗位蓋章等操作。2、記帳憑證:依照各

39、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和外來原始單據(jù),相關(guān)崗位進(jìn)行記帳憑證的填寫、審核。記帳憑證分為專用和通用,并全仿真模擬進(jìn)行劃線和紅子沖銷等操作。3、科目匯總表:相關(guān)崗位進(jìn)行科目匯總表的制作、審核。4、會計帳簿:相關(guān)崗位按照建帳、登帳、對帳、結(jié)帳流程進(jìn)行各類帳簿的操作,帳簿包括總分類帳、日記帳、三欄式明細(xì)帳、多欄式明細(xì)帳、數(shù)金式明細(xì)帳以及各類專用明細(xì)帳。、會計報表:相關(guān)崗位進(jìn)行各類會計報表以及納稅申報表的填寫、審核。會計綜合實訓(xùn)平臺采納新的會計準(zhǔn)則,提供了工業(yè)、商業(yè)、股份制等多種類型的模擬企業(yè),教師可實現(xiàn)電算化備課,關(guān)心教師制作實訓(xùn)答案,并支持教師進(jìn)行實訓(xùn)智能評估,自動按照教師設(shè)置的實訓(xùn)報告,實時地將學(xué)生的實訓(xùn)內(nèi)容導(dǎo)出

40、。6、教師治理:系統(tǒng)支持教師按照練習(xí)或考試模式任意開啟某章某節(jié)實驗單元,提供給學(xué)生進(jìn)行實驗。在實驗的過程中教師可實時了解學(xué)生的實驗進(jìn)度和考勤狀態(tài),在實驗完成之后系統(tǒng)將自動給出評分,教師可查詢學(xué)生錯誤之處并與正確答案進(jìn)行核對。1、教師開啟實驗。2、查詢學(xué)生實驗考勤及進(jìn)度3、查詢學(xué)生實驗成績210單據(jù)關(guān)心系統(tǒng)會計表單關(guān)心系統(tǒng)提供了將近800多張原始單據(jù)提供給教師使用,教師可使用這些原始單據(jù)自己制作各類單據(jù)的正確范例、錯誤示例、單據(jù)流程、單據(jù)講明等,并可自定義文字講明、流程。并采納FLA播放效果讓學(xué)生了解單據(jù)的填寫規(guī)范。教師可查詢各類單據(jù)的樣式,并進(jìn)行編輯。211高級實驗高級實驗提供一套數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)

41、貫穿了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅務(wù)會計、成本會計、治理會計、財務(wù)治理、財務(wù)分析、審計、統(tǒng)計,即一套數(shù)據(jù)完成跨專業(yè)的實驗。全國第一家實現(xiàn)了真正意義上的會計工作中的分崗和分工,教師能夠仿照實際會計工作中的會計崗位處理流程,開啟實驗組織學(xué)生按小組進(jìn)行實驗。系統(tǒng)支持實際場景模擬模式開發(fā),學(xué)生可在完成所有課程學(xué)習(xí)之后,安排在離校之前親自感受現(xiàn)實企業(yè)的會計工作流程,系統(tǒng)初始化設(shè)置了十一個崗位:出納崗、財產(chǎn)物資崗、工資往來結(jié)算崗、成本費(fèi)用崗、財務(wù)成果稅金崗、財務(wù)主管崗等,教師可自己設(shè)置新崗位或修改崗位,崗位與崗位之間的數(shù)據(jù)是互相聯(lián)動的,完全模擬實際會計工作流程開發(fā)。在小組中學(xué)生可一人一崗、一人多崗、多崗一人,崗

42、位與崗位之間、學(xué)生與學(xué)生之間實現(xiàn)網(wǎng)上“公文流轉(zhuǎn)”,即出納崗位的學(xué)生做完之后,傳遞給財務(wù)主管崗位的學(xué)生進(jìn)行審核,主管通過審核則進(jìn)入下一個崗位進(jìn)行賬務(wù)處理,如沒有通過審核則打回前一崗位進(jìn)行修改,在如此逼確實實驗環(huán)境下,學(xué)生實驗的積極性被極大的激發(fā)。學(xué)生與學(xué)生之間由于給予了不同的崗位而臨時組成一個團(tuán)隊進(jìn)行“工作”,在“工作”過程中可能“出納”單據(jù)交給“主管”審核被打回,“出納”認(rèn)為并沒有錯誤則要求“主管”進(jìn)行確認(rèn),如此專門有可能會引發(fā)團(tuán)隊之間的熱烈討論,在如此的實驗氣氛之下,學(xué)生與學(xué)生之間理解了團(tuán)隊合作精神、互助友愛精神,并學(xué)會了理解、寬容與真誠的對待自己的“同事”,而且還理解了會計崗位中的職能和責(zé)

43、任。系統(tǒng)支持智能評估,可自由導(dǎo)出各類實驗報告、考評成績,大大減少教師的煩瑣的事務(wù)性工作。系統(tǒng)包括以下內(nèi)容:一、核算實驗:核算實驗要緊包括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理、原始憑證、記帳憑證、科目匯總表、會計帳簿、會計報表以及模板治理。1、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理以及原始單據(jù)練習(xí):依照高級會計實驗系統(tǒng)軟件所提供數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理:相關(guān)崗位進(jìn)行外來原始憑證填寫、審核。包含20多種日常的原始單據(jù)的練習(xí),并全仿真地模擬崗位蓋章等操作。2、記帳憑證:依照各經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和外來原始單據(jù),相關(guān)崗位進(jìn)行記帳憑證的填寫、審核。記帳憑證分為專用和通用,并全仿真模擬進(jìn)行劃線和紅子沖銷等操作。3、科目匯總表:相關(guān)崗位進(jìn)行科目匯總表的制作、審核。4、會

44、計帳簿:相關(guān)崗位按照建帳、登帳、對帳、結(jié)帳流程進(jìn)行各類帳簿的操作,帳簿包括總分類帳、日記帳、三欄式明細(xì)帳、多欄式明細(xì)帳、數(shù)金式明細(xì)帳以及各類專用明細(xì)帳。、會計報表:相關(guān)崗位進(jìn)行各類會計報表以及納稅申報表的填寫、審核。二、審計審計實驗與綜合會計的數(shù)據(jù)是連貫的,學(xué)生在進(jìn)行完綜合實驗后,進(jìn)行數(shù)據(jù)的審計。審計實驗包括以下幾個部分:實驗預(yù)備、實質(zhì)性程序、完成審計和審計包括以及相關(guān)的實驗治理功能。1、實驗預(yù)備:按照崗位進(jìn)行簽訂業(yè)務(wù)約定書、制訂總體審計策略、制訂具體審計打算以及操縱測試。2、實質(zhì)性程序:不同的崗位進(jìn)行銷售與收款循環(huán)、采購與付款循環(huán)、存貨與倉儲循環(huán)、籌資與投資循環(huán)以及貨幣資金循環(huán)進(jìn)行相關(guān)審計表

45、格的填寫。、完成審計:按照不同的崗位進(jìn)行以下操作:關(guān)注或有事項、關(guān)注期后事項、編制審計差異調(diào)整表、編制試算平衡表、審計總結(jié)、取得被審計單位治理層聲明書、取得律師聲明書。4、審計報告:在進(jìn)行完以上步驟之后,由財務(wù)主管進(jìn)行審計報告書寫。三、財務(wù)治理財務(wù)治理實驗要緊包括以下模塊:1、公司籌資業(yè)務(wù)實驗:該實驗分為公司籌資方式?jīng)Q策業(yè)務(wù)實驗、公司資金籌集量預(yù)測業(yè)務(wù)實驗,該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。、公司投資業(yè)務(wù)實驗:該實驗分為非貼現(xiàn)投資決策方法實驗、貼現(xiàn)投資決策方法實驗,該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。3、證券估價業(yè)務(wù)實驗:該實驗分為債券估價業(yè)務(wù)實驗、股票估價業(yè)務(wù)實驗,該部分的實驗

46、數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。4、流淌資產(chǎn)業(yè)務(wù)實驗:該實驗分為存貨治理業(yè)務(wù)實驗、確定最佳現(xiàn)金持有量業(yè)務(wù)實驗、應(yīng)收賬款治理業(yè)務(wù)實驗,該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。5、全面預(yù)算治理業(yè)務(wù)實驗:通過預(yù)算的編制,能夠?qū)ζ髽I(yè)以后的經(jīng)營狀況有個大致的了解。該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。6、標(biāo)準(zhǔn)成本操縱業(yè)務(wù)實驗:標(biāo)準(zhǔn)成本系統(tǒng)有利于加強(qiáng)成本操縱。另外,該實驗設(shè)計專門靈活,能夠依照學(xué)校使用的數(shù)據(jù)不同進(jìn)行財務(wù)治理下的小實驗的增加和修改。四、財務(wù)分析財務(wù)分析實驗包括:1、財務(wù)比率分析:運(yùn)用有關(guān)指標(biāo)的計算公式解決問題。該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。2、公司投資活動分析:投資活動是企業(yè)

47、進(jìn)行的以盈利為目的的資本性支出活動。該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。3、公司償債能力分析:償債能力是指企業(yè)償還本身所欠債務(wù)的能力。該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。4、杜邦財務(wù)分析:依照杜邦分析原理,權(quán)益凈利率(R)是最能全面反映企業(yè)經(jīng)營效益和盈利能力的重要財務(wù)指標(biāo)。該部分的實驗數(shù)據(jù)與綜合實驗的數(shù)據(jù)是連貫的。另外,該實驗設(shè)計專門靈活,能夠依照學(xué)校使用的數(shù)據(jù)不同進(jìn)行財務(wù)分析下的小實驗的增加和修改。五、統(tǒng)計統(tǒng)計實驗包括:1、了解我國現(xiàn)行國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計制度:包括了解普查制度和定期統(tǒng)計制度。2、法人單位差不多情況表的填報:包括填報規(guī)定以及正式填報。、要緊經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表的填報:進(jìn)行該表的若干

48、指標(biāo)進(jìn)行填寫。2.2治理會計治理會計單項關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行治理會計這門課程學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,進(jìn)一步理解、鞏固各知識點(diǎn)。包括有:1、基礎(chǔ)知識、成本習(xí)性3、變動成本法4、本量利分析5、作業(yè)成本法、預(yù)測分析、短期經(jīng)營決策、長期投資決策、全面預(yù)算1、成本操縱與標(biāo)準(zhǔn)成本操縱系統(tǒng)11、責(zé)任會計 。針對每種治理會計的內(nèi)容及方法,提供一套獨(dú)立的數(shù)據(jù),進(jìn)行該類問題的處理。系統(tǒng)支持按每個實驗單元開啟練習(xí)或考試模式,更貼近老師的教學(xué)模式。每個實驗單元均配備有相關(guān)知識難點(diǎn)、重點(diǎn)。2.開票模擬系統(tǒng)本開票系統(tǒng)完全模擬企業(yè)開票系統(tǒng)的功能進(jìn)行設(shè)計,仿真性強(qiáng),學(xué)生能夠進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)票的開具、作廢、繳銷等一系列操作。對開票系統(tǒng)的操作練

49、習(xí)從兩個部分進(jìn)行:差不多功能介紹和其他功能介紹。1)差不多功能介紹:要緊介紹在使用過程中經(jīng)常用到的操作,包括的差不多功能有:系統(tǒng)登錄、聯(lián)機(jī)、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、系統(tǒng)初始化、分發(fā)發(fā)票、開票、報稅、完稅、發(fā)票繳銷、核查。)其他功能介紹:包括系統(tǒng)治理、信息查看、發(fā)票治理、查詢治理、培訓(xùn)開票、臺賬治理、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)。在靈活性基礎(chǔ)上,本產(chǎn)品真實模擬現(xiàn)實工作環(huán)境,并提供真實的票據(jù)樣式;為使用戶全面掌握現(xiàn)實工作流程(客戶編碼錄入、商品編碼錄入、增值稅一般發(fā)票填開、增值稅專用發(fā)票填開、紅字發(fā)票申請單填寫、發(fā)票作廢、發(fā)票查詢等),系統(tǒng)中設(shè)置了flash動畫模塊,讓學(xué)生對實際工作流程了然于胸。2.14練考平臺分為教師

50、治理系統(tǒng)肯學(xué)生治理系統(tǒng),教師可使用該平臺進(jìn)行題庫創(chuàng)建、修改,教師可自由組卷或由系統(tǒng)組卷,并安排網(wǎng)絡(luò)考試,并可對考試結(jié)果進(jìn)行智能評分、總結(jié)。能以柱狀圖、餅狀圖、折線圖對總結(jié)結(jié)果進(jìn)行直觀分析,教師可組織練習(xí)或考試模式。題庫應(yīng)初始化各會計差不多課程的題庫,系統(tǒng)能支持自由導(dǎo)入、導(dǎo)出題庫及試卷。教師治理包括以下功能:我的班級:對班級進(jìn)行治理,包括班級創(chuàng)建、修改、編輯,并設(shè)置需要考試的班級屬性,并支持可批量導(dǎo)入數(shù)據(jù)。題庫治理:系統(tǒng)初始化了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、稅務(wù)會計、成本會計、治理會計、財務(wù)治理、財務(wù)分析、審計等各題庫,包括各會計資格證的題庫,支持教師建立自己的題庫,以及將已有的題庫導(dǎo)入。試卷治理:系統(tǒng)初

51、始化了各門課程的試卷,支持教師自由創(chuàng)建新的試卷,導(dǎo)入試卷,系統(tǒng)支持對試卷進(jìn)行統(tǒng)計,以圖形顯示經(jīng)常使用的各門課程的試卷,以方便教師進(jìn)行選擇??荚囍卫?教師可依照實際的教學(xué)情況開啟練習(xí)或考試模式,選擇試卷組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)考試,考試完畢之后系統(tǒng)智能評分,并提供各類圖形分析關(guān)心教師進(jìn)行直觀統(tǒng)計。并支持教師在網(wǎng)絡(luò)安排練考通知??记谥卫?支持教師可實時查詢學(xué)生是否到勤參與練習(xí)或考試,并了解學(xué)生的實時練考進(jìn)度,關(guān)心教師更塊地掌握情況。系統(tǒng)治理:教師可任意增加考試班級、學(xué)生,并可關(guān)閉考試,教師可自由設(shè)置章節(jié)類型及節(jié)點(diǎn)。學(xué)生治理包括:練考任務(wù):學(xué)生依照教師安排的練習(xí)或考試的試卷,進(jìn)行網(wǎng)上答題,答題方式可按單個題

52、目顯示、題型顯示、整張試卷顯示,三種模式支持學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答題。成績查詢:在考試結(jié)束之后,教師進(jìn)行評分之后,學(xué)生可查詢自己的考試成績。練考通知:學(xué)生可查看教師安排各類練考通知。2.1基礎(chǔ)會計2.15.1基礎(chǔ)會計初級實驗將基礎(chǔ)會計中必須要掌握的各個知識點(diǎn)融入到企業(yè)日常會計事項處理的工作中,每個知識點(diǎn)都配備有相關(guān)的知識介紹和動畫演示后,進(jìn)入實驗選擇需要實驗的數(shù)據(jù)模板,進(jìn)行實驗操作,將知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固。系統(tǒng)支持按每個實驗單元開啟練習(xí)或考試模式,更貼近老師的教學(xué)模式。每個實驗單元均配備有相關(guān)知識難點(diǎn)、重點(diǎn)。要緊包括有:原始憑證的制作和審核、記賬憑證的制作和審核、科目匯總表的編制、總分類賬建立與登記、日記賬

53、的建立與登記、各類明細(xì)賬的建立與登記、對賬、錯賬更正與結(jié)賬、會計報表的編制、財產(chǎn)清查等。其中“單據(jù)演示“模塊則含蓋了基礎(chǔ)會計這門課程,將近100多張經(jīng)常使用的各類“證”(包括原始憑證和記賬憑證)、“賬”(各類日記賬、明細(xì)賬以及總分類賬)、“表”(會計報表和納稅申報表)的填寫范例、單據(jù)講明以及以FLA的形式演示單據(jù)的填寫流程。成為教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。2.15.2基礎(chǔ)會計中級實驗提供數(shù)套實驗?zāi)0?,每套模板所包含的?jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)僅涉及到基礎(chǔ)會計的知識,模板以某一企業(yè)的真實發(fā)生的一個月的會計事務(wù)為背景,并提供企業(yè)講明、實驗資料、實驗流程、實驗?zāi)康闹笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗。學(xué)生依照實驗資料進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、

54、外來原始憑證的審核、填寫相關(guān)的自制原始憑證、然后建立與登記各類賬頁、編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表,綜合、全面、生動地進(jìn)行基礎(chǔ)會計知識的綜合實驗。在實驗過程中,教師可全程來了解學(xué)生的實驗進(jìn)度以及考勤情況,教師可依照學(xué)生的實際情況選擇性的選擇適合的數(shù)據(jù)模板開啟實驗。實驗完成之后,系統(tǒng)可自動給出評分,教師可查詢每個學(xué)生詳細(xì)的實驗成績。 教師能夠使用系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù),也能夠使用自己的數(shù)據(jù)進(jìn)行實驗。.16銀行會計模擬實際商業(yè)銀行工作中各個崗位角色所需要進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),讓學(xué)生實際操作銀行業(yè)務(wù),該模塊分為單項和綜合。單項部分包括:存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、銀行機(jī)構(gòu)往來、支付結(jié)算、現(xiàn)金出納核算、外匯業(yè)務(wù)、內(nèi)部資產(chǎn)核算以及收

55、入、費(fèi)用和利潤。綜合實驗要緊模擬一般商業(yè)銀行一個月實際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),交由學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)、賬務(wù)處理。教師可依照實驗課時、進(jìn)度等實際情況,開啟其中某個或多個崗位進(jìn)行會計實驗,在開啟實驗的時候可依照實際情況開啟練習(xí)或考試模式,在實驗過程中教師可實時了解實驗的進(jìn)度和學(xué)生的考勤狀態(tài),最終的系統(tǒng)評分則由系統(tǒng)自動給出。針對每個特定的崗位設(shè)置,都會預(yù)置大量的實驗數(shù)據(jù)提供個學(xué)生進(jìn)行實驗。.1崗位會計崗位會計模擬實際會計工作中經(jīng)常設(shè)置的各類會計崗位,包括出納員崗位、資本資金核算崗位、材料會計崗位、往來業(yè)務(wù)崗位、工資會計崗位、固定資產(chǎn)會計崗位、成本費(fèi)用會計崗位、財務(wù)成果會計崗位、財務(wù)報告會計崗位。每個崗位都會有獨(dú)立

56、一套實驗數(shù)據(jù),學(xué)生獨(dú)立完成之后,則提交給系統(tǒng)進(jìn)行評分。教師可依照實驗課時、進(jìn)度等實際情況,開啟其中某個或多個崗位進(jìn)行會計實驗,在開啟實驗的時候可依照實際情況開啟練習(xí)或考試模式,在實驗過程中教師可實時了解實驗的進(jìn)度和學(xué)生的考勤狀態(tài),最終的系統(tǒng)評分則由系統(tǒng)自動給出。針對每個特定的崗位設(shè)置,都會預(yù)置大量的實驗數(shù)據(jù)提供個學(xué)生進(jìn)行實驗。2.18出納實務(wù)出納實務(wù)包括有初級實驗和中級實驗。初級實驗每個模塊包括有詳細(xì)的實訓(xùn)目的、實訓(xùn)環(huán)境、實訓(xùn)要求、實訓(xùn)資料,以指導(dǎo)學(xué)生整個實訓(xùn)的流程。基礎(chǔ)知識:介紹有關(guān)于出納實務(wù)的基礎(chǔ)的知識點(diǎn),包括有出納的相關(guān)知識、出納工作交接及注意事項、銀行借款種類、借款期限、借款展期、借款

57、利息等相關(guān)拓展知識,知識豐富,關(guān)心學(xué)生在進(jìn)行實驗之前進(jìn)行知識溫習(xí)與鞏固。各類原始憑證的填寫及審核,原始憑證包括有現(xiàn)金支票、收據(jù)、現(xiàn)金繳款單、轉(zhuǎn)帳支票、進(jìn)賬單、托收承付結(jié)算憑證、托付銀行收款結(jié)算憑證、匯兌結(jié)算憑證、銀行匯票等,并針對原始憑證的合理性、完整性、清晰性進(jìn)行審核訓(xùn)練。記賬憑證的填寫及審核,提供大量實訓(xùn)資料,指導(dǎo)學(xué)生掌握收、付、轉(zhuǎn)及通用憑證的填寫方法及審核方法。現(xiàn)金收支業(yè)務(wù):提供實驗資料關(guān)心學(xué)生掌握現(xiàn)金收入、支出的各類業(yè)務(wù)的處理方法,并提供綜合現(xiàn)金收支的綜合實訓(xùn)。銀行存款業(yè)務(wù):提供實訓(xùn)資料關(guān)心學(xué)生了解并掌握銀行差不多各類轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式,包括有支票結(jié)算方式、匯兌結(jié)算方式、托付收款結(jié)算方式、銀

58、行本票結(jié)算方式、商業(yè)匯票結(jié)算方式、銀行匯票結(jié)算方式、托收承付結(jié)算方式,并提供綜合實驗將各類結(jié)算方式進(jìn)行結(jié)合實訓(xùn)。日記賬和備查賬:提供實訓(xùn)資料指導(dǎo)學(xué)生掌握現(xiàn)金日記賬以及銀行存款日記賬的設(shè)置、登記,以及備查賬的設(shè)置、登記。銀行存款余額調(diào)節(jié)表:關(guān)心學(xué)生了解銀行存款余額調(diào)節(jié)表的填寫方法及講明。中級實驗:系統(tǒng)提供了三套以上的實訓(xùn)資料,每套數(shù)據(jù)包括了一個月的涉及到出納業(yè)務(wù)處理的核算資料,交給學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn),實訓(xùn)資料逼真、豐富,能鍛煉學(xué)生實際動手能力,要緊包括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理、登記現(xiàn)金日記賬以及登記銀行存款日記賬。3.技術(shù)指標(biāo)系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)產(chǎn)品名稱藍(lán)色因子高級會計實驗系統(tǒng)軟件版本號V.生產(chǎn)廠家長沙藍(lán)色因子數(shù)碼科技有

59、限公司服務(wù)器最低配置P42.0G CP,1G 內(nèi)存,0G硬盤客戶端最低配置賽揚(yáng)6PU,12 內(nèi)存,10G硬盤軟件環(huán)境系統(tǒng)支持wnows95、winows8、windows00、window、iows200操作系統(tǒng)和L Srve 200數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B/S結(jié)構(gòu),零客戶端安裝,能夠支持分散式和集中式實驗。系統(tǒng)在學(xué)校實驗室局域網(wǎng)和學(xué)校局域網(wǎng)下都能夠運(yùn)行。單臺服務(wù)器用戶數(shù)無限制,服務(wù)器越好,意味著可支撐的用戶數(shù)越多,沒有技術(shù)上的限制。 應(yīng)用范圍藍(lán)色因子高級會計實驗系統(tǒng)軟件覆蓋了會計專業(yè)教學(xué)的十門課程,包括基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)會計、治理會計、財務(wù)治理、財務(wù)分析、審計、統(tǒng)計以及計算機(jī)會

60、計。該實驗教學(xué)平臺通過計算機(jī)進(jìn)行仿真實驗、實習(xí)、實訓(xùn),系統(tǒng)提供大量的資料、練習(xí)、考試,伴隨學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)程,讓學(xué)生逐步從單一走向綜合,從簡單跨越復(fù)雜,從一個環(huán)節(jié)延伸至多個環(huán)節(jié),不斷提升學(xué)生的實踐應(yīng)用能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,提早體會實際會計工作崗位,提高學(xué)校就業(yè)率。技術(shù)指標(biāo)教:1、可按照教師的教學(xué)進(jìn)程將實驗分為初級實驗、中級實驗和高級實驗。各級不實驗?zāi)軡M足不同課程、不同專業(yè)、不同年級的實驗需要。2、可關(guān)心教師進(jìn)行教學(xué)使用,每門課程的學(xué)習(xí)章節(jié)、知識點(diǎn),教師能夠依照自己特定需求進(jìn)行調(diào)整、編輯。系統(tǒng)中所有的實驗資料教師均可依照自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行重新建立、編輯,以符合學(xué)校教學(xué)的個性化需求。、能提供教師作

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