部編版2019年四年級語文上冊第一二單元檢測

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版2019年四年級語文上冊第一二單元檢測（含答案）一、選擇題。(10分,每小題2分）1.下列詞語中,畫線字的讀音完全正確的一組是（ ）A.寬闊(ku) 奇觀(gun) 豐滿(mn) 按照(n)B.靈巧(lng) 哲學(xué)(zh) 柔和（ru） 雷達(li)C.即使(j) 霎時(sh) 模仿(m) 耐心(ni) 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )A.舒適 疆硬 呼喚 奧密B.招待 嚴(yán)歷 大堤 休補C.等待 豌豆 蒼蠅 興奮下列句子中,沒有錯別字的一項是( )A.

2、他的作文提綱寫得很好。B.我們要刻服困難,努力學(xué)習(xí)。C.既使遇到困難,他也能想分設(shè)法解決。4.下列畫線詞語使用正確的一項是（ ）A.這件事發(fā)生在很久很久以前。B.我們要發(fā)揮成績,改正缺點。C.他在賽場上非常冷靜,發(fā)揚了正常水平?！?你的成績有了很大提高, 不能把它作為驕傲自大的資本?！闭埥o這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。A.因為所以B.即使也C.只有才二、填空題。 6.讀拼音,寫詞語。(8分,每字0.5分)yn ji shu do cho shu ji sh （ ） （ ） （ ） （ ）gi shn p to zhung ji fng s（ ） （ ） （ ） （ ）7.按要求填空。(8分)(1)空

3、山不見人， 。智能之士， ，不問不知。那條白線很快地向我們移來，逐漸 ， ， 。再近些，只見 ，形成 。(4) ，孰能無惑？8.按要求，寫句子。(2分)（1）這個小小的頂樓里住著一個窮苦的女人。（縮句） 浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。（擴句，至少擴寫兩句） 把下列句子排列成一段通順的話。(只填序號)(5分)( )村前有條小河,河上有座橋。( )我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。( )我家在南方一個山清水秀的小村里。( )人們來來任往,十分方便。( )小橋是用一塊塊長長的條石鋪成的?？谡Z交際。（5分）今天上午上體育課時,四年級(1)班的李曉東突然暈倒了,老師和同學(xué)們把他送到了學(xué)校醫(yī)務(wù)

4、室,假如老師讓你打電話告訴李曉東的爸爸或媽媽，你在電話中應(yīng)該怎么說呢? 三、閱讀理解能力考查(25%)(一)請認真閱讀下列選段,然后完成問題。(10分)蝙蝠是在夜里飛行的( )還能捕捉飛蛾和蚊子( )而且無論怎么飛( )從來沒見過它跟什么東西相撞( )即使一根極細的電線( )它也能靈巧地避開（ ）難道它的眼睛特別敏銳( )能在添黑的夜里看清楚所有的東西嗎( )11.按原文補充標(biāo)點。(4分)12.科學(xué)家通過 、 、 三次試驗,證明了 （2分)13.雷達的研成功是受了 的啟發(fā)。(2分）14.人們還根據(jù) 的特點, 。(2分)(二)請認真閱讀下列短文,然后完成問題。(15分) 伙伴們,你欣賞過秋天早晨

5、的田野嗎?這真是奇妙的,令人神往的仙境。 霧氣彌漫在大地上,像層薄紗，把金色的田野、沉向句的谷穗、遠近的小村,都籠罩起來了。就在你面前的白云,像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間,這世界仿佛是在幻覺中。 你吸一口新鮮的空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比起城市那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮,還有點醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。 太陽還沒有出來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會兒,陽光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠處傳來大公雞的報曉。 太陽出來了,先是一絲絲光芒,像紅色的線。不一會兒,像燒紅的鐮刀,像半個橙紅的橘子。

6、一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。 一瞬間,陽光穿過樹叢,透過晨霧,斜斜地、密密地灑滿了大地。拖拉機“突突”地下地了,農(nóng)民們?nèi)宄扇旱叵碌亓?放牛娃的歌聲傳過來了 伙伴們,你們不是要找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。15.寫出下面詞語的近義詞或反義詞。(4分)近義詞:奇妙（ ） 創(chuàng)造 （ ） 反義詞:濕潤（ ） 輕松（ ） 16.給短文加上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,寫在文前的橫線上。(2分) 17.用“ ”在文中畫出兩個比喻句。(4分)18.與第一自然段畫“ ”線句子相照應(yīng)的是哪一句?請寫在下面橫線上。(2分) 19.你最喜歡文中的哪一個畫面

7、?這個畫面給你帶來了怎樣的感受?(3分) 四、表達創(chuàng)作能力考查(30%)20.輕松習(xí)作。(30分)題目: 吸引了我大家在生活中一定被什么吸引過吧!例如:一本書、一部動畫片、一件物品、只小動物、一個人、一處風(fēng)景請把題目補充完整,完成習(xí)作,把“為什么吸引你,你怎樣著迷”寫具體。要求:先把題目補充完整; 內(nèi)容具體,感情真實; 書寫規(guī)范,語句通順,不少于400字。參考答案：一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B二、6.研究 水稻 潮水 駕駛 改善 葡萄 莊稼 風(fēng)俗（1）但聞人語響 （2）不學(xué)不成 （3）拉長 變粗 橫貫江面 白浪翻滾 一堵兩丈多高的水墻 （4）人非生而知之者8.（1）頂樓住著女人。（2）來潮越來越近，猶如白色的戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來。9. 2514310.略。三、（一）11. ，。，。，？12.蒙眼睛 封嘴吧 塞耳朵 蝙蝠不是靠眼睛探路的，而是用嘴巴和耳朵探路的。13.蝙蝠夜里飛行14.蝴蝶 迷彩服（二）15.神奇 創(chuàng)作 干燥 沉重16.秋天的早晨17.霧氣彌漫在大地上,像層薄紗，把金色的田野、沉向句的谷穗、遠近的小村,都籠罩起來了。就在