中考復(fù)習(xí)專題仿寫(xiě)句子

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題仿寫(xiě)句子優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生如何明確仿點(diǎn)，掌握仿寫(xiě)的基本步驟，快速根據(jù)仿點(diǎn)組織語(yǔ)言完成仿句。教學(xué)設(shè)想中考仿寫(xiě)句就題型來(lái)說(shuō)主要有幾種情況：仿照例句的句式另寫(xiě)句子；仿照例句的修辭另寫(xiě)句子；仿照例句，按提供的話題，結(jié)合語(yǔ)意另寫(xiě)句子。從學(xué)生歷次答題情況看，仿句時(shí)生硬地套用例句形式的不少，真正出彩的仿句不很多。由此，復(fù)習(xí)這一考點(diǎn)，重在引導(dǎo)學(xué)生如何明確仿點(diǎn)，掌握仿寫(xiě)的基本步驟，快速根據(jù)仿點(diǎn)組織語(yǔ)言完成仿句。本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)主要是針對(duì)學(xué)生平時(shí)常寫(xiě)出“形不似，意不通”或“形似神不似”的句子的毛病，引導(dǎo)學(xué)生掌握仿寫(xiě)的基本步驟，從而寫(xiě)出“形似神似

2、”的句子來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確仿寫(xiě)的基本要求，快速確定仿點(diǎn)。2.掌握仿寫(xiě)的四個(gè)基本步驟，能夠快速根據(jù)仿點(diǎn)組織語(yǔ)言完成仿句。教學(xué)重難點(diǎn)能夠快速根據(jù)仿點(diǎn)組織語(yǔ)言完成仿句。教學(xué)環(huán)節(jié)一、明確考點(diǎn)（一）出示考點(diǎn)：仿寫(xiě)句子，變換句式。（二）明確仿寫(xiě)要求：二、例題引路仿寫(xiě)句子：同學(xué)們譜寫(xiě)了一首童謠，請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)出童謠中空缺的內(nèi)容。燦爛的童年，躲藏在你的夢(mèng)中。假如童年是一只鳥(niǎo)兒，它愿意飛翔在湛藍(lán)的天空；，；假如童年是一棵小樹(shù)，它愿意生長(zhǎng)在茂密的森林。燦爛的童年，它印刻在你的記憶里。要求一：第一步，分析例句確定句式結(jié)構(gòu)。仿寫(xiě)的例句：明確句式結(jié)構(gòu)：要求二：第二步，確定修辭方法。確定修辭方法：要求三：注意：1.仿句與例句

3、的內(nèi)容要有內(nèi)在聯(lián)系，能互相銜接；（內(nèi)容）學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（2.仿句與例句的語(yǔ)境、感情色彩等方面要協(xié)調(diào)。語(yǔ)境）第三步，結(jié)合語(yǔ)境確定內(nèi)容。第四步，整合內(nèi)容，規(guī)范表述。三、鏈接中考（2014廣東中考基礎(chǔ)5）仿照畫(huà)波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一句話，使之構(gòu)成排比。我喜歡旅行，喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源，想與范仲淹攜手登臨岳陽(yáng)樓，1）；我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國(guó)雪，2），想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒第一步，分析例句確定句式結(jié)構(gòu)。（1）例句：（2）例句：第二步，確定修辭方法。第三步，結(jié)合語(yǔ)境確定內(nèi)容。第四步，整合內(nèi)容，規(guī)范表述。四、小試牛刀1.仿寫(xiě)句子，要

4、求句式相同，語(yǔ)意連貫。如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼的水；如果你是小鳥(niǎo)，那快樂(lè)就是一片湛藍(lán)的天；，。2.仿寫(xiě)畫(huà)線的句子。每個(gè)人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解別人。理解是一縷春風(fēng)，吹醒沉寂的心田；，。3.根據(jù)語(yǔ)境，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)分句，使之構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)意相關(guān)的排比句。一朵鮮花，點(diǎn)綴不出絢麗的春天；一個(gè)音符，譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章；，；，。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家。4.根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)波浪線的句子，續(xù)寫(xiě)一句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)海洋；如果一顆星代表一種快樂(lè)，我送你一條銀河；，。五、小結(jié)仿寫(xiě)技巧學(xué)習(xí)好資料歡迎下載簡(jiǎn)而

5、言之，仿寫(xiě)四步曲：分析例句確定句式結(jié)構(gòu)確定修辭方法結(jié)合語(yǔ)境確定內(nèi)容整合內(nèi)容，規(guī)范表述?！白摺焙眠@四步，仿寫(xiě)句子才能做到既“形似”又“神似”。作業(yè)設(shè)計(jì)完成仿寫(xiě)句子練習(xí)卷1-8題。1、仿造下面句子，續(xù)寫(xiě)兩句話，要求內(nèi)容相關(guān)，句式整齊。我是清涼的小溪，總想滋潤(rùn)干涸的土地；我是勇敢的雄鷹，總是向往遼闊的天空；，；，。2、仿例句再寫(xiě)一個(gè)類似的句式，不要超過(guò)30個(gè)字。假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。假如，。3、仿照示例，選取“快樂(lè)/憂傷、順境/逆境”兩組中的一組作為仿寫(xiě)主旨，還用“朋友是什么？”開(kāi)頭，再仿寫(xiě)一組句子。示例：朋友是什么？朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)

6、光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。4、在下列橫線上，仿照前邊的句子，再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來(lái)的陣陣清涼，秋天，。5、仿照例句，以“寬容”為話題再仿寫(xiě)一組句子。要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意。例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。，；，；，。6、根據(jù)語(yǔ)境，接寫(xiě)一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失之時(shí)，給你前進(jìn)的方向；選擇善良是一口清泉，在你干渴之時(shí)，給你生命的滋潤(rùn)；，。

7、7、仿照前邊的句子再寫(xiě)兩組句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。青春是一只船，她揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆；青春是一首歌，她撥動(dòng)我們年輕的心弦；，；，。8、仿寫(xiě)句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書(shū)，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；，；，。教學(xué)反思學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1.課前活動(dòng)、導(dǎo)入新課、展示學(xué)習(xí)目、學(xué)情分析、考點(diǎn)闡釋、類型析解前五個(gè)板塊進(jìn)展順利。尤其目標(biāo)定的簡(jiǎn)潔、到位，例題量適中。2.課堂訓(xùn)練板塊，學(xué)生活動(dòng)自主，學(xué)生展示的答案優(yōu)秀，部分學(xué)生參與積極。但學(xué)生展示的不夠充分，自由發(fā)言的不夠充分，許多學(xué)生的積極性未能調(diào)動(dòng)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)并糾正或許不夠充分。3.方法技巧的點(diǎn)撥，結(jié)合練習(xí)1-4，學(xué)生的答案較好，環(huán)節(jié)進(jìn)展順利，效果也不錯(cuò)。但還是有一些同學(xué)參與不積極，只有參與積極的同學(xué)得到了分析、指正。4.課件和投影轉(zhuǎn)換使用，避免了讓同學(xué)重新在黑板書(shū)寫(xiě)，提高了一定效率。5.但課件上出現(xiàn)了三處錯(cuò)別字，未能提前注意到，課堂上也未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，雖然不影響學(xué)生的理解，但是個(gè)硬傷。6.由