七年級生物下冊心臟教案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第7周課時教案14年4月3日第2節(jié)總第13課時課題心臟（2）課型新授課課時1教學(xué)目標知識能力思想1、描述心臟的結(jié)構(gòu)。認識心臟的功能。2、概述血液循環(huán)的途徑和意義。區(qū)分動脈血和靜脈血。3、學(xué)生通過觀察和思考，獲取有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的知識并推測它的功能。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。4、通過觀察認識體循環(huán)和肺循環(huán)的路線，能運用血液循環(huán)的知識解決實際問題。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。重點教法教學(xué)過程每個腔相連的血管精講點撥教師活動難點教具每個腔相連的血管無學(xué)生活動一檢查上一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握完成積極主動展示，誠情況：1.心臟的位置2.心臟的解剖方位，熟練對四個腔進行識實守信，端正態(tài)度，培養(yǎng)書寫習(xí)慣課前

2、展示別3.與每個腔相連的血管名稱4.瓣膜的種類及作用雙號展示表揚優(yōu)秀，鞭策后進偷懶同學(xué)大膽發(fā)表個人的看法根據(jù)老師思路逐步理解生命的含義問題較為基礎(chǔ)，每組四五號分別展示學(xué)會質(zhì)疑并追根究底聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)好資料歡迎下載特別強調(diào)表揚：知識要掌握扎實，準確加快板書速度，提高板書質(zhì)量教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動自主學(xué)習(xí)做好筆記，踴學(xué)習(xí)好資料歡迎下載二導(dǎo)入心臟，既是血液流動的出發(fā)港，也是它歸航的港灣，但他在外漂泊經(jīng)過了哪些地方，做了哪些事情？三學(xué)習(xí)目標展示：1.兩種循環(huán)途徑區(qū)別和聯(lián)系2.發(fā)生的交換，分析其中血液成分的改變3.動脈血和靜脈血四精講點撥躍思考，大膽發(fā)言，充分發(fā)揮個人的主動性進行學(xué)習(xí)。（一）、課前預(yù)

3、習(xí)：1、心臟分四腔，分別是、。左舉例說明心房與血管相連，左心室與血管相連；右心房與血管相連，右心室與血管相連。2、心臟四腔的關(guān)系是：左心房與左心室、右心房與右心室，左右兩側(cè)的腔。心房與心室之間有，心室與動脈之間有，它們的作用是。結(jié)合生活常識踴躍的回答組內(nèi)互動3、從心臟壁的特點來看：心房的壁比心室的壁，左心室的壁比右心室的壁。這些特點與它們輸送血液的功能相適應(yīng)。4、體循環(huán)的途徑：血液由左心室、逐步培養(yǎng)個人。的學(xué)習(xí)習(xí)慣肺循環(huán)的途徑：血液由右心室。（二）、合作探究（一）每小組的同學(xué)觀察心臟的模型，結(jié)合68頁“心臟解剖圖”討論思考下列問題：1、心臟的壁主要是由什么組織構(gòu)成？由此可以推斷它具有什么功能?

4、2、從心臟壁的厚薄來看，心房與心室有什么不同?嘗試解釋其原因？3、心臟四腔的關(guān)系是怎樣的？增強個人對生4、心房與心室之間、心室與動脈之間有什么結(jié)構(gòu)？這些結(jié)物的學(xué)習(xí)興趣構(gòu)有什么作用？(二)觀察70頁“血液循環(huán)模式”圖，默讀71頁的相關(guān)內(nèi)容，小組討論完成下列問題：1、如何區(qū)分動脈血和靜脈血？2、口述肺循環(huán)的過程中血液成分的變化：精講點撥學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)好資料歡迎下載（三）、拓展創(chuàng)新學(xué)生踴躍地回1、設(shè)想一個紅細胞從左心室出發(fā)，隨血液到達指端。這個答問題紅細胞將沿著怎樣的路徑回到心臟?再回到心臟前，它還有可能到達腳趾嗎？當它再度從心臟出發(fā)，它有可能到達腳趾嗎？2、上述這個

5、紅細胞在指端的毛細血管處和肺部毛細血管處分別發(fā)生了什么變化？精講點撥3、取一個新鮮的哺乳動物的心臟，從肺靜脈向心臟內(nèi)注水，則水從哪兒流出？若從主動脈注水呢？五、達標測試1、下列結(jié)構(gòu)中流動脈血的是()A上腔靜脈B肺動脈C右心室D肺靜脈2、左心室的壁最厚,其正確解釋是()A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強3、下列關(guān)于人體心臟的敘述中，錯誤的是（）A、同側(cè)的心房和心室相通B、血液只能由心房流向動脈C、左心室壁比右心室壁厚D、心臟內(nèi)既有動脈血又有靜脈血4、保證人體內(nèi)的血

6、液能按一定方向循環(huán)流動的因素是：（）A、房室瓣B、動脈瓣C、靜脈瓣D、以上三項都是6、臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從心臟的哪個腔發(fā)現(xiàn)這種藥？A右心房B右心室C左心房D左心室7、右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡問的毛細血管，代表組織細胞間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是A氧氣B二氧化碳C養(yǎng)料D廢物8、在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動的正確方向是（）A.心室動脈毛細血管靜脈心房B.心室靜脈毛細血管動脈心房C.心房動脈毛細血管靜脈心室D.心房靜脈毛細血管動脈心室大膽發(fā)表個人的看法根據(jù)老師思路逐步理解生命的含義學(xué)會質(zhì)疑并追根究底聯(lián)系生活實際教學(xué)程序?qū)W習(xí)好資料歡迎下載教師活動學(xué)生活動當堂完成深入理解微型板書設(shè)計1.體循環(huán)肺循環(huán)2.動脈血氧氣多鮮花3.靜脈血氧氣少暗紅課后記心臟是人體的重要器官之一，是輸送血液的“泵”。其特殊性在于它能