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1、2021屆高三語文一輪復(fù)習(xí)文言文閱讀專項(xiàng)練習(xí)(一) 人教版高三總復(fù)習(xí) 2021屆高三語文一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)(一) 文言文閱讀 1.閱讀下面的文言文,回答后面的問題。 杜景儉,冀州武邑人也。少舉明經(jīng),累除殿中侍御史。出為益州錄事參軍。時隆州司馬房嗣業(yè)除益州司馬,除書未到,即欲視事,又鞭笞僚吏,將以示威。景儉謂曰公雖受命為此州司馬而州司未受命也何藉數(shù)日之祿而不待九重之旨即欲視事不亦急耶嗣業(yè)益怒。景儉又曰:“公今持咫尺之制,真?zhèn)挝粗从麛堃恢葜畽?quán),誰敢相保?揚(yáng)州之禍,非此類耶?!蹦诉匙笥腋髁盍T散,嗣業(yè)慚赧而止。俄有制除嗣業(yè)荊州司馬,竟不如志,人吏為之語曰:“錄事意,與天通,益州司馬折威風(fēng)?!本皟€由是
2、稍知名。入為司賓主簿,轉(zhuǎn)司刑丞。天授中,與徐有功、來俊臣、侯思止專理制獄,時人稱云:“遇徐、杜者必生,遇來、侯者必死?!崩圻w洛州司馬,尋轉(zhuǎn)鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。則天嘗以季秋內(nèi)出梨花一枝示宰臣曰:“是何祥也?諸宰臣曰:“陛下德及草木,故能秋木再花,雖周文德及行葦,無以過也?!本皟€獨(dú)曰:“謹(jǐn)按洪范五行傳:陰陽不相奪倫,瀆之即為災(zāi)。又春秋云:“冬無愆陽,夏無伏陰,春無凄風(fēng),秋無苦雨。今已秋矣,草木黃落,而忽生此花,瀆陰陽也。臣慮陛下布教施令,有虧禮典。又臣等忝為宰臣,助天理物,理而不和,臣之罪也?!庇谑窃侔葜x罪,則天曰:“卿真宰相也!”延載初,為鳳閣侍郎周允元奏景儉黨于李昭德,左遷秦州刺史。后
3、累除司刑卿。圣歷二年,復(fù)拜鳳閣侍郎、同鳳閣鸞臺平章事。時契丹入寇,河北諸州多陷賊中。及事定,河內(nèi)王武懿宗將盡論其罪。景儉以為皆是驅(qū)逼,非其本心,請悉原之。則天竟從景儉議。歲余,轉(zhuǎn)秋官尚書。坐漏泄禁中語,左授司刑少卿,出為并州長史。道病卒,贈相州刺史。 (選自舊唐書.列傳第四十,有刪改) 1.)下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是() A.景儉謂曰/公雖受命為此州司馬/而州司未受命也何藉/數(shù)日之祿而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/ B.景儉謂曰/公雖受命/為此州司馬/而州司未受命也/何藉數(shù)日之祿/而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/ C.景儉謂曰/公雖受/命為此州司馬/而州司未受命也/何藉/
4、數(shù)日之祿而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/ D.景儉謂曰/公雖受命為此州司馬/而州司未受命也/何藉數(shù)日之祿/而不待九重之旨/即欲視事/不亦急耶/ 2).下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是() A.“明經(jīng)”是漢武帝時期出現(xiàn)的選舉官員的科目,由郡國或公卿推舉,被推舉者須明習(xí)經(jīng)學(xué)。 B.“出”是由京城到地方做官,與后文“入為司賓主簿”中的“入”相對。 C.“視事”為就職治事,舊時指官吏到職辦公,多指政事言。 D.“季秋”,秋季的最后一個月,即農(nóng)歷九月。古代,每個季節(jié)的三個月依次用“孟、伯、季”來表示。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是() A.杜景儉處事謹(jǐn)慎。房
5、嗣業(yè)被免去益州司馬,在州署沒有接到朝廷的詔令之前,他還想大權(quán)獨(dú)攬,杜景儉先是對他進(jìn)行勸說,未果,于是斥退左右以防禍?zhǔn)掳l(fā)生。 B.杜景儉心懷公正悲憫。天授中,他與徐有功、來俊臣、侯思止專門審斷欽犯案件,人們稱遇到杜景儉審案,則可以活下來。 C.杜景儉敢于為民請命。契丹入侵,國土淪喪,淪陷地的百姓都受牽連將要獲罪。杜景儉認(rèn)為他們屈從是形勢所迫,應(yīng)該得到寬宥,所幸建議被采納。 D.杜景儉仕途數(shù)遇波折。因周允元上奏彈劾其與李昭德結(jié)黨,杜景儉被貶為秦州刺史,后又因泄露了禁中語而被降職。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)陛下德及草木,故能秋木再花,雖周文德及行葦,無以過也。 (2)又臣等忝
6、為宰臣,助天理物,理而不和,臣之罪也。 5).為什么武則天聽了杜景儉的陳述后稱贊他“卿真宰相也”? 2.閱讀下面的文言文,完成問題。 魏玄同,定州鼓城人也。舉進(jìn)士,累轉(zhuǎn)司列大夫。坐與上官儀文章屬和,配流嶺外。上元初赦還。工部尚書劉審禮薦玄同有時務(wù)之才,拜岐州長史。累遷至吏部侍郎。玄同以既委選舉,恐未盡得人之術(shù),乃上疏曰:“臣聞制器者必?fù)窠骋院啿?為國者必求賢以蒞官。匠之不良,無以成其工;官之非賢,無以致于理。君者,所以牧人也;臣者,所以佐君也。君不養(yǎng)人,失君道矣;臣不輔君,失臣任矣。任人者,誠國家之基本,百姓之安危也。方今人不加富盜賊不衰獄公未清禮義猶闕者何也下吏不稱職庶官非其才也。官之不得其
7、才者,取人之道,有所未盡也。”疏奏不納。弘道初,轉(zhuǎn)文昌左丞,兼地官尚書、同中書門下三品。則天臨朝,遷太中大夫、鸞臺侍郎,依前知政事。垂拱三年,加銀青光祿大夫,檢校納言,封鉅鹿男。玄同素與裴炎結(jié)交,能保始終,時人呼為“耐久朋”。而與酷吏周興不協(xié)。永昌初,為周興所構(gòu),云玄同言:“太后老矣,須復(fù)皇嗣?!碧舐勚?怒,乃賜死于家。監(jiān)刑御史房濟(jì)謂玄同曰:“何不告事,冀得召見,當(dāng)自陳訴。”玄同嘆曰:“人殺鬼殺,有何殊也,豈能為告人事乎?”乃就刑,年七十三。玄同富于詞學(xué),當(dāng)為典選之時,備疏擇才之理。但以高宗棄代之后,則天居位之間,革命是懷,附己為愛,茍一言之不順,則親族以難逃。是以唐之名臣,難忘中興之計(jì);周
8、之酷吏,常謀并進(jìn)之讒。玄同欲復(fù)皇儲,固宜難免,死而無過,人殺何妨。 選自舊唐書.列傳第三十七 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是() A.方今人不加富/盜賊不衰獄/公未清禮義/猶闕者何也/下吏不稱職/庶官非其才也 B.方今人不加富/監(jiān)賊不衰獄公/未清禮義猶闕者/何也/下吏不稱職/庶官非其才也 C.方今人不加富/盜賊不衰/獄公未清/禮義猶闕者/何也/下吏不稱職/庶官非其才也 D.方今人不加富/盜賊不衰/獄公未清禮義/猶闕者何也/下吏不稱職/庶官非其才也 2).下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是() A.配流,是古代懲治犯人的一種刑罰。指把犯人發(fā)配、流放到偏遠(yuǎn)的地方:流指
9、流放,封建社會的五刑(笞、杖、徙、流、死)之一。 B.牧人,古代指掌管畜牧的人,也指管理民事的地方官,或指治理百姓。文中魏玄同認(rèn)為:國君,是來治理天下百姓的。 C.魏晉時期,光祿大夫加金章紫綬者,稱金紫光祿大夫;加銀章青綬者,稱銀青光祿大夫;唐代銀青光祿大夫是知政事的實(shí)職。 D.皇儲,又稱儲君,為已確定的皇位繼承人。中國古代皇儲一般是指皇帝冊立的皇太子。通常被授予的對象是皇帝嫡子。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是() A.魏玄同科舉得意。他原是定州鼓城人氏,考中進(jìn)士科,后官至司列大夫,因?yàn)榕c上官儀文章唱和而受牽連獲罪。 B.魏玄同為官盡職。他主管選拔人才,擔(dān)心不能很好選人
10、定職,就在這方面寫了很有價值的書面意見上呈皇上。 C.魏玄同珍視友誼。他和裴炎交情深厚,而且能善始善終,被世人稱為能長久保持友誼的朋友。 D.魏玄同為人忠厚。他講太后老了應(yīng)當(dāng)讓皇位給皇帝,被周興告發(fā)而賜死。他寧死也不愿誣告別人來偷生。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)臣聞制器者必?fù)窠骋院啿?為國者必求賢以蒞官。 (2)玄同富于詞學(xué),當(dāng)為典選之時,備疏擇才之理。 5).魏玄同被任命為選拔官吏的官職,在官吏選拔任用方面,他有哪些主要觀點(diǎn)? 3.閱讀下面的文言文,回答后面的問題。 何武字君公,蜀郡郫縣人也。宣帝循武帝故事,求通達(dá)茂異士,召見武等于宣室。武詣博士受業(yè),治易。以射策甲科為
11、郎。光祿勛舉四行,遷為鄠令。武兄弟五人,皆為郡吏,郡縣敬憚之。武弟顯家有市籍,租常不入,縣數(shù)負(fù)其課。市嗇夫【注】求商捕辱顯家,顯怒,欲以吏事中商。武曰:“以吾家租賦繇役不為眾先,奉公吏不亦宜乎!”武卒白太守,召商為卒吏,州里聞之皆服焉。久之,太仆王音舉武賢良方正,征對策,拜為諫大夫,遷揚(yáng)州刺史。九江太守戴圣,禮經(jīng)號小戴者也,行治多不法,前刺史以其大儒,優(yōu)容之。及武為刺史,使從事廉得其罪,圣懼,自免。后為博士,毀武于朝廷。武聞之,終不揚(yáng)其惡。而圣子賓客為群盜,得,系廬江,圣自以子必死。武平心決之,卒得不死。自是后,圣慚服。武為刺史,二千石有罪,應(yīng)時舉奏,其余賢與不肖敬之如一,是以郡國各重其守相,
12、州中清平。行部必先即學(xué)宮見諸生試其誦論問以得失然后入傳舍出記問墾田頃畝五谷美惡已乃見二千石以為常初,武為郡吏時,事太守何壽。壽知武有宰相器,以其同姓故厚之。后壽為大司農(nóng),其兄子為廬江長史。時武奏事在邸,壽兄子適在長安,壽為具召武弟顯及故人楊覆眾等,酒酣,見其兄子,曰:“此子揚(yáng)州一長史,材能駑下,未嘗省見?!憋@等甚慚,退以謂武,武曰:“刺史古之方伯,上所委任,一州表率也,職在進(jìn)善退惡。吏治行有茂異,民有隱逸,乃當(dāng)召見,不可有所私問?!憋@、覆眾強(qiáng)之,不得已召見,賜卮酒。其守法見憚如此。武為人仁厚,好進(jìn)士,獎稱人之善。世以此多焉。然疾朋黨,問文吏必于儒者,問儒者必于文吏,以相參檢。欲除吏,先為科例以
13、防請托。其所居亦無赫赫名,去后常見思。 (選自漢書.何武傳,有刪改) 【注】嗇夫,文中指征收賦稅的小吏。 1.)下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是() A.行部必先即學(xué)宮見/諸生試其誦論問以得失/然后入傳舍/出/記問墾田頃畝/五谷美惡/已乃見/二千石以為常/ B.行部必先即學(xué)宮見諸生/試其誦論/問以得失/然后入傳舍/出記問墾田頃畝/五谷美惡/已乃見二千石/以為常/ C.行部必先即學(xué)宮/見諸生/試其誦論問以得失/然后入傳舍/出記問墾田/頃畝五谷美惡/已乃見二千石/以為常/ D.行部必先即學(xué)宮/見諸生試其誦論/問以得失/然后入傳舍/出記/問墾田頃畝五谷美惡/已乃見/二千石以為常/ 2).下列對
14、文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是() A.甲科,是中國古代科舉殿試及第者之稱,即皇帝所定甲第,包括狀元、榜眼、探花。 B.四行,文中指漢代以德行舉士的四條標(biāo)準(zhǔn),即敦厚、質(zhì)樸、遜讓、節(jié)儉。 C.市籍,指秦漢時對市內(nèi)商人專立的戶籍,有市籍的商人,要向官府繳納賦稅。 D.二千石,漢代郡守的俸祿為兩千石,于是以二千石作為郡守的代稱。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是() A.何武富有才識。他曾因博識通達(dá)、才能卓越被漢宣帝召見于宣室;他又拜博士為師,研習(xí)周易。 B.何武公正無私。何武的弟弟何顯家經(jīng)常不交納賦稅,被征稅人求商侮辱,何顯想報(bào)復(fù)求商;何武說服弟弟按章納稅,并招納
15、求商做了卒吏。 C.何武仁愛厚道。他常勸勉稱頌別人的好處,喜歡舉薦士人,世人因此稱贊他。 D.何武堅(jiān)持原則。他檢舉有罪官員,考察任命官員嚴(yán)謹(jǐn)講規(guī)則;他為官聲名顯赫,政績顯著,受到百姓感念。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)時武奏事在邸,壽兄子適在長安,壽為具召武弟顯及故人楊覆眾等。 (2)然疾朋黨,問文吏必于儒者,問儒者必于文吏,以相參檢。 5.)大儒者戴圣為何十分佩服何武?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。 4.閱讀下面的文言文,回答后面的問題。 季布者,楚人也。為氣任俠,有名于楚。項(xiàng)籍使將兵,數(shù)窘漢王。及項(xiàng)羽滅,高祖購求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮陽周氏。周氏曰:“漢購將軍急
16、,跡且至臣家,將軍能聽臣,臣敢獻(xiàn)計(jì);即不能,愿先自剄?!奔静荚S之。乃髡鉗季布,衣褐衣,置廣柳車中,并與其家僮數(shù)十人,之魯朱家所賣之。朱家心知是季布,乃買而置之田。朱家乃乘軺車之洛陽,見汝陰侯滕公。滕公留朱家飲數(shù)日。因謂滕公曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布數(shù)為項(xiàng)羽窘上,上怨之,故必欲得之?!敝旒以唬骸熬暭静己稳缛艘??”曰:“賢者也?!敝旒以唬骸俺几鳛槠渲饔?,季布為項(xiàng)籍用,職耳。項(xiàng)氏臣可盡誅邪?今上始得天下,獨(dú)以己之私怨求一人,何示天下之不廣也!且以季布之賢而漢求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壯士以資敵國,此伍子胥所以鞭荊平王之墓也。君何不從容為上言邪?”汝陰侯滕公心知朱家大
17、俠,意季布匿其所,乃許曰:“諾?!贝g,果言如朱家指。上乃赦季布。當(dāng)是時,諸公皆多季布能摧剛為柔,朱家亦以此名聞當(dāng)世。季布召見,謝,上拜為郎中。楚人曹丘生辯士數(shù)招權(quán)顧金錢事貴人趙同等與竇長君善季布聞之寄書諫竇長君曰吾聞曹丘生非長者勿與通及曹丘生歸,欲得書請季布。竇長君曰:“季將軍不說足下,足下無往。”固請書,遂行。使人先發(fā)書,季布果大怒,待曹丘。曹丘至,即揖季布曰:“楚人諺曰得黃金百,不如得季布一諾,足下何以得此聲于梁楚間哉?且仆楚人,足下亦楚人也。仆游揚(yáng)足下之名于天下,顧不重邪?何足下距仆之深也!”季布乃大說,引入,留數(shù)月,為上客,厚送之。季布名所以益聞?wù)?,曹丘揚(yáng)之也。 (選自史記.季布傳,
18、有刪改) 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是() A.楚人曹丘生/辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢/事貴人趙同等與竇長君善/季布聞之/寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/ B.楚人曹丘生/辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢事貴人趙同等/與竇長君善季布/聞之寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/ C.楚人曹丘生/辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢/事貴人趙同等/與竇長君善/季布聞之/寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/ D.楚人曹丘生/辯士/數(shù)招權(quán)顧金錢/事貴人趙同等/與竇長君善季布/聞之寄書諫竇長君曰/吾聞曹丘生非長者/勿與通/ 2).下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是() A.三族,一般為父族、
19、母族、妻族的合稱。夷滅三族是古代最殘酷的刑罰。 B.髡鉗,古時的刑罰,髡是剃去頭發(fā),鉗是用鐵圈束頸。這里指扮作一個犯罪的囚徒。 C.褐衣,是用葛、獸毛等織就的粗布制成的衣物,是古代貧窮或地位低賤者的穿著。 D.足下,敬辭,古代下稱上或同輩相稱都可用足下,意為“您”。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是() A.季布頗具才能,深得滕公好評。季布曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)多次使得劉邦陷入困境。汝陰侯滕公與朱家談?wù)摷静紩r,認(rèn)為季布是賢者。 B.季布身處危難,得到眾人保護(hù)。朱家讓他穿褐衣,并用廣柳車把他送到周家。周家把他買下來,將之安置在田地里耕作。 C.季布四處躲藏,終被赦免。漢高祖懸賞千金捉拿
20、季布,季布四處躲藏。后來,汝陰侯滕公按朱家所說的奏明皇上,皇上赦免了季布。 D.季布名聞天下,曹丘生出力不少。經(jīng)過曹丘生的不斷宣揚(yáng),季布的名聲得以流傳得更廣。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)臣各為其主用,季布為項(xiàng)籍用,職耳。 (2)季布乃大說,引入,留數(shù)月,為上客,厚送之。 5).劉邦為什么會赦免原本是仇人的季布?請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。 5.閱讀下面的文言文,完成問題。 富弼字彥國,河南人。少篤學(xué),有大度,范仲淹見而奇之,曰:“王佐才也?!币云湮氖就踉㈥淌?,殊妻以女。仁宗復(fù)制科,仲淹謂弼:“子當(dāng)以是進(jìn)。”舉茂材異等,授將作監(jiān)丞、簽書河陽判官。時西夏首領(lǐng)二人來降,但補(bǔ)借奉職
21、。弼言當(dāng)厚賞以勸來者。事下中書,宰相初不知也。弼嘆曰:“此豈小事,而宰相不知邪!”更極論之,于是從弼言。帝銳以太平責(zé)成宰輔,數(shù)下詔督弼與范仲淹等,又開天章閣,給筆札,使書其所欲為者;且命仲淹主西事,弼主北事。弼上當(dāng)世之務(wù)十余條,大略以進(jìn)賢退不肖、止僥幸、去宿弊為本,欲漸易監(jiān)司之不才者,使澄汰所部吏,于是小人始不悅矣。 河朔大水,民流就食。弼勸所部民出粟,益以官廩,得公私廬舍十余萬區(qū),散處其人,以便薪水。官吏自前資、待缺、寄居者,皆賦以祿,使即民所聚;選老弱病瘠者廩之,仍書其勞,約他日為奏請受賞。率五日,輒遣人持酒肉飯糗慰藉,出于至誠,人人為盡力。山林陂澤之利可資以生者,聽流民擅取。死者為大冢葬
22、之,目曰“叢?!?。明年,麥大熟,民各以遠(yuǎn)近受糧歸,凡活五十余萬人,募為兵者萬計(jì)。前此救災(zāi)者皆聚民城郭中為粥食之蒸為疾疫及相蹈藉或待哺數(shù)日不得粥而仆名為救之而實(shí)殺之。自弼立法簡便周盡,天下傳以為式。 至和二年,召拜同中書門下平章事、集賢殿大學(xué)士。宣制之日,士大夫相慶于朝。帝微覘知之,以語學(xué)士歐陽修曰:“古之命相,或得諸夢卜,豈若今日人情如此哉?”修頓首賀。弼為相,守典故,行故事,而傅以公議,無容心于其間。當(dāng)是時,百官任職,天下無事。遂請老,加拜司空,進(jìn)封韓國公致仕。元豐六年八月,薨,年八十。 (節(jié)選自宋史.富弼傳,有刪改) 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是() A.前此救災(zāi)者/皆聚民
23、城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥/而仆/名為救之/而實(shí)殺之 B.前此/救災(zāi)者皆聚民城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥而仆/名為救之/而實(shí)殺之 C.前此救災(zāi)者/皆聚民城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥而仆/名為救之/而實(shí)殺之 D.前此/救災(zāi)者皆聚民城郭中/為粥食之/蒸為疾疫/及相蹈藉/或待哺數(shù)日不得粥/而仆/名為救之/而實(shí)殺之 2).下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是() A.制科,古代由皇帝親自下詔臨時設(shè)置的科舉考試科目。 B.粟,五谷之一,即高粱,是我國北方的主要糧食作物。 C.公,古代貴族五等爵位中的頭等,爵位一
24、般由嫡長子孫世襲。 D.薨,死的一種說法,例如周代諸侯、唐代二品以上官員之死叫“薨”。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是() A.富弼目光敏銳,見識卓越。他認(rèn)為給予歸降之人的賞賜過于少,不利于規(guī)勸其他人歸降,并對宰相反應(yīng)的遲鈍表示不滿。 B.富弼盡職盡責(zé),勇于革新。宋仁宗渴望天下太平,多次下詔書進(jìn)行督促,富弼順勢進(jìn)言,力圖革故鼎新,因此得罪了一些人。 C.富弼敢于擔(dān)當(dāng),解民危困。河朔發(fā)生水災(zāi),富弼完善前人的救災(zāi)方案,合理安置災(zāi)民,其方法簡便周到,天下以之為榜樣。 D.富弼才能卓著,百官推崇。他被授職同中書門下平章事、集賢殿大學(xué)士,士大夫互相慶賀。富弼人氣之高,令仁宗心生嫌隙
25、。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)弼上當(dāng)世之務(wù)十余條,大略以進(jìn)賢退不肖、止僥幸、去宿弊為本。 (2)弼為相,守典故,行故事,而傅以公議,無容心于其間。 5).在今天看來,富弼的救災(zāi)方案仍有頗多啟示意義,請分條概括其救災(zāi)之法。 6.閱讀下面的文字,回答問題。 施瑯,字琢公。順治三年,師定福建,瑯從明總兵鄭芝龍降,芝龍歸京師,其子成功竄踞海島,招瑯,不從。成功執(zhí)瑯,瑯以計(jì)得脫,其父、弟及子侄皆為成功所殺。康熙二十年,成功孫克塽幼,劉國軒等用事。內(nèi)閣學(xué)士李光地奏臺灣可取狀,因薦瑯習(xí)海上事,上復(fù)授瑯福建水師提督,諭相機(jī)進(jìn)取。瑯至軍,疏言:“賊船久泊澎湖,悉力固守。冬春之際颶風(fēng)時發(fā)我舟
26、驟難過洋臣今練習(xí)水師又遣間諜通臣舊時部曲使為內(nèi)應(yīng)俟風(fēng)便可獲全勝?!毕闹梁蠖湃?彗星見,戶部尚書梁清標(biāo)以為言,暫緩進(jìn)剿?,樖柩?“臣已簡水師精兵二萬、戰(zhàn)船三百,但遇風(fēng)利即可進(jìn)?!痹t從之。八月,瑯統(tǒng)兵至臺灣,克塽率屬剃發(fā),繳金印,臺灣平。遣侍郎蘇拜至福建,與督撫及瑯議善后事。有言宜遷遺民、棄其地者,瑯疏言,臺灣原屬化外,土番雜處,中國之民潛往生聚,已不下萬人。一旦納土歸命,善后之計(jì),尤宜周詳。若棄其地、遷其人,以有限之船,渡無限之民,非閱數(shù)年,難以報(bào)竣。倘渡載不盡,竄匿山谷,所謂藉寇兵而赍盜糧也?!鄙厦势湫小,樣质枵埧藟u納土歸誠,應(yīng)攜族屬俱詣京師。詔授克塽公銜。人謂瑯必報(bào)父仇,將致毒于鄭氏。
27、瑯曰:“絕島新附,一有誅戮,恐人情反側(cè)。吾所以銜恤茹痛者,為國事重不敢顧私也。”二十七年,入覲,賞賚優(yōu)渥?,樲o謝,又言:“臣年力已衰,懼勿勝封疆之重,請辭?!钡鄄辉S,命還任,三十五年,卒于官。 (選自清史稿.施瑯傳,有刪改) 施瑯每當(dāng)調(diào)遣,輒冠軍鋒。尋總水師,屢陳進(jìn)取;廈門之克,爾與有勞。朕欲聲厥罪,以救邊氓,諮諏在廷,謂難剪滅。惟爾獨(dú)抒忠悃,力贊成謀。朕心益斷,命爾徂征。爾能上度天時,下揆地勢,排群帥以密陳,乘南風(fēng)而破浪,一鼓而平。四十余年之巨孽悉除,三十六島之殘黎皆悅。戢兵而惟宣德意,受降而不復(fù)私仇。調(diào)度周詳,朕深嘉嘆!何不遐年,朕心軫悼!澤加身后,贈恤從優(yōu),謚曰襄壯。 (選自施瑯碑文,有
28、刪節(jié)) 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是() A.冬春之際/颶風(fēng)時發(fā)/我舟驟難過洋/臣今練習(xí)/水師又遣間諜通臣舊時部曲/使為內(nèi)/應(yīng)俟風(fēng)便/可獲全勝 B.冬春之際/颶風(fēng)時發(fā)/我舟驟難過洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣舊時部曲/使為內(nèi)應(yīng)/俟風(fēng)便/可獲全勝 C.冬春之際/颶風(fēng)時發(fā)我舟/驟難過洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣/舊時部曲使為內(nèi)應(yīng)/俟風(fēng)便/可獲全勝 D.冬春之際/颶風(fēng)時發(fā)/我舟驟難過洋/臣今練習(xí)水師/又遣間諜通臣/舊時部曲使為內(nèi)/應(yīng)俟風(fēng)便/可獲全勝 2).下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是() A.順治,是清朝皇帝的年號。年號與謚號、廟號相比,起源最晚,皇帝在位期間
29、的年號可以不唯。 B.疏,封建時代朝廷官員專門上奏皇帝的一種文書形式,還指對古書的舊注作進(jìn)步解釋。 C.戶部,六部之一,長官為戶部尚書,掌管全國的疆土、田地、戶籍、賦稅、科舉、俸餉等事宜。 D.謚,又叫“謚號”,指古代皇帝諸侯、大臣等死后,依據(jù)其生前事跡所給予的稱號。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是() A.施瑯早年經(jīng)歷坎坷,家破人亡。他跟隨鄭芝龍投降清廷,被鄭成功抓獲,施瑯拒絕降服,只身以計(jì)脫險(xiǎn),他的父親、弟弟及子侄都被殺。 B.施瑯以國為重,顧全大局。鄭克塽投降后,他理智處理公義私怨的關(guān)系,認(rèn)為殺戮有礙人心歸順,所以懷憂忍痛,沒有對鄭克塽下毒手。 C.施瑯功成不居,淡
30、泊名利。面對自己的功績和朝廷的優(yōu)厚獎勵,施瑯不貪功,以自己年歲已高為由婉拒皇帝的賞賜,得以功成身退。 D.施瑯戰(zhàn)功卓著,深合帝意。無論攻克廈門還是收復(fù)臺灣,他都有功勞;朝堂問策,施瑯對答讓皇帝滿意,他死后皇帝哀痛不已。 4.)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)倘渡載不盡,竄匿山谷,所謂藉寇兵而赍盜糧也。 (2)爾能上度天時,下揆地勢,排群帥以密陳,乘南風(fēng)而破浪,一鼓而平。 5).敕建(施瑯)碑文中評價施瑯的功績?yōu)椤八氖嗄曛弈跸こ?三十六島之殘黎皆悅”,請結(jié)合上文的傳記材料,簡要概述具體指哪些事。 7.閱讀下面的文言文,完成問題。 諸葛亮字孔明,瑯邪陽都人也。漢司隸校尉諸葛豐后也。章
31、武三年春,先主于永安病篤,召亮于成都,屬以后事,謂亮曰:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事,事之如父?!苯ㄅd元年,封亮武鄉(xiāng)侯,開府治事。六年春,揚(yáng)聲由斜谷道取郿。亮身率諸軍攻祁山,戎陳整齊,賞罰肅而號令明。亮使馬謖督諸軍在前,與郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度,舉動失宜,大為郃所破。亮拔西縣千余家,還于漢中,戮謖以謝眾。上疏曰:“臣以弱才,叨竊非據(jù),親秉旄鉞以厲三軍,不能訓(xùn)章明法,臨事而懼,至有街亭違命之闕咎皆在臣授任無方臣明不知人恤事多暗春秋責(zé)帥臣職是當(dāng)請自貶三等以督厥咎。十二年春,亮悉大眾由斜谷出,以流馬運(yùn),據(jù)武功五丈原,與司馬宣王對于渭南。亮每患糧不
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