信息化網(wǎng)絡(luò)安全精品課程網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)

1、濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）題目信息化網(wǎng)絡(luò)安全精品課程規(guī)劃與設(shè)計系別信息工程系專業(yè)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)班級計網(wǎng)0802姓名張露方學(xué)號08110227指導(dǎo)教師蘇文芝日期2010年11月29日 TOC o 1-5 h z 摘 要IIIABSTRACTIV HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 第1章引言-1 - HYPERLINK l bookmark7 o Current Document 1.1任務(wù)概述-1- HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 1.2需求概述-1- HYPERLINK l bookm

2、ark13 o Current Document 1.3設(shè)計目標(biāo)-2 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 1.4 運行環(huán)境-2- HYPERLINK l bookmark21 o Current Document 第2章總體設(shè)計-3 - HYPERLINK l bookmark24 o Current Document 2.1系統(tǒng)總體模塊概述-3- HYPERLINK l bookmark27 o Current Document 2.2網(wǎng)站總體功能介紹-3- HYPERLINK l bookmark30 o Current Document 2

3、.3功能分配和模塊設(shè)計-4- HYPERLINK l bookmark33 o Current Document 2.3.1網(wǎng)站前臺-4 - HYPERLINK l bookmark36 o Current Document 2.3.2后臺管理-4 - HYPERLINK l bookmark39 o Current Document 2.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計-5- HYPERLINK l bookmark46 o Current Document 第3章 模塊詳細(xì)設(shè)計與實現(xiàn)-8 - HYPERLINK l bookmark49 o Current Document 3.1模塊功能詳細(xì)描述-8- HY

4、PERLINK l bookmark52 o Current Document 3.1.1前臺模塊描述-8 - HYPERLINK l bookmark66 o Current Document 3.1.2后臺模塊描述-9 - HYPERLINK l bookmark75 o Current Document 3.1.3留言板模塊描述-10 - HYPERLINK l bookmark78 o Current Document 3.2模塊關(guān)鍵技術(shù)-10- HYPERLINK l bookmark87 o Current Document 3.3模塊功能實現(xiàn)-10-3.3.1網(wǎng)站前臺功能實現(xiàn)-1

5、0 - HYPERLINK l bookmark90 o Current Document 3.3.2功能實現(xiàn)代碼-11 - HYPERLINK l bookmark93 o Current Document 致謝-13 - HYPERLINK l bookmark96 o Current Document 參考文獻(xiàn)-14 -近年來，基于因特網(wǎng)的遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)開始成為一種全新的教學(xué)手段，并且越來越受到 人們的關(guān)注。因此，教學(xué)網(wǎng)站的開發(fā)工作就顯得尤為重要。信息化網(wǎng)絡(luò)安全精品課程網(wǎng)站 不僅為外界了解我院提供了透明的窗口，也為我院進(jìn)一步提高其它課程教學(xué)質(zhì)量做了榜 樣。信息時代呼喚具有創(chuàng)新精神和實踐能力

6、的優(yōu)秀人才。在信息時代下，我院改革傳統(tǒng)的 課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極開展信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究，探索新型高等教育教學(xué)模式、教學(xué)策略 和教學(xué)評價手段等，促進(jìn)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。通過開展信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用，培養(yǎng)了一批掌 握信息時代學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新人才，塑造一支熟悉信息化教學(xué)環(huán)境的隊伍，深化高等學(xué)校課 程教學(xué)改革。我院信息化網(wǎng)絡(luò)安全精品課程的建設(shè)要體現(xiàn)教育教學(xué)改革的方向，充分發(fā)揮信息技術(shù) 的優(yōu)勢，引導(dǎo)教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面積極創(chuàng)新，不斷推進(jìn)課程教學(xué) 的信息技術(shù)應(yīng)用水平。結(jié)合中國教育的實際情況，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代化發(fā)展的需要，通過信 息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)示范課程的建設(shè)，探索一整套適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和信息化發(fā)展的現(xiàn)代

7、教育教學(xué) 模式。關(guān)鍵字：信息化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、精品課程網(wǎng)站、動態(tài)管理、網(wǎng)站前臺。AbstractIn recent years, Internet-based distance learning has started to become a new teaching methods, and more and more attention. Therefore, the teaching development of the site is particularly important. Information Network Security Course Website in our ho

8、spital not only for the outside world provides a transparent window, but also for our hospital to further improve the quality of teaching others to do the example.The information age calls for an innovative spirit and practical ability of talents. In the information age, I reform the traditional tea

9、ching hospital structure, active application of information technology education and explore new teaching model of higher education, teaching strategies and evaluation tools, etc., to promote high-quality talents. Application of information technology through teaching, training a group of learning t

10、o master the information age of creative talents, create a familiar team teaching environment information, deepen the reform of higher teaching.Hospital information network security building quality courses to reflect the direction of educational reform, give full play to the advantages of informati

11、on technology, to guide teachers in teaching content, teaching methods and means to actively innovate and promote the teaching of information technology standards . With the actual situation of Chinese education to meet the needs of economic development and modernization, through the application of

12、information technology, high-quality teaching model curriculum building, and explore a set of economic and information technology to adapt to the development of modern education teaching.Keywords : information network security technology, quality course website, dynamic management, website front.第1章

13、引言1.1任務(wù)概述根據(jù)教育部通知，精品課程建設(shè)已是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部 分，是具有一流教師隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特 點的示范性課程。信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，引起課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程資源、 課程實施、課程評價和課程管理等發(fā)生重大的變革，為學(xué)校信息化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)精品課程 的建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。開展信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究，對促進(jìn)學(xué)校精品課程建設(shè)具有重 要意義。本次畢業(yè)設(shè)計利用Dreamweaver CS3網(wǎng)站開發(fā)工具和ASP動態(tài)網(wǎng)站技術(shù)（主要采用了 VbScript 和 JavaScript 語言），使用 Windows 平臺的數(shù)據(jù)

14、庫系統(tǒng) Microsoft Access 2003, 完成了 “濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)精品課程”網(wǎng)站的開發(fā)與設(shè)計；本網(wǎng)站 主要分為前臺用戶子系統(tǒng)和后臺管理子系統(tǒng)兩部分，用戶可以在網(wǎng)站瀏覽有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方 面的文章，也可進(jìn)行網(wǎng)上交流等等。系統(tǒng)管理員可以隨時登陸管理用戶查看交流信息和上 傳的文件等，實現(xiàn)了信息化網(wǎng)路安全技術(shù)精品課程網(wǎng)站的開發(fā)、文件上傳、應(yīng)用、管理、 維護(hù)等功能。另外，還專門添加了留言板功能，這樣就大大加強(qiáng)了學(xué)生和老師之間的交流， 有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。通過信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)示范課程的建設(shè)，實現(xiàn)教育信息化優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)，豐富 學(xué)校的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成有效的資源共建共

15、享機(jī)制，并通過研究實踐，造就一批符 合時代需要的、能夠利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行自主和協(xié)作學(xué)習(xí)的創(chuàng)新人才，培養(yǎng)一支具有時代特 色的、熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的隊伍。1.2需求概述隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們已經(jīng)進(jìn)入了信息時代，也有人稱之 為數(shù)字化時代。在數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生希望得到個性化的滿足，根據(jù)自己的情況進(jìn) 行學(xué)習(xí)同時能希望得到科學(xué)的評價；老師希望有效的改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，提高教學(xué)的效 率；探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式。通過這種新的模式，為學(xué)校創(chuàng)造一種新的教育 環(huán)境，使教務(wù)管理突破時空限制，提高教學(xué)工作效率和標(biāo)準(zhǔn)化水平，是學(xué)校管理者、教師和學(xué)生可以隨時、隨地通過信息化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)

16、教學(xué)學(xué)習(xí)。1.3設(shè)計目標(biāo)信息化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)精品課程要貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)方針，突出 職業(yè)能力培養(yǎng)，體現(xiàn)我院的辦學(xué)定位；特別是專業(yè)課程要以崗位分析和具體工作過程為基 礎(chǔ)設(shè)計課程。本設(shè)計課題所開發(fā)的信息化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)精品課程網(wǎng)站，旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基 礎(chǔ)的教學(xué)模式。開發(fā)該精品課程網(wǎng)站最根本的目標(biāo)是為了搭建一個集交流、信息的發(fā)布、 下載等于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺。通過采用ASP + Access的技術(shù)完成整個系統(tǒng)的開發(fā)，采用網(wǎng)站 重構(gòu)的思想，構(gòu)建一個安全快速的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。1.4運行環(huán)境為了保證系統(tǒng)運行的高效率和可靠性，系統(tǒng)服務(wù)器端應(yīng)具有較高的軟硬件配置，客戶 端的要求不需要很高。此系統(tǒng)

17、可廣泛運行于Internet,也適用于內(nèi)部的局域網(wǎng)。運行要求如 下：軟件環(huán)境客戶端：Windows XP及以上系統(tǒng)Internet Explorer6.0以上版本。服務(wù)器端：Windows 2000 Server及以上系統(tǒng)IIS5.0及以上版本。數(shù)據(jù)庫：采用Access數(shù)據(jù)庫，運行于服務(wù)器端。硬件環(huán)境服務(wù)器：CPU要求5000+以上，內(nèi)存1G以上?？蛻魴C(jī)：CPU要求3600+以上，內(nèi)存512MB以上。第2章總體設(shè)計2.1系統(tǒng)總體模塊概述該設(shè)計主要為了營造一種新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使管理突破時空限制，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，提高 工作效率和辦學(xué)水平，不僅使外界了解我院提供了更透明的窗口，也為我院進(jìn)一步提高其 它課

18、程教學(xué)質(zhì)量做了榜樣。使教師和學(xué)生不受時間、地點和空間的限制進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。針對以上需求，該網(wǎng)站設(shè)計了課程前臺和后臺兩大部分。前臺實現(xiàn)平常教學(xué)需求，另 有在線留言可以保證師生及時互動，后臺則解決了網(wǎng)站實時更新與課件管理。網(wǎng)站設(shè)計整體美觀簡潔、操作方便，且簡單易用，為教師與學(xué)生之間的交流搭建了平 臺，減少了教師的工作量，也提高了教學(xué)辦公效率。2.2網(wǎng)站總體功能介紹本設(shè)計基于方便廣大師生，實現(xiàn)零距離教學(xué)為目標(biāo)。全站采用全動態(tài)智能管理模式， 對教學(xué)信息實行實時監(jiān)控與管理，及時了解教學(xué)動態(tài)教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生反饋的 問題和意見有效地處理解決。網(wǎng)站前臺展示了信息化網(wǎng)絡(luò)安全精品課程的基本內(nèi)容及師生互動

19、等內(nèi)容，后臺囊括了 管理員權(quán)限、課程目錄及內(nèi)容任意更改、留言管理等。網(wǎng)站整體流程圖，如圖2-1所示：2.3功能分配和模塊設(shè)計該信息化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)精品課程網(wǎng)站主要以模塊化設(shè)計方式為主，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需 求以及程序應(yīng)用與維護(hù)的易用性，將系統(tǒng)各個部分置于不同的模塊當(dāng)中。2.3.1網(wǎng)站前臺前臺是網(wǎng)站的窗口，它直觀的反映了網(wǎng)站的性能。具有申報表、課程定位、教學(xué)團(tuán)隊、 方法與手段、教學(xué)內(nèi)容、實踐教學(xué)、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)條件、教學(xué)效果、特色與創(chuàng)新、課程 資源等11個功能模塊。前臺功能模塊如圖2-2所示：前臺圖2-2前臺功能模塊圖2.3.2后臺管理后臺為了便于管理整個網(wǎng)站，可以對前臺導(dǎo)航菜單、課程目錄內(nèi)容、留言進(jìn)

20、行實時管 理。分為系統(tǒng)基本設(shè)置、用戶設(shè)置管理、添加課程內(nèi)容、課程內(nèi)容管理、分級菜單管理、 留言信息管理六大部分。后臺功能模塊如圖2-3所示：圖2-3后臺功能模塊圖2.4數(shù)據(jù)庫設(shè)計通過上述功能模塊的分析并結(jié)合我們所用的Access數(shù)據(jù)庫的特點，我們需要用到7個 數(shù)據(jù)表具體如下：admin超級管理員；BigClass目錄；SmallClass目錄；document目錄；forum 留言；frame頁面結(jié)構(gòu)；webkword網(wǎng)頁關(guān)鍵字。admin超級管理員，該表存儲了管理員的用戶名、真實姓名、所屬部門、密碼、注 冊時間、權(quán)限、最后一次登錄時間和IP、登陸次數(shù)等信息。該說明如表2.1所示：表 2.1

21、admin 表字段名稱數(shù)據(jù)類型/長度備注id自動編號username文本/10用戶名truename文本/10真實名稱Bumen文本/10所屬部門userpsw文本/16密碼addtime日期/時間注冊時間lasttime日期/時間最后登錄時間Lasttip文本最后登錄IPnum數(shù)字登錄次數(shù)qx文本/2權(quán)限BigClass目錄記錄了大類ID、所屬大類名稱、分類標(biāo)題、關(guān)鍵字及摘要與排序參 數(shù)，實現(xiàn)了對前臺導(dǎo)航條的實時管理。表該說明如表2.2所示：表 2.2 BigClass 表字段名稱數(shù)據(jù)類型/長度備注BigClassID自動編號大類IDBigClassname文本/20所屬大類名稱classt

22、itle文本/20分類標(biāo)題classKeyWords文本關(guān)鍵字Item數(shù)字/2排序參數(shù)classContentM文本說明摘要/描述SmallClass目錄記錄一級目錄下的子類，它記錄了小類ID、小類名稱、所屬大類 名稱、大類ID、分類標(biāo)題、關(guān)鍵字、說明摘要等重要數(shù)據(jù)，在這個表格里我們可以任意添 加一級目錄下的子目錄。該說明如表2.3所示：表 2.3 SmallClass 表字段名稱數(shù)據(jù)類型/長度備注SmallClassID自動編號小類IDSmallClassname文本/20小類名稱BigClassname文本/20所屬大類名稱BigClassID數(shù)字/2大類IDclasstitle文本分類標(biāo)

23、題classKeyWords文本關(guān)鍵字classContentM文本說明摘要/描述document目錄記錄著網(wǎng)站的主要內(nèi)容，它包含了點擊次數(shù)錄入時間、更新時間、 關(guān)鍵字所屬一級和二級目錄的編號等重要內(nèi)容，通過后臺管理我們可以對全站實行全動態(tài) 的管理。該說明如表2.4所示：表 2.4 document 表字段名稱數(shù)據(jù)類型/長度備注id自動編號sid自動編號Title文本/200名稱Content備注說明fileurl備注文件鏈接mcontent備注正文BigClassName文本/20大類別SmallClassName文本/20小類別BCID數(shù)字/2一級菜單編號SCID數(shù)字/2二級菜單編號Hit

24、s日期/時間錄入時間AddDate日期/時間更新時間KeyWords文本關(guān)鍵字5. forum留言記錄了留言的用戶名、QQ、E-mai 1、留言內(nèi)容、時間、ID等用于教師 與學(xué)生的實時互動。該說明如表2.5所示：表 2.5 forum 表字段名稱數(shù)據(jù)類型/長度備注id自動編號name備注/10名稱Content備注內(nèi)容mail備注電子郵件qq數(shù)字/11QQaddtime日期/時間留言時間ip備注留言IPRename備注/10回復(fù)者Recontent備注回復(fù)內(nèi)容第3章模塊詳細(xì)設(shè)計與實現(xiàn)3.1模塊功能詳細(xì)描述3.1.1前臺模塊描述申報表：優(yōu)質(zhì)核心課程申報表。課程定位：介紹課程如何選取教學(xué)如何進(jìn)行等

25、。教學(xué)團(tuán)隊：詳細(xì)介紹擔(dān)任在教學(xué)老師的簡歷、所教科目、研究成果等。方法與手段：具體教學(xué)方法與內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)課件與教學(xué)大綱，教學(xué)進(jìn)程安排等內(nèi)容。實踐教學(xué)：實訓(xùn)課安排及學(xué)生作品成果。工學(xué)結(jié)合：工學(xué)結(jié)合的措施。教學(xué)條件：實踐教學(xué)條件。教學(xué)效果：展示學(xué)生的作品。特色與創(chuàng)新：教學(xué)上有何特色怎樣來創(chuàng)新等。課程資源：提供課程習(xí)題瀏覽等。網(wǎng)站首頁如圖3-1所示：海*z申報表 浬程定位教學(xué)團(tuán)隊方法與手段教學(xué)內(nèi)容實踐教學(xué)工學(xué)結(jié)合教學(xué)條件教學(xué)效果特色與創(chuàng)新浬程資健。.辰矣電活:互)E-mail : v.d163.co,in(=gn：7耳目業(yè)以一與:港版門學(xué)專 CopyRight 2C1? All Rights

26、Reserved. 莒蕓身宣正信M阿籍務(wù)會花#洛海世.白旋術(shù)號陶 ,WAN VOCAHOKAL ARD T1CMIWCAL圖3-1網(wǎng)站首頁頁面課程內(nèi)容顯示效果如圖3-1.1所示:圖3-1.1課程內(nèi)容顯示效果圖3.1.2后臺模塊描述后臺分為六大功能模塊：系統(tǒng)基本設(shè)置：設(shè)置服務(wù)器的基本內(nèi)容。用戶權(quán)限設(shè)置：設(shè)置管理員的權(quán)限，管理員添加、刪除、修改。添加課程內(nèi)容：課程內(nèi)容在一、二級菜單下的添加。課程內(nèi)容管理：一、二級菜單下的課程內(nèi)容管修改以及刪除。分級菜單管理：一、二級目錄的添加、修改以及刪除。留言信息管理：學(xué)生留言的回復(fù)以及刪除。后臺頁面如圖3-2所示：圖3-2后臺頁面3.1.3留言板模塊描述留言反

27、饋是本系統(tǒng)的一個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了老師和學(xué)生之間的交流。它可以通過留 言的方法來表達(dá)自己對教學(xué)各個方面的觀點和建議，老師經(jīng)過研究后，有所改進(jìn)，這樣與 利于教學(xué)質(zhì)量的提高。對教學(xué)中不明白的地方，可以發(fā)表言論，可以留言詢問，老師會在 第一時間回復(fù)解答。3.2模塊關(guān)鍵技術(shù)網(wǎng)站前臺設(shè)計：運用DIV+CSS進(jìn)行布局顯示方便以后修改，整體結(jié)構(gòu)簡單明了， 條理清晰，頁面精美、功能實用、整體頁面美觀并能顯示IT行業(yè)的風(fēng)格。實現(xiàn)管理員的添加、修改、刪除、權(quán)限分配且確保不能逾越權(quán)限范圍操作。全站各級目錄及詳細(xì)信息設(shè)置的實時更新修改。實現(xiàn)一、二級目錄的管理、增加、刪除、修改以及課件的快速搜索、查找。課程文件、課程內(nèi)容

28、的上傳以及在前臺的顯示。留言信息的回復(fù)以及刪除。3.3模塊功能實現(xiàn)3.3.1網(wǎng)站前臺功能實現(xiàn)1.教學(xué)內(nèi)容模塊的實現(xiàn)如圖3-3所示:胃諉遽頁 申報表 奈程定位 教學(xué)團(tuán)隊 方法與手段 教學(xué)內(nèi)容 實踐教學(xué) 工學(xué)結(jié)合 教學(xué)條件 教學(xué)效果 特色與創(chuàng)新 奈程資源，呼生互動加;；解精品曜目錄當(dāng)菌位置:首頁”教學(xué)內(nèi)容 詳細(xì)內(nèi)容共 條記錄日騾程標(biāo);隹曰內(nèi)容選取日內(nèi)容組沮E電子教宰學(xué)習(xí)清矣一學(xué)W青澆二學(xué)習(xí)青黑三卜字習(xí)青澆四學(xué)習(xí)青萄E電子溟件k S網(wǎng)茹亍三百二k任S二:bW蟾是之任務(wù)三PKI臺生及M直用k EW四店是掠-k ES.5 . PNm-，牘瞬ER理；I I如一7 90% |普：E/8 ? 導(dǎo)回信息化網(wǎng)絡(luò)安

29、全技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)深程代碼:適用專業(yè)：計算機(jī)網(wǎng)綣技術(shù)專業(yè)學(xué) 時:60學(xué) 分：4開深學(xué)期；第二學(xué)年第二學(xué)期圖3-3教學(xué)內(nèi)容模塊3.3.2功能實現(xiàn)代碼本網(wǎng)站采用數(shù)據(jù)庫ID傳送，全站前臺僅設(shè)計了一個頁面其它全為ID傳送，所以本設(shè) 計的重點也在此節(jié)，部分設(shè)計代碼如下：function showBigClass_Tree()dim tmpstrtmpstr=tmpstr & & vbCrLfdim rsdd,sqlsdset rsdd = server.CreateObject (adodb.recordset)sqlsd=select * from documents where B

30、CID= & BCIDrsdd.open sqlsd,conn,1,1if rsdd.eof and rsdd.bof thentmpstr=tmpstr & 更新中.& vbCrLfelsedo while not rsdd.eofif rsdd(smallclassname)=不指定二級菜單thentmpstr=tmpstr & &rsdd(title)& & vbCrLf end if rsdd.movenext loop end if rsdd.close set rsdd=nothingset rssmall = server.CreateObject (adodb.recordset) sqlsm=select * from SmallClass where bigclassid=&bcid rssmall.open sqlsm,conn,1,1 if rssmall.eof and rssmall.bof then tmpstr=tmpstr & & vbCrLf else do while not rssmall.eoftmpstr=tmpstr & & vbCrLftmpstr=tmpstr & &rssmall(smallClassName)& vb