2022年傳染病網(wǎng)絡(luò)直報管理制度

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年傳染病網(wǎng)絡(luò)直報管理制度一、首診醫(yī)生為疫情報告責任人，要在首次診斷傳染病病人后，立即填寫完整的合格的傳染病紙質(zhì)報告卡，包括初次報告、訂正報告(含死亡訂正)。醫(yī)生填卡時，盡力詢問病人的詳細現(xiàn)住地址，得到病人的準確可靠地址，具體到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村名或街名和門牌號。若病人為學生，必須在患者單位欄內(nèi)填寫學校正式全稱及班級名稱，勿用簡稱。二、疫情管理人員為網(wǎng)絡(luò)直報責任人，負責傳染病疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、慢病、居民病死亡原因等項工作的網(wǎng)絡(luò)直報及電話報告工作；同時負責本單位網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)硬件與網(wǎng)絡(luò)維護，要妥善保管好用戶編碼及密碼，在網(wǎng)絡(luò)直報中遇到技術(shù)問題，立即與市疾控

2、中心聯(lián)系，及時解決，確保直報系統(tǒng)處于正常、安全的運行狀態(tài)。三、疫情管理人員負責傳染病報告卡的收集、錄入、初審和保存工作，收卡后應(yīng)及時錄入網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，不得延誤，紙質(zhì)卡片是電子疫情資料形成的重要原始依據(jù)，要至少保留三年備查。四、一旦發(fā)現(xiàn)疫情，必須立即在規(guī)定時限內(nèi)上網(wǎng)直報，特殊或重大疫情要同時電話報告市疾控中心。傳染病報告時限：甲類_小時，乙類_小時，丙類_小時內(nèi)。五、必須嚴格按照衛(wèi)生部網(wǎng)絡(luò)直報要求進行網(wǎng)絡(luò)報告、開展測試及其他工作，絕對禁止在正式網(wǎng)站上進行練習、測試。六、疫情管理員要積極與市疾控中心對所報疫情進行復(fù)核，每季度復(fù)核一次。2022年傳染病網(wǎng)絡(luò)直報管理制度（二）一、宣傳教育1、學校主要把

3、學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實傳染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例。校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。3、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。二、傳染病防控1、成立_，明確責任。學校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(校長、第一責任人)，副組長、成員

4、、學校傳染病疫情報告員：2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按傳染病防治法要求逐級負責、逐級報告，教師立即上報給傳染病疫情報告員，傳染病疫情報告員立即報告校長，校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。3、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度_。采取切實有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承

5、擔教學任務(wù)。傳染病防控健康教育制度1、利用一切宣傳工具，加大宣傳力度，采取張貼標語、懸掛橫幅、制作牌面、黑板報、散發(fā)材料、舉辦知識講座、問答等措施，大力宣傳預(yù)防傳染病知識，增強醫(yī)務(wù)工作者、患者及其家屬的防患意識。2、利用周會開辦專題教育，參照預(yù)防傳染病知識相關(guān)知識讀本，以預(yù)防知識教育為主要內(nèi)容，對本院職工進行教育，加強防范。3、首診醫(yī)生在接到傳染病人時，必須堅持首診負責制對病人全程進行監(jiān)控與教育。4、對患者及其家屬做好傳染病健康教育工作，擴_影響力，提升全民素質(zhì)。健康教育制度一、宣傳教育1、學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實傳

6、染病防治法、學校衛(wèi)生工作條例。校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。3、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。二、傳染病防控1、成立_，明確責任。學校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(校長、第一責任人)副組長成員學校傳染病疫情報告員：2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，

7、把傳染病消除在萌發(fā)之中。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按傳染病防治法要求逐級負責、逐級報告，教師立即上報給傳染病疫情報告員，傳染病疫情報告員立即報告校長或分管校長，校長或分管校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。3、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度_。采取切實有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。幼兒園傳染病防控健康教育制度篇一：幼兒園傳染病預(yù)防管理制度幼兒園傳染

8、病預(yù)防管理制度根據(jù)_傳染病防治法和學校衛(wèi)生工作條例的規(guī)定，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師幼的身體健康，特制定本工作制度：一、托幼機構(gòu)職責1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實傳染病管理責任制，建立園長責任制。按照_部門和教育局的要求，_園內(nèi)各項傳染病治措施的落實。2、幼兒園設(shè)立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人(保健員)具體負責本園傳染病疫情收集、報告、指導(dǎo)教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。3、主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)加強溝通，接受技術(shù)指導(dǎo)、培訓、督導(dǎo)檢查等工作。二、傳染病防治1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合1疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好托幼機構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種

9、或應(yīng)急接種工作。2、在本托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)(農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報告。3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園(所)疫情報告人。園(所)疫情報告人接到報告后應(yīng)當及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。4、在本托幼機構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應(yīng)當及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。5、托幼機構(gòu)應(yīng)當配合當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)對被傳染病病原體污

10、染(或可疑污染)的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。6、發(fā)生傳染病期間，托幼機構(gòu)應(yīng)當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進行醫(yī)學觀察，醫(yī)學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園(所)手續(xù)。7、衛(wèi)生保健人員應(yīng)當定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。8、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園(所)。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園(所)。篇二：傳染病健康教育制度清港康樂幼兒園傳染病預(yù)防控制健康教育制度為了普

11、及傳染病防控相關(guān)知識，深入開展健康教育工作，使廣大師生掌握防控傳染病的方法，提高師生的自我防范能力，特制定本制度。一、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作制度、傳染病防治法、_傳染病防治實施辦法。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。二、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展

12、多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。三、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。四、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。五、高度_學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。六、學校要按照區(qū)教育局的安排，配合_部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。七、學生要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有_地進行體格檢查工作。八、堅持誰主管誰負

13、責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。九、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。十、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按傳染病防治法要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，校長或分管

14、校長力爭第一時間報告鄉(xiāng)政府和教體局，衛(wèi)生防疫部門，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。篇三：幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度為貫徹落實縣教育_文件精神，進一步加強幼兒園傳染病預(yù)防控制工作，保護幼兒園的身體健康和生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和安全穩(wěn)定，特制定本制度。一、明確工作責任制，抓好預(yù)防控制措施的落實。幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負責的態(tài)度，必須統(tǒng)籌兼顧，采取有力措施，全面加強幼兒園對風疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和_為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作，加強日常檢查

15、，確保各項措施落實到位。二、強化法制意識，及時報告疫情。各班級必須嚴格貫徹落實_傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負責人報告，幼兒園負責人應(yīng)按照規(guī)定時限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。三、規(guī)范控制措施，防止疫情擴散和蔓延。各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應(yīng)立即向幼兒園負責人報告，并及時督促患病幼兒家長到園，帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療，及時了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后，要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機構(gòu)的工作要求，實施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措

16、施。四、堅持科學防治，提高防治效果。預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟的方法是保護易感人群。風疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗，是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認識，統(tǒng)一思想，科學防治，把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃，并積極_實施。五、大力開展愛國衛(wèi)生運動，做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生管理工作。要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識，改變不良的衛(wèi)生習慣，提高幼兒的健康意識

17、和自我保護意識，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。第五篇：傳染病防控及健康教育制度鳳城鄉(xiāng)中學政教處常規(guī)檔案傳染病防控及健康教育制度一、宣傳教育1.學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實學校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、_傳染病防治實施辦法。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓.師生員工一齊抓的良好氛圍。2.切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病，傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分

18、利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。3.學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病，傳染病預(yù)防知識的教育。4.采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食，吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。二、傳染病防控1.學校人群集中，最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度_。鳳城鄉(xiāng)中學政教處常規(guī)檔案隨時掌握當?shù)亓餍行约膊。吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病，流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。2.學校要按照有關(guān)部門的安排，配合_部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預(yù)防疫苗注射工作。3.要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有_地進行體格檢查工作。4.堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。5.全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所