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1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022預(yù)防流感主題班會(huì)總結(jié)隨著流感的發(fā)病率越來越高,很多人都對流感感到很恐慌,尤其是學(xué)校里的學(xué)生,對于流感就應(yīng)該更加的小心,如何進(jìn)步學(xué)生的預(yù)防流感意識(shí)呢?下面是我為大家整理的關(guān)于預(yù)防流感主題班會(huì),能有所幫助,謝謝大家的閱讀與支持主題班會(huì)記錄開學(xué)第一課小學(xué)預(yù)防傳染病教學(xué)課件預(yù)防流感主題班會(huì)教案內(nèi)容預(yù)防流感主題班會(huì)總結(jié)開學(xué)第一課疫情防范班會(huì)總結(jié)預(yù)防流感主題班會(huì)1教學(xué)目的:1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的好處。2.讓學(xué)生理解什么是流感。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防流感。教學(xué)重點(diǎn):如何預(yù)防流感。教學(xué)難點(diǎn):流感的病癥表現(xiàn)及流感的預(yù)防方法。教學(xué)方法:講述 、討論法教學(xué)

2、過程:一、課題導(dǎo)入春季到來,學(xué)校是人群高密集場所,且學(xué)生是抵抗力較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是比擬容易入侵的,所以同學(xué)們要做好預(yù)防的措施。二、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是流感流感全稱為流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。三、流感與普通感冒有什么不同及如何傳播流感與普通感冒是兩個(gè)完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,而我們平時(shí)講的感冒,多是指普通感冒,俗稱“傷風(fēng)”,其特征是:病因復(fù)雜多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌等,都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原引起,所以有些人一段時(shí)間內(nèi)可以反復(fù)屢次患感冒,但一次流感流行通常為同一

3、種流感病毒引起,患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會(huì)反復(fù)患流感。在病癥方面,流感常表現(xiàn)為嚴(yán)重的呼吸道病癥并容易引起一些并發(fā)癥,而普通感冒病癥細(xì)微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道病癥為主。普通感冒的病原多達(dá)百余種,無法控制疫苗進(jìn)展特異性的預(yù)防;流感可根據(jù)引起的流感病毒的種型,注射相應(yīng)的疫苗得到有效預(yù)防。流感的傳染主要是病人和隱性感染者,流感以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,對同一型的流感免疫力可維持較久,對同一亞型的變種間也有交免疫力,但維持的時(shí)間不長。由于流感病毒不斷發(fā)生變異,故可引起反復(fù)感染發(fā)病。流感全年均可發(fā)病,以冬

4、春季節(jié)多發(fā)。四、流感如何預(yù)防流感為乙類法定報(bào)告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑,隔離期為1周。流行期間盡量少去公共場所,室內(nèi)注意通風(fēng)。公共場所可用1%漂澄清液或3%過氧乙酸噴灑,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝曬2小時(shí)或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預(yù)防,尤其適用于老年、嬰幼兒和體弱多病者。流感的預(yù)防措施有(討論后總結(jié)):1.勤開窗戶,保持寢室、教室的空氣流通。每天通風(fēng)至少2次,每次不少于20分鐘。保持居室的清潔衛(wèi)生。2.注意防寒保暖并勤曬被褥。3.注意個(gè)人衛(wèi)生,要勤洗手,常用冷水洗臉,不隨地吐痰、不隨意擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。4.加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加課外活動(dòng),進(jìn)步耐寒才能,增強(qiáng)

5、體質(zhì)。5.飲食合理,多吃蔬菜水果,多喝熱開水,少吃辛辣油炸食物。6.勞逸結(jié)合,睡眠充足,不要熬夜。7.假設(shè)有鼻塞、咽痛、發(fā)燒、頭痛等上呼吸道病癥時(shí),要及早就醫(yī)。8.盡量少到人群擁擠的公共場所。9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)流感病人要及時(shí)隔離和治療,以減少傳染的存在。10.及早做好流感疫苗的預(yù)防接種工作。五、建議同學(xué)們應(yīng)該怎么做1.注意衛(wèi)生的保潔;2.注意宿舍的通風(fēng);3.課后加強(qiáng)鍛煉;4.注意早晚溫差變化,做好保暖;5.感覺身體不適馬上就醫(yī);6.多喝水。六、小結(jié)預(yù)防流感,注意衛(wèi)生;流感可怕,但可以預(yù)防。預(yù)防流感主題班會(huì)2活動(dòng)過程:一、導(dǎo)語。同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)主題班會(huì),主題是“講究衛(wèi)生,預(yù)防流感”。

6、二、什么是流感?流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季,一般從每年12月開場,到來年3-5月完畢。流感病毒可以借助空氣傳播,如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時(shí),會(huì)將病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中,形成的細(xì)小飛沫傳播。另外,患者接觸過的物體外表也會(huì)附著病毒,而人在接觸這些物體外表后,再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì)造成感染??梢姡鼈魅拘允潜葦M強(qiáng)的。流感的主要病癥包括:發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。這些病癥在醫(yī)學(xué)上被稱為“流感樣”病癥,因?yàn)槠胀ǜ忻耙部赡艹霈F(xiàn)類似病癥。少數(shù)病人還會(huì)出現(xiàn)胃

7、腸道為主病癥,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。過渡語:如今我們正安康地坐在課室里學(xué)習(xí),說明同學(xué)們養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、學(xué)生介紹個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。四、你認(rèn)為在校園里面,有哪些不良的生活陋習(xí)。(學(xué)生舉例)過渡語:不良的生活陋習(xí),危及了人體的安康,甚至生命。五、如何預(yù)防流感。(1)注意葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,多吃蔬菜、水果;(2)平時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng),下課后常到外面呼吸新穎空氣;(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動(dòng);(5)常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防;(6)經(jīng)常開展體育運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應(yīng)性;(7)注意氣溫變化而增減衣服;(

8、8)保證充足睡眠時(shí)間;(9)保持良好的心情;(10)接種流感疫苗是根本措施,每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗,大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。假如有同學(xué)患了流感,那怎么辦?(1)戴上口罩,防止去人多的地方,防止傳染別人;(2)碗筷單獨(dú)消毒,吃飯與別班或別人(家里)分開,以免穿插傳染;(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時(shí)到醫(yī)院治療,在家恢復(fù)后再來校上課,以免再次傳染。老師總結(jié):在班會(huì)課即將完畢之際,我衷心祝愿同學(xué)們安康快樂地成長,祝愿每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)安康幸福的“家”。預(yù)防流感主題班會(huì)3教學(xué)目的:1、 理解h7n9禽流感病癥,2、 讓學(xué)生理解h7n9禽流感的預(yù)防常識(shí)。3、 通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)

9、學(xué)生生命感教育。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生充分理解h7n9禽流感病癥及預(yù)防常識(shí)。課前準(zhǔn)備:教學(xué)過程:(一) 導(dǎo)入師讀搜集到的資料。(二)理解禽流感的病癥“如何預(yù)防禽流感”主題班會(huì)方案“如何預(yù)防禽流感”主題班會(huì)方案人感染h7n9禽流感埋伏期一般為7天以內(nèi)?;颊咭话惚憩F(xiàn)為流感樣病癥,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情開展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39 以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咳血痰;可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識(shí)障礙及急性腎損傷等。(三)理解h7n9禽流感的預(yù)防常識(shí)流行病學(xué)1、傳染。目前尚不明確,根據(jù)以往經(jīng)歷及本次病例流行病學(xué)調(diào)查,

10、推測可能為攜帶h7n9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。2、傳播途徑。經(jīng)呼吸道傳播,也可通過親密接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染,直接接觸病毒也可被感染?,F(xiàn)尚無人與人之間傳播確實(shí)切證據(jù)。3、易感人群。目前尚無確切證據(jù)顯示人類對h7n9禽流感病毒易感?,F(xiàn)有確診病例均為成人。4、高危人群 ?,F(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。預(yù)防措施1、對雞肉等徹底煮熟,不要吃半生不熟雞蛋。2、 廣東疾控中心稱可用達(dá)菲做早期治療3、 盡量不接觸活禽鳥和豬等,4、 病毒在100中一分鐘可被消滅。5、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)自身的身體的免疫力6、 要勤開窗,不要因?yàn)楹ε聀m

11、2.5而把窗戶緊閉,導(dǎo)致空氣不流通。7、 防止去人多的地方,如今病毒雖還沒有變異到人傳人,但年老體弱和幼兒抵抗力差,還是要注意的好。8、在家的時(shí)候,采用熏醋的方法在家庭中用于預(yù)防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。9、 春夏轉(zhuǎn)換季節(jié),一定要注意保暖,千萬不要覺得,天氣變暖了,就可以少穿衣服,不要著涼了。10、 早睡早起,生活要規(guī)律,不要再暴飲暴食,多吃蔬果,不抽煙,少喝酒,養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。(四)課堂小結(jié)生命對于每個(gè)人只有一次,看看下面這些觸目驚心的數(shù)據(jù),再想想我們該做些什么?通報(bào)說,_市患者李某,男,87歲,2月19日發(fā)病,3月4日經(jīng)積極搶救無效死亡。_市患者吳某,男,27歲,2月27日發(fā)病,3月10日經(jīng)積極搶救無效死亡。安徽省_市患者韓某,女,35歲,3月9日發(fā)病,目前病情危重,正在江蘇南京積極救治。3例病例臨床表現(xiàn)均為早期出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染病癥,進(jìn)而開展為嚴(yán)重肺炎和呼吸困難。據(jù)介紹,3月29日下午,中國疾病預(yù)

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