文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案

1、文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案班會(huì)名稱： 汲取網(wǎng)絡(luò)正能量班會(huì)主題：規(guī)范上網(wǎng)行為，分辨網(wǎng)絡(luò)信息主題班會(huì)預(yù)期目標(biāo)在知識(shí)與技能方面，讓學(xué)生明晰網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。在過程與方法方面，提高對(duì)網(wǎng)上各類信息的鑒別能力。在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。主題班會(huì)意義：有助于提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，增強(qiáng)文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)的意識(shí)。授課重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性、認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)謠言的危害性、網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性。難點(diǎn)：克服惰性，增強(qiáng)自我控制力，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。主題班會(huì)課設(shè)計(jì)一、準(zhǔn)備活動(dòng)輔導(dǎo)員工作：提前一周召開班委會(huì)，分配任務(wù)；幫助制作多媒體播放相關(guān)視頻及圖片、演示稿； 設(shè)計(jì)游戲；聯(lián)系公

2、安人員。學(xué)生工作：擬汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書 ；廣泛搜集資料，準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)行為相關(guān)的案例；學(xué)生自薦或推薦男女各一名主持人、照相、錄像人員；利用qq、校友錄等多種手段宣傳班會(huì)；布置會(huì)場(chǎng)：在黑板上寫好班會(huì)主題；檢查多媒體教室的投影儀、話筒等。二、過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)10播放新聞：一例 網(wǎng)絡(luò)詐騙案件 ，一例網(wǎng)絡(luò)謠言案件： 日本發(fā)生核泄漏事故引起中國(guó)搶鹽風(fēng)波 ，一例 網(wǎng)絡(luò)成癮致犯罪事件 ，以此引發(fā)學(xué)生的重視和思考，做短暫的討論后，主持人做開場(chǎng)白總結(jié)三起案件的主題分別是 網(wǎng)絡(luò)安全、誠(chéng)信、成癮問題 ，并宣布今天的主題 汲取網(wǎng)絡(luò)正能量 ， 進(jìn)一步提出問題 你身邊出現(xiàn)過網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問題嗎？你是如何應(yīng)對(duì)的？ 展開環(huán)節(jié)第一步 展示

3、案例 15以平時(shí)的學(xué)習(xí)小組為單位（ 6 個(gè)小組）進(jìn)行活動(dòng)，選三位代表到講臺(tái)上展示自己準(zhǔn)備的關(guān)于安全事故的案例，并簡(jiǎn)要發(fā)表看法。第二步 情景劇 30情景劇1女生甲在網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)一社會(huì)青年，約好見面，在賓館被殺害。情景劇2乙因無聊發(fā)了一條微博，成一家三口在某市游玩，相繼得重病，不治而亡。一周內(nèi)該微博被轉(zhuǎn)發(fā)兩萬次，引發(fā)了當(dāng)?shù)厥忻竦目只拧＝?jīng)警方破獲，該微博為謠言，乙被抓。情景劇3某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，某日跟其母要上網(wǎng)費(fèi)，其母不答應(yīng)，殺害其母。在每個(gè)情景劇演完之后，都組織學(xué)生分組討論，輪流選代表發(fā)表看法。在學(xué)生討論過程中，輔導(dǎo)員適當(dāng)?shù)貑l(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，樹立正確觀念。第三步 現(xiàn)身說法 15主持人請(qǐng)出

4、公安人員，出示演示稿，講解安全上網(wǎng)自我保護(hù)的規(guī)則 、 中華人民共和國(guó)治安管理處罰法關(guān)于處罰散布謠言的規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥（ iad ）的危害及應(yīng)對(duì)辦法。深入環(huán)節(jié) 15互動(dòng)游戲，名為 不要對(duì)我說謊 。游戲規(guī)則 : 由四名同學(xué)說自己的一個(gè)經(jīng)歷或者一個(gè)習(xí)慣，然后觀眾向這四名同學(xué)問各種問題， 通過他們的回答來判斷他們所說的經(jīng)歷或習(xí)慣的真假。升華環(huán)節(jié) 5播放輕音樂，同時(shí)主持人宣讀汲取網(wǎng)絡(luò)正能量承諾書 ，學(xué)生跟讀，宣誓、簽名。三、班會(huì)拓展1. 活動(dòng)結(jié)束后，要求照相、錄像人員將材料傳到 qq 空間、校友錄上，供大家觀看、下載；3. 輔導(dǎo)員寫好反思日記，以備為下次班會(huì)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案教學(xué)設(shè)

5、計(jì)意圖：最近，班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降，甚至和父母起了沖突。針對(duì)這一班級(jí)現(xiàn)狀，這次的主題班會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來構(gòu)思：1、讓同學(xué)們課前收集資料，讓他們?cè)趨⑴c過程中，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。2、讓同學(xué)們觀看迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的錄象、資料等，讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。3、通過與家長(zhǎng)的真情對(duì)話，讓同學(xué)們明白家長(zhǎng)的心情，以真情打動(dòng)孩子，讓他們注意避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。4、讓同學(xué)在討論、交流中，找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法。學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)是班主任工作中一個(gè)很棘手的問題。 學(xué)生的年齡、 心理特點(diǎn)決定了簡(jiǎn)單說教、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會(huì)課的設(shè)計(jì)，以關(guān)注學(xué)生的心理需

6、求為出發(fā)點(diǎn)，力求讓學(xué)生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法，讓他們?cè)谧晕殷w驗(yàn)和與家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)中明辨是非，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案。2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的 防火墻 3、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。課前準(zhǔn)備：學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)帶來的好處和危害的材料；與學(xué)生交流, 分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；爭(zhēng)取

7、家長(zhǎng)的支持與參與。教學(xué)過程：開場(chǎng)白：主持人甲：提到 防火墻 這三個(gè)字，我想同學(xué)們肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝 防火墻 了嗎？你的qq是幾號(hào)？你的夢(mèng)幻西游開了幾級(jí)？e-mail、bbs、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪校诰W(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時(shí)，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起來探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。合： 構(gòu)筑心靈的防火墻文明上網(wǎng)，從我做起 主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（一）眾說紛紜話網(wǎng)絡(luò)

8、1、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)真精彩。請(qǐng)同學(xué)們說說自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？（同學(xué)自由發(fā)言）2、流連網(wǎng)絡(luò)禍害多。網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請(qǐng)同學(xué)說說網(wǎng)絡(luò)的危害。 （同學(xué)自由發(fā)言）3、觀看課前收集的有關(guān)資料，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。主持人甲：正如同學(xué)們所說的，網(wǎng)絡(luò)上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。請(qǐng)看大屏幕。 （觀看錄象）主持人甲： （讀完資料后） 夠了， 不必再舉例了， 我相信， 同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數(shù)字。 （朗讀材料）（二）真情對(duì)話訴心聲主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心

9、的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學(xué)和家長(zhǎng)敞開心扉真情對(duì)話。話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對(duì)話中明白彼此的心情。（三）指點(diǎn)迷津明方向主持人乙：看來，網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長(zhǎng)帶倆很多的負(fù)擔(dān)。主持人甲：為什么同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)趨之若騖，而家長(zhǎng)卻是談網(wǎng)色變，該怎樣解決這個(gè)矛盾，請(qǐng) 心理學(xué)老師為我們指點(diǎn)迷。老師：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，不論是家長(zhǎng)還是孩子，都要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。一、對(duì)學(xué)生而言，可以從以下幾個(gè)方面來努力：自我提醒。 把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一

10、張紙上， 貼在房間的顯眼處， 每天默念幾遍。2、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭，反復(fù)自我暗示。如： 現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)，等周末再上等。3、放松訓(xùn)練。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案好，轉(zhuǎn)移注意力找最親近的親人或朋友訴說請(qǐng)班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上網(wǎng)的好處， 同時(shí)展示個(gè)人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。（五）落實(shí)行動(dòng)表決心1、學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范主持人甲：同學(xué)們，我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。2、在倡議書上簽名（同時(shí)播放歌曲男兒自當(dāng)強(qiáng)）主持人甲：同學(xué)們！讓我們保持人類的本性誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、

11、純正的心靈，做一個(gè)合格的中學(xué)生！主持人乙：同學(xué)們行動(dòng)起來吧！ 正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧!主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會(huì)經(jīng)過討論，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書上簽名。3、班主任老師總結(jié)，并布置作業(yè)。（六）布置作業(yè)再鞏固2、班會(huì)課在明天會(huì)更好的各聲中結(jié)束。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng) 主題班會(huì)構(gòu)建心靈的防火墻三（3）班、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用，取其精華，去其糟粕。2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí)，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的 防火墻 。3、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有

12、較強(qiáng)的獨(dú)立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、課前準(zhǔn)備：學(xué)生收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)帶來的好處和危害的材料；與學(xué)生交流, 分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因；尋求家長(zhǎng)的支持與參與。三、教學(xué)過程：開場(chǎng)白：提到 防火墻 這三個(gè)字，我想我們的同學(xué)肯定不會(huì)陌生，你家的電腦安裝 防火墻了嗎？你的qq是幾號(hào)？你的夢(mèng)幻西游開了幾級(jí)？e- mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在網(wǎng)上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化，這個(gè)世界的信息傳播更快了，這個(gè)世界上的人的生活更豐富多采了。可在給我們帶來便利的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也給我們帶來了許多值得全社會(huì)共同

13、關(guān)注的問題。帶給老師、家長(zhǎng)們更多的無奈，今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，一起探討網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍。首先請(qǐng)大家觀看的一段錄像。請(qǐng)大家看完后說說你怎樣看待這種現(xiàn)象。（）品頭論足1、觀看錄像夢(mèng)幻西游自創(chuàng)版2、讓學(xué)生們品頭論足；3、教師小結(jié)。（二）眾說紛紜1、現(xiàn)在我們作個(gè)小小調(diào)查，我們班曾有多少人上過網(wǎng)？以誠(chéng)信為前提。 （同學(xué)舉手，清點(diǎn)人數(shù)）今天，我們敞開心扉，談?wù)摼W(wǎng)吧的有關(guān)話題 , 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劸W(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天時(shí)的心情。2、下面請(qǐng)班上曾上過網(wǎng)的同學(xué)談?wù)劗?dāng)時(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔的親身感受。（ 學(xué)生自由發(fā)言）3、孩子沉迷網(wǎng)吧，學(xué)校擔(dān)憂，家長(zhǎng)著急。下面請(qǐng)我班家長(zhǎng)談?wù)劗?dāng)初孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)無可奈何而又全力挽救

14、孩子的感受。 （家長(zhǎng)發(fā)言）（三）唇槍舌戰(zhàn)4、小結(jié)：是呀，在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來便捷的同時(shí)，網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力、色情等非法內(nèi)容，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么小學(xué)生上網(wǎng)到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特見解，請(qǐng)同學(xué)們各抒已見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。利：1第四傳播媒體；2、拓寬知識(shí)面；3、社會(huì)效應(yīng)：a、安排就業(yè)人員；b、上繳國(guó)家稅收；c 、拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。文明上網(wǎng)主題班會(huì)教案本站提供中小學(xué)主題班會(huì)- 主題班會(huì)設(shè)計(jì) - 主題班會(huì)教案- 主題班會(huì)實(shí)錄。弊： 1、癡迷上網(wǎng)，荒廢學(xué)業(yè)；2、網(wǎng)上信息垃圾，侵蝕心靈；3、摧殘身體；4、滋生是非；5、網(wǎng)上交友，虛虛實(shí)實(shí)，易引發(fā)心

15、理疾?。?、安全隱患。（四）各抒己見1、經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn)之后，在坐的各位同學(xué)各執(zhí)己見，不論小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，畢竟網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的走進(jìn)了我們的生活，并逐漸成為人們學(xué)習(xí)，生活，工作中密不可分的組成部分， 那么如何讓青少年跨過成長(zhǎng)路上的這道坎， 構(gòu)筑一道心靈的 防火墻 呢？下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勗鯓诱_對(duì)待上網(wǎng)？2、有的家長(zhǎng)談網(wǎng)色變，一味地強(qiáng)制小孩子不去上網(wǎng)，但有些家和長(zhǎng)卻能正確地引導(dǎo)小孩上網(wǎng)，為很多無可奈何的家長(zhǎng)做出典范。下面請(qǐng)我班 家長(zhǎng)談?wù)勈窃鯓诱_引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的？（家長(zhǎng)發(fā)言）3、 通過今天的班會(huì)學(xué)習(xí)， 以及平時(shí)學(xué)校、 家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育， 請(qǐng)?jiān)聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)，談?wù)勀銈?/p>

16、的感悟和收獲。 （ 自由發(fā)言 ）（五）落實(shí)行動(dòng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。 （請(qǐng)大家大聲齊讀一遍）2、同學(xué)們！讓我們保持人類的本性誠(chéng)實(shí)、守信、文明。呵護(hù)青少年最善良、純正的心靈，做一個(gè)合格的小學(xué)生！同學(xué)們行動(dòng)起來吧！遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲！遠(yuǎn)離 qq,告別電子正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 ! （齊讀） 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng) 倡議書親愛的同學(xué)們：二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。然而我們也應(yīng)該清醒

17、地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把 雙刃劍 在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。而且，為了賺錢，為了引誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，那些受利益驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)者采取了各種手段，千方百計(jì)誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，根本不顧學(xué)生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒有安全保障， 出入人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬

18、計(jì)父母焦灼的心，也引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。為了加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)網(wǎng)民的合法權(quán)益，保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，國(guó)務(wù)院頒布了互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例 ， 其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。 作為肩負(fù)祖國(guó)未來建設(shè)重任的學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才，以此來回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之情。為此，我們特向全校的全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。三、自覺遵守全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 ，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。四、自我約束、互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行檢舉和幫助。五、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高辨別是非的能力。 企業(yè)年終總