新魯教版九年級下冊初中化學(xué) 第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、第九單元 金屬第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時 金屬與氧氣、酸的反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。返回新課導(dǎo)入生銹的汽車銹跡斑斑的門鎖新課導(dǎo)入 鐵制品在空氣中容易生銹而鋁制品卻不易生銹,你知道為什么嗎?新課講解一、金屬與氧氣的反應(yīng) 我們知道金屬鎂、鐵、銅都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)證明,許多金屬在一定條件下都能與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成相應(yīng)的氧化物。新課講解鋁箔在氧氣中燃燒點(diǎn)擊畫面播放實(shí)驗(yàn)研究新課講解 鋁箔能在氧氣中燃燒,生成氧化鋁。反應(yīng)的化學(xué)方程式:4Al + 3O2 2Al2O3點(diǎn)燃現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體。新課講解鐵絲在氧氣中燃燒點(diǎn)擊畫面播放新

2、課講解 鐵絲能在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵。反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe + 2O2 Fe3O4點(diǎn)燃現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體。新課講解鎂條在空氣中燃燒點(diǎn)擊畫面播放新課講解 鎂條能在空氣中燃燒,生成氧化鎂。反應(yīng)的化學(xué)方程式:2M + O2 2MO點(diǎn)燃現(xiàn)象:鎂在空氣中點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,有白煙。新課講解 金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度首先與金屬本身的性質(zhì)有關(guān),其次還與金屬粉碎的程度、與氧氣的接觸面積、氧氣的濃度、溫度等因素有關(guān)。歸 納新課講解 根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度或者反應(yīng)現(xiàn)象的劇烈程度判斷。鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不

3、活潑。1. 判斷金屬活動性的方法?新課講解2.鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕?為什么不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品?答案:因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此鋁具有很好的耐腐蝕性。如果用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品,就會破壞鋁制品表面致密的氧化膜,使鋁被腐蝕的速率加快。新課講解典例分析例返回已知甲、乙、丙三種不同金屬,甲在空氣中加熱后仍保持原金屬光澤,乙在空氣中會緩慢氧化而腐蝕,丙在空氣中會迅速氧化,需保存在煤油中,則甲、乙、丙三種金屬的活動性大小關(guān)系為( )A.甲乙丙 B.乙丙甲C.丙甲乙 D.丙乙甲解析:根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的條件及劇烈

4、程度可判斷金屬的活動性。D新課講解 在試管里分別放入少量鎂、鋅、鐵、銅,加入5ml稀鹽酸,用燃著的小木條放在試管口,觀察現(xiàn)象。用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較發(fā)生的現(xiàn)象。一、金屬與酸的反應(yīng)新課講解點(diǎn)擊播放新課講解金屬現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂鋅反應(yīng)很劇烈,鎂條表面產(chǎn)生大量氣泡,鎂條逐漸溶解,反應(yīng)前后溶液均為無色。反應(yīng)很劇烈,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡,鋅粒逐漸溶解,反應(yīng)前后溶液均為無色。新課講解金屬現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銅反應(yīng)較劇烈,鐵片表面產(chǎn)生大量氣泡,鐵片逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)闇\綠色。無明顯現(xiàn)象新課講解金屬與酸反應(yīng)與金屬活動性有關(guān)。金屬活動性越強(qiáng),與酸反應(yīng)越劇烈;金屬活動性越弱,與酸反應(yīng)越慢,甚至不反應(yīng)。故這

5、四種金屬的活動性順序?yàn)?MZnFeCu歸 納新課講解常見金屬在溶液中的活動順序:KCaNaMAlZnFeSnPb(H)CuHAPtAu金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱新課講解置換反應(yīng):一種單質(zhì)跟一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。M + 2HCl = MCl2 + H2Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物三、置換反應(yīng)新課講解置換反應(yīng): (A、B是單質(zhì))條件:判斷一個反應(yīng)是否是置換反應(yīng),必須同時符合兩個條件:反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。新課講解典例分析例返回下列化學(xué)變化屬于置換反應(yīng)的有_.(1)3COFe2O3=2Fe3CO2(2)3C2Fe2O3 = 4Fe3CO2(3)2H2O2 =2H2OO2(4)Fe+2ANO3 = Fe(NO3)22A(5)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(2)(4)(5)課堂小結(jié)返回D當(dāng)堂小練1.下列關(guān)于金屬與氧氣反應(yīng)的觀點(diǎn)正確的是( )A.所有的金屬在常溫下都能與氧氣反應(yīng) B.鎂只有在高溫時才能與空氣中的氧氣反應(yīng) C.“真金不怕火煉說明即使在高溫下金也不與氧氣反應(yīng) D.金屬與氧氣反應(yīng)都必須點(diǎn)燃或加熱CD當(dāng)堂

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