新魯教版九年級(jí)上冊(cè)初中化學(xué) 第四節(jié) 元素 教學(xué)課件

1、第二單元 探秘水世界第四節(jié) 元素學(xué)習(xí)目標(biāo)返回1.知道元素的概念，熟記元素在地殼中的含量大小順序。 2.熟記元素周期表中前20號(hào)元素名稱和符號(hào)。 3.了解元素周期表及能夠從中獲取規(guī)律信息。新課導(dǎo)入請(qǐng)各位同學(xué)思考下列問(wèn)題：1.我們每天都在食用“加碘食鹽”，這里的“碘”指的是什么?2.一些食品廣告常宣傳“含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)元素”，這里的“元素”是指什么?3.在我們化學(xué)課本的后面，總是附有一張大大的“元素周期表”，它有何作用?接下來(lái)就讓我們帶著疑問(wèn)進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)吧！返回一、元素新課講解氧氣O2水H2O二氧化碳CO2他們都有什么共同點(diǎn)呢？新課講解都含有氧元素，那什么是氧元素呢？新課講解質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子

2、數(shù)氧原子A888氧原子B898氧原子C8108氧元素：質(zhì)子數(shù)都為8的一類(lèi)原子氧原子結(jié)構(gòu)新課講解質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子碳原子A666碳原子B676碳原子C686碳元素：質(zhì)子數(shù)都為6的一類(lèi)原子碳原子結(jié)構(gòu)新課講解歸 納元素元素質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱。是同一類(lèi)原子的“總稱”，是一個(gè)宏觀概念，因此元素只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)。 元素與物質(zhì)、微粒間的關(guān)系新課講解組成硫酸銅、氯化鈉等分子原子離子氧氣、氫氣、水等鐵、汞、金剛石等構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成元素 新課講解 元素與原子的比較元素原子區(qū)別宏觀概念,只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù)是微觀概念，既講種類(lèi)，又講個(gè)數(shù)。適用范圍描述物質(zhì)由元素組成描述分子由原子構(gòu)成或某些物質(zhì)由原子構(gòu)

3、成應(yīng)用實(shí)例水是由氫元素和氧元素組成的一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成新課講解分子、原子、元素、物質(zhì)之間的關(guān)系物質(zhì) 宏觀分子 微觀構(gòu)成構(gòu)成組成原子元素同類(lèi)新課講解元素的分布地殼中氧（O）、硅（Si）鋁（Al）、鐵（Fe）生物細(xì)胞中氧（O）、碳（C）氫（H）、氮（N）空氣中氮（N）、氧（O） 元素的分布 新課講解 地殼中元素含量氧 硅 鋁 鐵鈣鈉鉀鎂氫 氧元素與硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ( )A、質(zhì)子數(shù)不同B、電子數(shù)不同C、中子數(shù)不同D、相對(duì)原子質(zhì)量不同新課講解典例分析例A新課講解解析：A、決定元素的種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），硫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，故選項(xiàng)正確B、

4、決定元素的種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），硫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，不是電子數(shù)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、決定元素的種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），硫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，不是中子數(shù)不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、決定元素的種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），硫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，不是相對(duì)原子質(zhì)量不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A二、元素的符號(hào)新課講解 科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流的方便，采用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)來(lái)表示各種元素。新課講解【元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)】（1）由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)。（2）由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要

5、小寫(xiě)。N O P S氮 氧 磷 硫 Ne Na Mg 氖 鈉 鎂 新課講解【元素符號(hào)的意義】（1）表示一種元素（2）表示該元素的一個(gè)原子H表示氫元素表示一個(gè)氫原子新課講解一個(gè)鐵原子鐵元素Fe鐵這種物質(zhì)Ne表示氖元素表示一個(gè)氖原子表示稀有氣體氖C碳元素一個(gè)碳原子碳這種物質(zhì)新課講解【元素的分類(lèi)】 （1）金屬元素：“钅”字旁（汞除外，俗稱“水銀”）： 銅鐵銀鈉鎂鋁鈣鉀錳鋅鋇鉑 （2）非金屬元素：固態(tài)（“石”字旁）：碳磷硫硅等 液態(tài)（“氵”字旁）：溴 氣態(tài)（“氣”字頭）：氫氧氮氟氯等 （3）稀有氣體元素：“氣”字頭：氦氖氬氪 在老師的指導(dǎo)下，他們還測(cè)定出水樣中含有氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指 (

6、 )A、元素B、分子C、原子D、單質(zhì) 新課講解典例分析例A新課講解解析: 因?yàn)橹恢浪泻械?、磷、鈉，而不知道它們是以分子、原子還是離子的形式存在，所以這里的氮、磷、鈉就理解為氮元素、磷元素和鈉元素即可三、元素周期表簡(jiǎn)介新課講解 1865年，英國(guó)化學(xué)家紐蘭茲把當(dāng)時(shí)已知的元素按原子量大小的順序進(jìn)行排列，發(fā)現(xiàn)無(wú)論從哪一個(gè)元素算起，每到第八個(gè)元素就和第一個(gè)元素的性質(zhì)相近。 當(dāng)年，紐蘭茲在英國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)上受到了嘲弄，主持人以不無(wú)譏諷的口吻問(wèn)道：“你為什么不按元素的字母順序排列?” 門(mén)捷列夫新課講解【元素周期表】新課講解（1）元素周期表上分兩大區(qū)域 金屬與非金屬（2）橫行周期 7個(gè)橫行就是7個(gè)周期（3）縱行族 18個(gè)縱行16個(gè)族新課講解【元素周期表所得信息】6 C碳12.01原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)元素符號(hào)元素名稱相對(duì)原子質(zhì)量原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù) 決定元素種類(lèi)的是原子的 ( )A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)C、電子數(shù)D、最外層電子數(shù)新課講解典例分析例A解析：不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類(lèi)由 質(zhì)子數(shù)決定，故選A返回課堂小結(jié)返回什么是元素物質(zhì)的分類(lèi)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)及意義元素1. 市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等，這里的碘、氟、鈣、鐵是指（ ）A.單質(zhì)B.分子C.元素 D.原子D當(dāng)堂小練A2.下列物質(zhì)中屬于混合物的是 ( )，屬于單質(zhì)的是