七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元第13課漢朝的中外交流課件 華東師大版_第1頁(yè)
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1、 第 13 課 漢朝的中外交流2、 張騫: 西漢3、 班超: 東漢4、 西域都護(hù):兩漢一、通西域1 、西域的范圍北京西 北 地 區(qū)西 北 地 區(qū)西 北 地 區(qū)西 北 地 區(qū)蔥嶺張 騫 通 西 域 形 勢(shì) 圖玉門關(guān)陽(yáng)關(guān)西漢匈奴龜茲于闐鄯善安息1、絲綢之路2、絲綢之路的影響經(jīng)濟(jì)的交流:汗血馬.核桃.冶金技術(shù).絲綢等等二、絲綢之路文化的交流:佛教(影響)西漢長(zhǎng)安今新疆安息阿拉伯大秦身 毒絲 綢 之 路 圖蔥嶺河西走廊絲綢之路開通后的經(jīng)濟(jì)文化交流簡(jiǎn)表輸 出輸 入鑿井技術(shù)汗血馬冶金技術(shù)胡蘿卜養(yǎng)蠶技術(shù)黑桃絲綢芝麻佛教?hào)|來(lái)瓷器葡萄漆器苜蓿桃音樂杏舞蹈梨佛教想 像假如你是漢代的一個(gè)商人,在絲路上你會(huì)怎樣進(jìn)行買

2、賣?又會(huì)有哪些所見所聞?佛教?hào)|來(lái)a、發(fā)源地:b、傳入時(shí)間:古印度兩漢之際(身毒)生活中的佛教你知道哪些佛教知識(shí)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。生活中的佛教 鹿柴空山不見人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。 王維 “空靈”的意境生活中的佛教佛寺佛塔生活中的佛教雕塑的佛像生活中的佛教敦煌壁畫世界 覺醒 境界 一塵不染 天花亂墜 大千世界 清規(guī)戒律生活中的佛教日常用語(yǔ)調(diào) 查1、你所在街道有多少家信佛?2、他們采取何種方式信佛?3、他們信佛是為了什么?4、你的家人去過(guò)哪些寺院 拜佛?自 由 談你信不信佛?為什么?小 結(jié)漢朝中外交流經(jīng)濟(jì)交流文化交流可見:漢朝時(shí)對(duì)外交流既豐富又活躍,呈現(xiàn)一種開放的態(tài)勢(shì),不僅大方地小 結(jié)輸出,而且大量地引進(jìn)、吸納,中外文化互相碰撞、交融,大大豐富了中華文明和世界文化。3.絲路今朝開發(fā)大西北的號(hào)角已經(jīng)吹響,請(qǐng)大家用文字和圖畫來(lái)描繪大西北的未來(lái)你 還 想 說(shuō) 些 什 么? 學(xué)了這一課后,你有什么感悟?又有什么疑問(wèn)?佛教傳入圖 練一練 1、西漢把 和 以西, 以東,今新疆天山南北等地區(qū)統(tǒng)稱為西域。 2、西漢時(shí), 出使西域。陽(yáng)關(guān)玉門關(guān)蔥嶺張 騫練一練 3、絲綢之路:長(zhǎng)安 今新疆境內(nèi) 西亞 東漢時(shí), 出使西域。班 超河西走廊安息大秦西域都護(hù)府長(zhǎng)安樓蘭古跡長(zhǎng)安敦煌玉門關(guān)樓蘭 大宛陽(yáng) 關(guān)安息大秦安息大秦鄯善 于闐 大月氏 今新疆境內(nèi)伊朗羅馬伊朗羅馬勸君更進(jìn)一

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