2022年開學(xué)第一課班會方案

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁2022年開學(xué)第一課班會方案2022年開學(xué)第一課班會方案1一、說說自己在假期中的收獲。大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深入的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己玩耍的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中獲得的收獲。二、明確獲得好成績或考試失利的原因。1、回憶上學(xué)期的成績。2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己獲得優(yōu)異成績的原因。3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、理解本冊語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。四、對學(xué)生的常規(guī)課

2、堂進(jìn)展要求：1、課前準(zhǔn)備：(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。2、上課的要求：(1)認(rèn)真聽講，積極考慮;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3、課后的要求：(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);五、老師小結(jié)老師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的打破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的宏大喜悅和豐碩收獲。(2)愿你們每一個(gè)人都能成為

3、受老師、同學(xué)們歡送的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底辭別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記平安第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中安康快樂地成長。(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!2022年開學(xué)第一課班會方案2一、學(xué)習(xí)目的：1、通過交流明確初三學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和中考考情況，理解老師，增進(jìn)師生情感，和諧課堂氣氛。2、明確初三各科學(xué)習(xí)的方法和根本要求，充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。3、通過有感情的誦讀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情，樹立學(xué)習(xí)的信心，懷著夢想開場前進(jìn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解

4、現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信心。三、課時(shí)安排：一課時(shí)_年_月_號四、學(xué)習(xí)方法：交流，討論，講故事，誦讀，記筆記五、教學(xué)過程：1、候課：同學(xué)們欣賞歌曲，準(zhǔn)備好課堂筆記2、上課導(dǎo)入，師生認(rèn)識：用激情和信心開場第一課。3、明確本課學(xué)習(xí)目的：4、交流夢想和信心對于初三的意義：你有夢想嗎?你對初三學(xué)習(xí)的信心如何?5、理解中考情況，交流各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。你的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?6、討論語文學(xué)習(xí)方法：(可從態(tài)度、方法、練習(xí)、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)7、明確語文根本要求：初三一年里，我們語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)8、

5、作業(yè)布置：1、專備一個(gè)隨筆摘抄本，寫第一篇隨筆初三了，我怎樣學(xué)好語文2、復(fù)習(xí)必修一課本文言文勸學(xué)，背誦默寫全文。3、開場每節(jié)講課前的三分鐘根底提能訓(xùn)練。附加：導(dǎo)學(xué)案閱讀材料材料一：夢想。夢想是推動劑，是我們進(jìn)步自己不可或缺的精神食糧，是人生中最珍貴的東西之一。我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)夢想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有堅(jiān)持朝著夢想的方向耕耘下去，才會有水到渠成成功的那一天。記得哈佛大學(xué)曾經(jīng)作過一個(gè)調(diào)研，有一屆畢業(yè)生，無夢想的是27%，夢想比擬模糊的是60%，有近期夢想的是10%，有遠(yuǎn)期夢想的是3%。25年之后，哈弗大學(xué)再追蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這屆畢業(yè)生中，是那些“有遠(yuǎn)期夢想的3%”最后成

6、為了美國的精英。這個(gè)例子告訴我們，夢想對于我們是多么的珍貴啊!然而，現(xiàn)實(shí)中我們也發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢想并不是很容易實(shí)現(xiàn)的，這條路也不是很容易踐行的。這就意味著有競爭，意味著這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：同樣的機(jī)遇，但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人;同樣的空間，但成功是給堅(jiān)持不懈并朝著夢想一直努力的人的。材料二：信心美國著名盲人女作家海倫、凱勒說過，信心是命運(yùn)的主宰。前蘇聯(lián)作家高爾基也曾說過，只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。尼克松我們都熟悉吧，他是著名的美國總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴼У袅俗约旱恼吻俺獭?972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然，所以

7、大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得成功。然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔(dān)憂再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下，他鬼使神差地干出了懊悔終生的蠢事：他指派手下的人潛入競選對手所在總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了竊_器。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉成功后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松，卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致慘敗?？梢?，沒有信心將會是多么的可怕。材料三：各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同學(xué)們分四種情況，一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜歡語文，有較好素養(yǎng)，但成績不穩(wěn)定，根底不夠結(jié)實(shí);三為知識面一般，語文中等成績，比擬穩(wěn)定，沒有打破根本

8、成績110分;四為根底差，成績差，學(xué)慣用時(shí)少，興趣不強(qiáng)，功夫小;五為理科強(qiáng)，不重視語文學(xué)習(xí)，用時(shí)很少，認(rèn)為不學(xué)影響有限，嚴(yán)重偏科。材料四：語文常規(guī)學(xué)習(xí)方法。第一、堅(jiān)持閱讀摘抄(美文、佳作、名言、警句、知識等第二、堅(jiān)持寫作(隨筆、日記、大作文第三、堅(jiān)持背誦(知識、詩詞、美文等第四、堅(jiān)持總結(jié)整理、糾錯(cuò)和運(yùn)用(記好筆記，經(jīng)常整理試卷，進(jìn)展糾錯(cuò)，考試寫作時(shí)運(yùn)用第五、(堅(jiān)持考慮和感悟)材料五：故事一那么。古羅馬皇帝哈德良手下有一位將軍，總是在他面前吵吵著要提升。他報(bào)告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的指導(dǎo)崗位。因?yàn)?，我?jīng)歷豐富，參加過10次重要戰(zhàn)役?！惫铝蓟实垭S意指著周圍的戰(zhàn)驢說：“親愛的將軍，好好看看這些驢子，

9、它們至少參加過20次戰(zhàn)役，可它們?nèi)匀皇求H子?！奔偃绮簧瞄L總結(jié)，十年的資歷，只不過是一年經(jīng)歷的十次重復(fù)而已。優(yōu)秀不是時(shí)間的累積，而是不斷反省后的創(chuàng)造力。材料六：清華學(xué)生張亦楠學(xué)習(xí)心得。張亦楠，高中畢業(yè)保送進(jìn)了清華大學(xué)，如今哈佛大學(xué)讀博士。他是一位比擬典型的長勝將軍，讓初三學(xué)生深感頭疼的每天“統(tǒng)練”，張亦楠自有一番心得：初中三年，我獨(dú)愛初三，因?yàn)槌跞刻於加薪y(tǒng)練。聽起來是不是很“變態(tài)”?其實(shí)，連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲。我愛統(tǒng)練。因?yàn)榻y(tǒng)練，每天清晨，我都會滿懷希望地去上學(xué);每天上午，我都會滿懷希望地去聽課;每天中午，我都會滿懷希望地去吃飯;每天下午，我都會滿懷希望地去為即將到來的統(tǒng)練而摩

10、拳擦掌。統(tǒng)練是我一天的希望所在。因?yàn)榻y(tǒng)練，我生活得很充實(shí)。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練沒有壓力，因?yàn)樗恢苯雨P(guān)系到我的將來前途;統(tǒng)練又有壓力，因?yàn)樗钦?guī)的考試，而我看重每一次考試。正是這種不松不緊的氣氛讓我到達(dá)最正確狀態(tài)。統(tǒng)練時(shí)，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”，那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來以后，仍讓我回味無窮。我愛統(tǒng)練。統(tǒng)練后與其他同學(xué)比分，比賽個(gè)上下，是統(tǒng)三必不可少的工程。假如可以“一覽眾山小”，我會快樂兩三天;假設(shè)是不幸在年級“泯然眾人矣”，我也會花一個(gè)晚上面壁思過。不過大多數(shù)情況，我與那些高手都互有勝負(fù)，“勝故欣然，敗亦坦然”嘛。我在統(tǒng)三有一個(gè)“統(tǒng)練伙伴”。他與我一樣，視每次統(tǒng)練如中考。且他的實(shí)力亦

11、甚強(qiáng)。我們還有一個(gè)一樣點(diǎn)，都不太謙虛。每次分?jǐn)?shù)下來后，我們中的勝者都難免流露出對對方的挑釁。假如某次輸給他，我會好幾天感到恥辱。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動力。于是一天一次的統(tǒng)練就讓我這個(gè)疏懶的人勤奮起來。我還是個(gè)知足常樂的人。但我們班的強(qiáng)手居然幾乎都扎堆坐在我那片，每次統(tǒng)練，我們那片人很快就能知道其別人的分?jǐn)?shù)情況，不免要比一比。比輸了，我又不服人家，只好下次爭取超過他們。還好，每天都有時(shí)機(jī)，于是每天都有目的。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我也成為了強(qiáng)手中的一分子。是統(tǒng)練讓我這個(gè)知足的人不知不覺獲得了進(jìn)步。以上所有這些，使我順利地考上了清華。一天一次的統(tǒng)練，幫助我成功。年輕人要有一股拼勁。父母已經(jīng)賜予我們

12、足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在最困難的日子里要經(jīng)常對自己說：“我執(zhí)拗地相信我一定會成功?！蓖瑢W(xué)們，九年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開場，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的狼們，英勇地去戰(zhàn)斗吧!今年的初三是你們的草原，6月的輝煌屬于你們!2022年開學(xué)第一課班會方案3班會目的：培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生理解在學(xué)校中能做的與不能做的。班會口號：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。統(tǒng)一要求1、見到

13、客人統(tǒng)一問老師好。2、進(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物可以主動撿起來放到垃圾桶里。6、升、降國旗時(shí)，立正、行標(biāo)準(zhǔn)禮(隊(duì)禮或注目禮)。詳細(xì)要求遵照由易到難、分層遞進(jìn)原那么，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第一層次：(一)行為習(xí)慣1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。3、老實(shí)，不說謊話，不說臟話，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。4

14、、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑。5、保護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)慣用品。3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長催促。5、書寫標(biāo)準(zhǔn)，讀寫姿勢要端正，到達(dá)三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。(三)生活習(xí)慣1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。3、不吃零食，不帶零食，不買零食。4、不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。第二層次：(一)行為習(xí)慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游

15、戲。3、禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動問好，并為客人引路。4、保護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。2、學(xué)會課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。5、認(rèn)真做播送操、武術(shù)操、眼保健操。(三)生活習(xí)慣1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾

16、桶里。5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。第三層次：(一)行為習(xí)慣1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。4、保護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，保護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。5、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等。2022年開學(xué)第一課班會方案4【學(xué)習(xí)目的】1.通過與學(xué)生交流課程綱要，理解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目的以及課程評價(jià)，2.通過理解老師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的

17、主動性。【教學(xué)重點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)和老師的講解理解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評價(jià)方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.通過課程綱要的分享，理解本學(xué)期的教學(xué)目的，并理解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.2.圍繞課程綱要展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)展考慮，積極發(fā)表自己的見解和建議。【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);老師準(zhǔn)備課件?！驹u價(jià)設(shè)計(jì)】通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)展評價(jià)。【學(xué)習(xí)活動方案】一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶著大家認(rèn)識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，可以指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目的，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，

18、它就是課程綱要。(板書課題)二、新授1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要理解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家翻開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁又有哪些局部構(gòu)成?2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們理解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同討論本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示PPT，指生說)4、請大家翻開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說)5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))6

19、、小組匯報(bào)(PPT出示)7、同學(xué)們，通過剛剛大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)理解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目的)指生讀8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步施行的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目的。(課程評價(jià)推介)三、回憶梳理孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要分享完了，你們的認(rèn)真考慮、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?【板書設(shè)計(jì)】課程綱要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)評價(jià)2022年開學(xué)第一課班會方案5【主題背景】西班牙的塞萬提斯說過：“對將來的目的愈高

20、，志向就愈可貴”。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認(rèn)真考慮過自己的將來?是否對將來的人生有過規(guī)劃?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談將來，樹立正確的人生目的，制定科學(xué)的、實(shí)在的、可行的將來開展規(guī)劃?！窘逃康摹恳龑?dǎo)學(xué)生對將來人生目的和人生價(jià)值進(jìn)展理性的探究。讓學(xué)生理解制定人生目的的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價(jià)值。明確當(dāng)前自身認(rèn)識的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價(jià)值的意識，通過融入建平文化建立的途徑踐行自己規(guī)劃?！净顒又攸c(diǎn)】學(xué)生對高考的理性考慮。明確將來規(guī)劃的價(jià)值追求及其踐行的重要性?！净顒恿鞒獭恐鞒秩耍和瑢W(xué)們，老師們，大家好!時(shí)值歲末，我們也來到了高一第一學(xué)期的新聲!在此

21、高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個(gè)明晰的藍(lán)圖?對將來的人生有所設(shè)計(jì)呢?今天就讓我們帶著這樣的考慮進(jìn)入“我的將來我做主”的主題班會課。1、小品(角色扮演)預(yù)期目的：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的考慮，引入班會主題。活動載體：以19世紀(jì)中葉為時(shí)間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個(gè)身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時(shí)期奮斗50年后，成為三個(gè)不同領(lǐng)域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。方法與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的考慮。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，考慮自己的將來，對自己將來的人生有一個(gè)目的，有一個(gè)規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和。備注：表演前期必須做好充分準(zhǔn)備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。因?yàn)樾∑返谋硌葸^程會對整個(gè)班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時(shí)保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。2、主題引入方法與手段：1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你將來的人生?(不須答復(fù)，請學(xué)生進(jìn)展短暫考慮)2)提問同學(xué)：如何才能實(shí)現(xiàn)你的人生目的?3)讓同學(xué)們進(jìn)展短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。(愛因斯坦，)預(yù)期目的：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃