中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮原因及對策調(diào)查報告

1、中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮原因及對策調(diào)查報告一、網(wǎng)絡(luò)成癮定義與癥狀“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥” （ Internet AddictionDisorder ，簡稱 IAD） ，于 1994年由紐約的一位精神醫(yī)生Goldberg 提出，臨床上是指由于患者對互聯(lián)網(wǎng)過度依賴而導(dǎo)致明顯的心理異常癥狀以及伴隨的生理性受損的現(xiàn)象。 美國心理學(xué)家認為IAD 與沉溺賭博、酗酒、吸毒等無異，導(dǎo)致的損害是多方面的：學(xué)業(yè)成績下降、損害身體健康、夫妻關(guān)系障礙或離異、影響正常工作等。美國心理學(xué)會1997 年正式認可“網(wǎng)絡(luò)成癮”研究，并專門討論IAD 的診斷標(biāo)準(zhǔn)?；忌?IAD 的人對網(wǎng)絡(luò)有一種心理上的依賴感， 在使用網(wǎng)絡(luò)過程中不能有效地控制時間

2、， 經(jīng)常無節(jié)制地花費大量時間和精力上網(wǎng)， 從中獲得滿足感和愉悅感， 使網(wǎng)絡(luò)幾乎成為現(xiàn)實社會的替代品，沉湎于網(wǎng)上的虛擬世界， “嗜網(wǎng)如命”而無法自拔，出現(xiàn)一些人格障礙，導(dǎo)致個體心理生理受損。其癥狀可發(fā)展為食欲不振、頭昏眼花、情緒低落、精力難以集中等，嚴重的可導(dǎo)致神經(jīng)紊亂，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、抑郁癥及眼睛方面的疾病等。二、中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀當(dāng)前，中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象十分嚴重，不僅影響了自身正常的學(xué)習(xí)、生活、人際交往，而且給學(xué)校、家庭和社會帶來巨大危害。中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會的中國青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報告顯示，目前我國 13-17 歲的青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮比例高達 %；同時，初中生（%） 、職高學(xué)生（%）

3、中網(wǎng)癮的比例均達到20%以上；而高中生（%）中的網(wǎng)癮比例相對較低。如何引導(dǎo)網(wǎng)癮中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，日益成為當(dāng)今教育者深思的一個問題。三、中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果這次調(diào)查對象是實習(xí)學(xué)校中初二年級的部分學(xué)生，共調(diào)查 4 個班級，總計160人。性別男女人數(shù)9862學(xué)習(xí)成績優(yōu)良中差人數(shù)30386240學(xué)習(xí)壓力大小其他人數(shù)10112352主要上網(wǎng)活動內(nèi)容游戲影音交友聊天資訊學(xué)習(xí)人數(shù)951926416課外活動內(nèi)容看書運動上網(wǎng)社團活動其他人數(shù)455244118每天上網(wǎng)時長0-2小時3-4小時5-6小時七小時以上人數(shù)92251825對網(wǎng)絡(luò)有強烈渴求很強烈有時會否人數(shù)489923對身體負面影響總是這樣有時會這樣很少會

4、這樣從來/、會這樣人數(shù)9846142自覺是否沉迷沒有沉迷有些沉迷完全沉迷說不清楚人數(shù)6286111能否有效控制上網(wǎng)是有時會這樣否人數(shù)1012039因上網(wǎng)放棄其他愛好是有時會這樣否人數(shù)982339上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的負面影響很嚴重有一點否人數(shù)439621喜歡上網(wǎng)的原因交友抒發(fā)情緒人人平等尋求刺激人數(shù)27342475網(wǎng)絡(luò)成癮的原因自制力差家庭/、和睦學(xué)習(xí)壓力大不良風(fēng)氣其他人數(shù)3519583424四、中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因分析從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，中學(xué)生上網(wǎng)成癮或者偽沉迷的人數(shù)已經(jīng)占了13%18%其中甚至是有不少女生也沉迷其中。 他們上網(wǎng)的目的就是娛樂，包括游戲，電影音 樂，網(wǎng)絡(luò)聊天等等，從而來麻痹自己。我認為

5、中學(xué)生容易上網(wǎng)成癮大體上是受到 主客觀因素的影響。（一）主觀原因中學(xué)生身心發(fā)育尚不成熟是導(dǎo)致上網(wǎng)成癮的主觀原因。具體表現(xiàn)在：(1)自控能力欠缺。中學(xué)生正處于求知欲旺盛的時期，他們對于外界的各種新 鮮事物都充滿了好奇。相對傳統(tǒng)媒介而言，互聯(lián)網(wǎng)作為一個新興事物更能吸引他 們的目光。他們在好奇心的促使下，抱著試一試、看一看的心理接觸網(wǎng)絡(luò)。但中 學(xué)生正處于心理、行為上的變動期，價值觀和行為方式尚未定型，與成年人相比， 其自制性和自律性較為遜色，因而他們一旦上網(wǎng)便難于抵制網(wǎng)絡(luò)的誘惑， 往往可 能被網(wǎng)上光怪陸離且層出不窮的新游戲、新技術(shù)和新信息網(wǎng)住。(2)認知能力有限。中國青少年從小接受的是正面教育，在涉

6、及國家命運和民 族利益的大是大非問題上，他們辨別是非和自我控制能力還是很強的。 但是虛擬 網(wǎng)絡(luò)畢竟充斥著大量“垃圾信息”和“虛假資訊”。對于身處社會邊緣、分辨能 力有限的中學(xué)生來說，面對網(wǎng)上新奇、刺激的信息極易受其誘惑。(3)自我意識強烈。中學(xué)時期是人生中自我意識和叛逆心理最強烈的時期，中 學(xué)生急于擺脫學(xué)校、教師、家庭的管制，丟開書本，追求獨立個性和成人化傾向， 確立自我價值，網(wǎng)絡(luò)恰好提供了這樣一個虛擬的空間。網(wǎng)絡(luò)自由平等的特性，為青少年創(chuàng)造了 “海闊任魚躍，天高任鳥飛”的天地。在網(wǎng)絡(luò)上人人平等，在匿名的保護下可以暢所欲言，不用擔(dān)心受到什么審查，帶 來什么懲罰，而且觀點越新、奇、特，可能得到的

7、反響越大、回應(yīng)越多。網(wǎng)絡(luò)成 為中學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。(4)形成網(wǎng)癮的心理原因：中學(xué)生精力旺盛，心理上自我意識強，有實現(xiàn)自我 的欲望，富于挑戰(zhàn)性、冒險性。網(wǎng)絡(luò)游戲迎合了中學(xué)生生理、心理特點，而網(wǎng)絡(luò) 游戲畫面變幻莫測，內(nèi)容驚險刺激，對抗性、投入性強，對中學(xué)生有強烈的吸引 力，使之產(chǎn)生強烈的心理共鳴，生理能量得到釋放，情緒得到宣泄，心理得到平 衡。同時據(jù)調(diào)查顯示：中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮患者多半不善交際，有自卑情結(jié)，無法和 同學(xué)溝通。新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境、人際關(guān)系的突變，一部分學(xué)生產(chǎn)生失落感，無法 建立新的心理支持系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)提供了一個尋找自我和宣泄不良情緒的平臺。(二)客觀原因中學(xué)生可能身處的不利環(huán)境是導(dǎo)致易上網(wǎng)

8、成癮的客觀原因。具體表現(xiàn)在：1、社會環(huán)境。目前網(wǎng)吧遍布大街小巷，盡管有關(guān)部門出臺了一系列禁止未成年 人進入網(wǎng)吧的條例，但在實踐中對網(wǎng)吧尚缺乏有效的管理措施，而不少黑心網(wǎng)吧 老板通過各種手段吸引、保護未成年人上網(wǎng)，使他們逃避各種檢查。富有互動娛 樂性的網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)上聊天室對中學(xué)生有著強大誘惑，促使他們將網(wǎng)吧當(dāng)作樂 土，把網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)作現(xiàn)實社會。2、家庭環(huán)境。當(dāng)前我國中學(xué)生多屬獨生子女，且城鎮(zhèn)居民以樓房式獨門獨戶的 家居結(jié)構(gòu)為主，這在某種程度上不利于身為獨生子女的中學(xué)生與同齡伙伴交流。在工作生活壓力較大的今天，他們的父母極有可能因忙于工作和生計而忽略了與 子女的情感溝通，許多父母教育方式簡單、粗暴，

9、導(dǎo)致孩子與他們越來越疏遠； 得不到關(guān)懷、理解、賞識。那么在現(xiàn)實生活中缺少情感交流的中學(xué)生，便會在網(wǎng) 絡(luò)中尋找可歸依的群體，迷戀于網(wǎng)上的互動生活。3、教育環(huán)境。在電子信息時代的大環(huán)境下，電腦和網(wǎng)絡(luò)成為中學(xué)生不可或缺的 學(xué)習(xí)工具，但缺乏老師和家長有效引導(dǎo)的中學(xué)生則更多地是把電腦和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一 種娛樂工具。另一方面，中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，當(dāng)學(xué)生“學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭受挫折， 又得不到家人、老師和同學(xué)的理解。為宣泄心中的苦悶，逃避不愿面對的現(xiàn)實， 往往在網(wǎng)上尋求安慰、刺激和快樂”，以宣泄平時的壓抑情緒。五、中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮對策結(jié)合這次調(diào)查情況，我總結(jié)了以下幾點對策：.中學(xué)生自身要加強自我控制能力，上網(wǎng)不瀏覽有黃色

10、、不良信息的網(wǎng)站，并 要盡量少玩游戲、少聊天，合理安排好上網(wǎng)的時間，不要過長。.老師和家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。不能盲目地拒絕學(xué)生上網(wǎng)，而應(yīng)該通過各種教育，積極引導(dǎo)學(xué)生主動接觸、了解并使用網(wǎng)絡(luò)，通過 教育，提高學(xué)生的個人素質(zhì)，重點培養(yǎng)他們的判斷是非的能力， 增強對于道德善 惡的判斷能力，使中學(xué)生能自行遠離網(wǎng)上的不良信息， 并能正確地讓網(wǎng)絡(luò)為自己 服務(wù)。.教育部和工信部應(yīng)多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站。不能只是簡單的一些科普網(wǎng)站，要用新穎的手段，吸引中學(xué)生轉(zhuǎn)移興趣、改變觀點，不再只是一味地玩游 戲、聊天，要讓中學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)不光是用來娛樂的，更多的可以用來學(xué)習(xí)，增長 自己的知識，充實

11、自己。要讓中學(xué)生參與進來，引導(dǎo)他們正確的上網(wǎng)觀念，給他 們營造一個健康的上網(wǎng)環(huán)境，保護他們的身心健康。.相關(guān)部門應(yīng)該加強對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)察力度，遏制那些淫穢、色情等不良信 息的傳播，為廣大中學(xué)生營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護那些純潔的心靈。.在對于網(wǎng)吧問題方面，非法網(wǎng)吧的泛濫主要還是監(jiān)管部門在檢查和執(zhí)法方面 的力度還不夠，如果能夠發(fā)動更多的人去關(guān)注網(wǎng)吧問題，那么非法網(wǎng)吧被徹底消滅也不是一件遙不可及的事情，主要是要發(fā)動廣大有正義感的中學(xué)生去舉報這些 非法經(jīng)營的無證網(wǎng)吧，讓每一個中學(xué)生都遠離非法網(wǎng)吧的危害。附：調(diào)查問卷式樣青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查問卷我們此次專門對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮情況進行調(diào)查研究，總結(jié)出青少

12、年網(wǎng)絡(luò)成癮的 現(xiàn)狀、原因、危害以及對策，為解決這一社會問題做出貢獻。此次調(diào)查為一般 性質(zhì)的社會調(diào)查，實行無記名調(diào)查，并且對于調(diào)查對象所提供的資料我們會嚴保保密，因此請你認真、據(jù)實填寫調(diào)查問卷，謝謝！.您的性別：（）單選題必答題A.男B.女.你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危ǎ﹩芜x題必答題A.優(yōu)B.良C.中D.差.你覺得學(xué)習(xí)壓力大嗎（）單選題必答題A.很大，壓的喘不過氣B.很小，可以輕松應(yīng)付C.一般，時大時小D.其他你通常上網(wǎng)主要做些什么：（）多選題必答題A.玩游戲B.聊天或交友C.看電影，聽音樂等娛樂活動 D.看新聞，獲取資訊, 查資料E .學(xué)習(xí)或工作所需F.其他5. 你的課余時間多數(shù)做些什么（ ） 單選題

13、必答題 A.看書B.做運動C.做兼職D.上網(wǎng)E.忙于學(xué)校的社團活動F.其他6. 你平均每天上網(wǎng)的時長： （ ） 單選題 必答題 2小時 4 小時 6小時小時以上7. 你是否對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感（ ） 單選題 必答題 A.是，很強烈B.有時候會這樣C.否8. 如果減少或停止上網(wǎng)時你是否會出現(xiàn)念念不忘上網(wǎng)之事、周身不適、煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等反應(yīng)呢（ ） 單選題 必答題 A.是，總是這樣B.有時候會這樣C.很少會這樣D.從來不會這樣9. 你是否會為達到滿足感而不斷增加使用網(wǎng)絡(luò)的時間和投入的程度（ ） 單選題 必答題 A.是B.有時候會這樣C.否10. 你是否難以控制上網(wǎng)的開始、 結(jié)束及持續(xù)時間 （ ） 單選題 必答題 A.是B.有時候會這樣C.否11. 你是否會因為上網(wǎng)而減少或放棄了其他的興趣、娛樂或社交活動（ ） 單選題 必答題 A.是B.有時候會這樣C.否12. 你是否會將上網(wǎng)作為一種逃避問題或緩解不良情緒的途徑（ ） 單選題 必答題 A.是B.有時候會這樣C.否13. 上網(wǎng)是否已對你的學(xué)習(xí)與生活帶來一些負面的影響（ ） 單選題 必答題 A.是，很嚴重B.有一點C.沒負面影響1. 你為什么喜歡泡在網(wǎng)上呢（ ） 單選題 必答題 A. 可以在網(wǎng)上交友，聊天，填補感情上的空白B. 網(wǎng)絡(luò)具有匿名性，可