六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 期末復(fù)習(xí) 句子訓(xùn)練 部編版(含答案)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 期末復(fù)習(xí) 句子訓(xùn)練 部編版(含答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、句子訓(xùn)練 一、按要求寫(xiě)句子。1.湯姆去山洞尋找寶藏。(擴(kuò)句) 2.那個(gè)滿(mǎn)臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮句) 3.大風(fēng)卷起來(lái)一些紙片。(改為“把”字句和“被”字句)(1)“把”字句: (2)“被”字句: 4.我們還是一天天衰弱下去。我們比起光吃草根野菜來(lái)畢竟好多啦。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)) 5.張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(改為反問(wèn)句) 6.我們?cè)跄懿粦涯钗覀兊哪感D?(改為陳述句) 7.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的?!?改為轉(zhuǎn)述句) 8.媽媽對(duì)我說(shuō),今天她上班,讓我們先吃飯,不要等她。(改為直述句) 9.我不得不去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。(改為

2、肯定句) 10.爸爸媽媽都出差了,我只能自己學(xué)著做飯,收拾家務(wù)。(改為雙重否定句) 11.秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。(1)改為擬人句: (2)改為比喻句: 12.清明時(shí)節(jié),花開(kāi)得很香。(改為夸張句) 13.大自然給了我們?cè)S多啟示:成熟的稻谷害羞地低著頭,那是要教我們謙虛;蜜蜂,那是要教我們;,。(仿寫(xiě)句子)14.看了鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū),受到了深刻的教育。(在原句上修改病句) 15.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī),充滿(mǎn)了信心。(修改病句) 二、選擇題。1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.夏天的驪山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂(lè)的好季節(jié)。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C.通

3、過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽,使人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。D.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。2.從句式搭配的角度看,填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )在我迷惘徘徊的時(shí)候,你呼喚我:是山的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐石;在我驕傲的時(shí)候,你呼喚我:;在我怯懦的時(shí)候,你呼喚我:是山的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山的兒女怎能居功自傲B.謙虛謹(jǐn)慎是山的兒女的品質(zhì)C.是山的兒女就不能自滿(mǎn)自足D.是山的兒女就應(yīng)虛懷若谷3.下列各句中,修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( )A.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(比喻)B.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙

4、遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。(排比)C.螞蟻們行色匆匆地趕著路。(擬人)D.花兒為什么這樣紅?首先由它的物質(zhì)基礎(chǔ)決定。(設(shè)問(wèn))4.下面句子,沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )A.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美。B.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。C.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。D.波莉姨媽真是高興到了極點(diǎn),撒切爾太太也是如此。5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )A.如何讓古典音樂(lè)走進(jìn)普通人的生活并深入人心?一些老藝術(shù)家們分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。B.歷史正劇往往莊重嚴(yán)整,因?yàn)樗鼉A向于真實(shí)再現(xiàn);歷史傳奇常常靈動(dòng)

5、豐盈,因?yàn)樗休^多理想色彩。C.他看上去三、四十歲,蘋(píng)果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮的樣子。D.孟子有句名言:“盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)?!?.下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( )A.“怎么了?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái):“有什么困難需要我?guī)兔?”B.我的書(shū)包里裝著課本、作業(yè)本、文具盒等。C.他問(wèn)老人的兒子是干什么的,住在哪里。D.難道這不是你的錯(cuò)嗎?7.“不光你能干,我也能干?!蹦鼙磉_(dá)這個(gè)意思的句子是( )A.你行,我不行?B.你行,我不行。C.你行?我不行。D.你行?我不行!8.下列語(yǔ)段排列順序正確的一項(xiàng)是( )轉(zhuǎn)過(guò)照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來(lái)到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗

6、的南翔鎮(zhèn)古猗園。老師告訴我們,這堵墻叫照壁,上面雕刻的是明清時(shí)代古猗園的全景。一進(jìn)古猗園大門(mén),迎面是一幅巨大的浮雕墻。站在九曲橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫(huà):湖水碧波蕩漾,岸邊蒼松翠竹,疊置的假山,盛開(kāi)的鮮花,多么秀麗啊!那欄桿,那柱子,都十分別致。A.B.C.D.9.下面這句話(huà)是從原話(huà)語(yǔ)段中抽出來(lái)的,應(yīng)插入語(yǔ)段中的哪個(gè)位置( )面對(duì)意外走紅,主人公回應(yīng)說(shuō):“這不過(guò)是家常便飯?!币粡垺?0后”消防員背部受傷的照片被網(wǎng)友評(píng)為“最有魅力后背”。照片主人公是福州消防支隊(duì)消防員沈伍呷。他在一次負(fù)重長(zhǎng)跑訓(xùn)練中被呼吸器背托磨破了皮,休息時(shí)戰(zhàn)友隨意拍照發(fā)了朋友圈。這照片,這話(huà)語(yǔ),讓很多人對(duì)沖鋒在救災(zāi)一線(xiàn)的消

7、防員肅然起敬。A.第句之間B.第句之間C.第句之間D.第句之后10.把下面的句子補(bǔ)充完整,填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )心靈是,包容世間的一切;心靈是一塊皚皚的雪原,映出繽紛的世界;心靈是一汪寧?kù)o的湖水,偶爾。A.一片廣闊的天空泛起層層的漣漪B.一本深?yuàn)W的書(shū)籍卷起陣陣的浪濤C.我們溫暖的港灣蕩起閃亮的波紋D.無(wú)邊無(wú)際的海洋漾起滾滾的波浪11.選出下列句子運(yùn)用的修辭手法,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。A.夸張B.反問(wèn)C.排比D.擬人E.設(shè)問(wèn)(1)天空中的星星快活地眨著眼睛。()(2)燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。()(3)那圓形圍屋或土樓是被譽(yù)為“世界民居

8、奇葩”的客家民居嗎?是的。()(4)字典難道不是我們的良師益友嗎?()(5)維吾爾族人民在巴掌大的院子里搭起了葡萄架。()12.將下列選項(xiàng)填到對(duì)應(yīng)句子后面的括號(hào)里。A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).神態(tài)描寫(xiě)C.動(dòng)作描寫(xiě)D.心理描寫(xiě)E.外貌描寫(xiě)(1)炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)子挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高顴骨()(2)我跑出去,站在街門(mén)口,等一會(huì)兒就等一會(huì)兒。我藏在大門(mén)后,藏了很久。()(3)老班長(zhǎng)看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩。()(4)我奇怪地問(wèn)他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。”()(5)我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類(lèi)的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動(dòng)。()三、判斷說(shuō)明方法。1.有智慧的

9、機(jī)器人,據(jù)統(tǒng)計(jì),日本有15 000具,美國(guó)有3 200具,西德有1 000具,英國(guó)有200具。()2.螃蟹在挖洞時(shí),把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī)”,把蟹鉗當(dāng)作“推土機(jī)”。()3.盡管噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”,難以對(duì)付,人們還是想出了許多制服它的辦法。()4.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。()5.永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。()四、按要求完成練習(xí)。照例句,根據(jù)“沐浴”的不同意思各寫(xiě)一個(gè)句子。例:媽媽有一手好廚藝,燒的飯菜味道非常好。這本書(shū)真有味道,我越看越喜歡。1. 2. 參考答案句子訓(xùn)練一、 1.勇敢機(jī)智的湯姆去黑暗潮濕的山洞尋找珍貴的寶

10、藏。2.男孩扶起了同伴。3.(1)大風(fēng)把一些紙片卷起來(lái)。(2)一些紙片被大風(fēng)卷起來(lái)。4.雖然我們還是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜來(lái)畢竟好多啦。5.張思德同志是為人民利益而死的,難道他的死不是比泰山還要重的嗎?6.我們懷念我們的母校。7.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),他是不能輕易離開(kāi)北京的。8.媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我上班,你們先吃飯,不要等我。”9.我必須去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。10.爸爸媽媽都出差了,我不得不自己學(xué)著做飯,收拾家務(wù)。11.(1)秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子就翩翩起舞。(2)秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落,像在下一場(chǎng)金色的大雨。12.清明時(shí)節(jié),花開(kāi)的香氣在幾百里外都能聞得到。13.勤勤懇懇地采蜜勤勞水滴能把石頭穿破那是要教我們持之以恒14.看了鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū),受到了深刻的教育。15.同學(xué)們對(duì)自己取

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