三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-七 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)練習(xí)9-蘇教版(共17張ppt)_第1頁(yè)
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蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一把這個(gè)桃分給2只小猴,怎樣分才公平呢?21把這些桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這些桃的幾分之幾?21思路引導(dǎo):把4個(gè)桃看成(一個(gè)整體),平均分成(2)份,每只小猴分得其中的(1)份。把這些桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這些桃的 。( ) ( ) 2121212121 每份的個(gè)數(shù)不同,為什么都可以用 來(lái)表示呢?21212121 把這些桃平均分給3只小猴,每只小猴分得這些桃的 。( ) ( ) 31小結(jié):把一些物體看成一個(gè)整體, 平均分成幾份, 其中的一份也可以用幾分之一來(lái)表示。2131 都是把6個(gè)桃平均分,為什么結(jié)果卻用不同的分?jǐn)?shù)表示呢?想一想不管是把一個(gè)物體或幾個(gè)物體組成的一個(gè)整體,只要把它平均分成幾份,每份就是這個(gè)整體的幾分之一。 把12個(gè)桃看成一個(gè)整體,可以平均分成幾份? 每份各是它的幾分之幾?試一試1、你能填一填、說(shuō)一說(shuō)嗎?每份是這些正方體的( ) 每份是這些正方體的( ) 41312、分一分、涂上顏色、表示下面的分?jǐn)?shù)。3151說(shuō)一說(shuō) 學(xué)了這節(jié)課, 你有什么收獲?把一些物體看成一個(gè)整體,平均分

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