三年級上冊英語教案 unit 4《We love animals》第五課時(shí) part B Let's learn %26 Let's do 人教PEP

1、Unit 4 We love animals教案第五課時(shí)(Part B Lets learnLets do)教學(xué)目標(biāo)1. 能聽、說、認(rèn)讀單詞zoo, bird, panda, tiger, elephant, monkey 及句型Whats that? Its a/an 2. 能聽懂指令，并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。3. 培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力、拼讀能力和口頭表達(dá)能力。4. 增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識。教學(xué)重點(diǎn)掌握單詞zoo, bird, panda, tiger, elephant, monkey 及句型Whats that? Its a/an 教學(xué)難點(diǎn)能獨(dú)立拼讀單詞：zoo, bird, panda

2、, tiger, elephant, monkey。教學(xué)工具ppt教學(xué)過程(一) Review教師通過多媒體圖片幫助學(xué)生回憶句子Whats that? Its a duck/dog/bear/pig/cat/panda.教師可以利用提問的方式也可以讓學(xué)生自問自答的形式。(二) Warm-up教師展示多媒體對話與學(xué)生展開對話。如:T: Whats that?S: Its a panda.T: Whats this?S: Its a bear.T: Whats that?S: Its a duck.T: Whats this?S: Its a dog.(三) Presentation呈現(xiàn)新課 1.

3、 Lets learn （1）.教師用多媒體課件播放Lets learn部分的畫面，并介紹Its a zoo. 教師板書并教讀單詞zoo, 讓學(xué)生聽一段鳥叫聲，并提問Whats that? 學(xué)生說出是鳥時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生回答Its a bird.教師板書并教讀單詞bird, 引導(dǎo)學(xué)生一邊做小鳥飛的動(dòng)作一邊說句子，如Bird, bird, bird, act like a bird.（2）. 畫面上慢慢出現(xiàn)大象，教師趁機(jī)問Whats that?幫助學(xué)生回答Its an elephant.教師板書并教讀單詞elephant并示意學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊說句子，如：Elephant, elephant，el

4、ephant，act like an elephant.（3）.教師出示老虎的圖片，并提問Whats that?當(dāng)學(xué)生說出是老虎時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的句型回答。教師板書并教讀單詞tiger,引導(dǎo)學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊說句子，如Tiger, tiger, tiger, act like tiger. (4). 畫面出現(xiàn)一只大熊貓，教師提問Whats that?并引導(dǎo)學(xué)生回答Its a panda.教師板書并教讀單詞panda,示意學(xué)生一邊做動(dòng)作一 邊說句子，如Panda, panda, panda, act like a panda.（5）. 教師出示猴子的圖片，教師提問 Whats that?學(xué)

5、生回答: 猴子。教師板書并教讀單詞monkey, 然后引導(dǎo)學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊說句子， 如Monkey, monkey, monkey, act like a monkey.（6）.教師用多媒體課件播放Lets lean和Lets do部分的錄音。學(xué)生邊跟讀，一邊用手指出所讀的內(nèi)容, 力求做到眼到、口到、手到、心到。2. Lets do(1). 學(xué)生以兩人為一組， 根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行問答練習(xí)。如:S1: Whats that?S2: Its a bird.S1: Whats that?S2: Its a monkey.(2).學(xué)生一起拼讀動(dòng)物單詞，然后進(jìn)行分組拼讀比賽個(gè)人自由拼讀練習(xí)等。如:Act

6、 like an elephant.Act like a bird.Act like a tiger.Act like a monkey.Act like a panda.(四) Lets learn教師講解：1. 表示動(dòng)物的詞匯: bird（鳥），tiger（老虎），panda（熊貓），monkey（猴子）， elephant（大象）。2. 句型：Whats that? 那是什么？Its a它是一只that含義為“那個(gè)”，表示遠(yuǎn)指。3. 不定冠詞用法（1）.不定冠詞a (an)與數(shù)詞one意思相同，是“一個(gè)”的意思。（2）.a用在輔音音素開頭的名詞前。 an用在元音音素開頭的名詞前。(五)

7、Role play教師出示圖片Look and say讓學(xué)生兩人一組練習(xí)對話。Whats that? Its a 教師一邊指著圖片上的動(dòng)物一邊問學(xué)生Whats that? 學(xué)生根據(jù)老師所指圖片說出相應(yīng)動(dòng)物。 (六) Practice1. 連詞成句。(1). that whats_(2). An its elephant_(3). a monkey its_2. 連線。zoo 鳥panda 動(dòng)物園elephant 老虎monkey 大象bird 大熊貓tiger 猴子3. 翻譯下列句子。(1).Actlikeamonkey.扮演一只猴子。(2).Actlikeapanda.扮演一只大熊貓。(3).Actlikeabird.扮演一只鳥。(4).Actlikeanelephant.扮演一頭大象。(5).Actlikeatiger.扮演一只老虎。(七) Summary1. 表示動(dòng)物的詞匯: bird（鳥），tiger（老虎），panda（熊貓），monkey（猴子）， elephant（大象）。2. 句型：Whats that? 那是什么？Its a它是一只(八) Homework1. 和伙伴Lets do部分的游戲。2.