三年級上冊美術(shù)教案-第9課 你我他｜遼海版_第1頁
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文檔簡介

1、年級三年級課題你 我 他課時1教師教學(xué)目標： 引導(dǎo)學(xué)生認識最生動的臉就在我們身邊探究你、我、他的五官特征和各種表情，學(xué)習(xí)正確觀察事物的方法，合理地歸納分析面部特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶及造型能力。學(xué)習(xí)重點、難點： 對不同面部表情進行分析與概括，準確的表現(xiàn)個人的個性特征。教學(xué)準備： 示范作品 教學(xué)課件過程與方法教師活動感知、體驗1、課件展示不同的人物，指導(dǎo)學(xué)生觀察：（1）五官（2）表情（3）動作二、觀察、探究1、模特展示，男女同學(xué)各一名，學(xué)生觀察。（1）臉型（2）發(fā)式（3）五官2、組織學(xué)生小游戲，我來做，你來學(xué)。（1）一名同學(xué)做表情、動作、（2）另一名同學(xué)模仿（3）學(xué)生觀察有什么不同3.看一看4、

2、師演示畫人物表情三、創(chuàng)作表現(xiàn)1、創(chuàng)作要求：（1）畫一個自己熟悉的人，把他的特點表現(xiàn)出來。（2）表現(xiàn)形式不限2、師巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。并幫助創(chuàng)作有困難的學(xué)生完成作品。四、展評1、組織學(xué)生展示作品2、讓學(xué)生評一評3、師總結(jié)學(xué)生活動一、感知、體驗 1、欣賞課件，觀察人物表情、動作、五官，提高學(xué)生的觀察能力二、觀察、探究1、觀察人物，抓住人物特點（1）臉型（2）發(fā)式（3）五官2、參與游戲，讓學(xué)生在觀察、模仿中，感受表情的不同表現(xiàn)形式。3、看一看一個人的各種表情，找到人物特點。4、觀看老師的演示，怎樣表現(xiàn)人物的喜怒哀樂。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1、按要求完成創(chuàng)作（1）創(chuàng)作形式不限（2）表現(xiàn)人物的面部表情特征四、展評1、簡介自己的作品2、評出優(yōu)秀的作品。板書

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