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文檔簡介
1、詠柳教案教學目標:1、指導學生用自然、真摯的聲音演唱歌曲,并在歌曲演唱中初步表現(xiàn)黃梅戲唱腔的特點。2、通過歌曲學唱,體會中國七言古詩與傳統(tǒng)戲曲的完美結(jié)合。3、通過感受和體驗戲曲歌曲,豐富學生的情感體驗,激發(fā)對戲曲音樂的喜愛之情。教學重點:用真摯、自然的聲音表現(xiàn)樂曲。教學難點:感受并了解黃梅戲的音樂風格特點。教具準備:大屏幕、課件、鋼琴教學過程:師生問好發(fā)生練習一、導入師:2018年春期戲曲舞臺走進我校,你們都聽到什么?生:自由回答師:中國戲曲歷史悠久,劇種種類繁多,據(jù)不完全統(tǒng)計,我國各民族地區(qū)的戲曲劇種約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。你熟悉的戲曲種類有哪些?生:自由回答(京劇、昆劇、越劇、
2、豫劇、黃梅戲、評劇、粵劇、廬劇、徽劇、淮劇、滬劇、呂劇、湘?。煟航裉欤蠋熯€把它帶到課堂上來了,看大屏幕。(出示課京劇、黃梅戲)師:說一說京劇、黃梅戲的音樂特點生:自由回答師:京劇多運用打擊樂有板、堂鼓、大鑼、小鑼,聽起來鏗鏘有力;黃梅戲的主腔兼容了抒情性、敘事性、戲劇性的唱腔。旋律優(yōu)美,具有豐富的表現(xiàn)力。 2006年5月20日,經(jīng)國務院批準,黃梅戲被列為第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。師:同學們請聽,你們的任務不僅只是聽,更重要的是學。今天我們將要學習這兩種劇目中的其中一種曲調(diào),是什么呢?我先來范唱,你們告訴老師,我們要學習的事哪個劇種。(范唱)生:黃梅戲。 師:對,就是黃梅戲曲調(diào)的歌曲。
3、(板書)什么名字呢?生:詠柳。(師板書)二、新課講授。1、師:看,柳樹美不美?(美)你們能按照節(jié)奏,按節(jié)奏有感情充沛地將柳樹的美吟誦出來嗎?生:朗誦。師:詠柳顧名思義贊美柳樹,那么這首詩表達了詩人怎樣的情感?生思考并自由作答。師:總結(jié)(表達了詩人對春天的無限熱愛)。3、初聽歌曲,并提出問題。(1)演唱這首歌曲的情緒是怎樣的?(優(yōu)美地,愉快地)(2)這首歌曲的節(jié)拍是?(四二拍)速度是?(中速)5、音樂小知識四二拍講解。四二拍是以四分音符為一拍,每小節(jié)里有兩拍。強弱規(guī)律是強弱。(強弱練習)6、學唱歌曲。(1)學生跟琴用唱譜子。(2)讓學生找出自己認為最難唱的節(jié)奏。(3)重點節(jié)奏講解。附點音符和前八后十六。(4)學生跟老師跟琴填詞演唱(5)師: 最后一句“啊”怎么來準確的演唱?最后一個“刀”字占了幾拍?(6)歌曲處理、指導演唱。(呼吸、長音的連貫性)7、師:下面我們一起跟著伴奏演唱一遍。三、拓展。師:我們已經(jīng)學過了很多的七言古詩,有哪些呢?生:答師:出示七言古詩生:誦讀四、總結(jié)。通過詠柳這首歌曲的學習,我們不僅了解了黃梅戲的基本
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