數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案- 《小數(shù)加減法》 人教版

1、小數(shù)加減法一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索小數(shù)加減法計(jì)算方法的過(guò)程，體會(huì)小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系，掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系。二、教學(xué)重點(diǎn)探究小數(shù)加、減法的計(jì)算方法三、教學(xué)難點(diǎn)理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊即相同數(shù)位對(duì)齊的問(wèn)題。四、教學(xué)過(guò)程（一）情景導(dǎo)入1.師：同學(xué)們今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法。在學(xué)習(xí)新課之前我們先來(lái)玩一個(gè)領(lǐng)紅包的小游戲?。╬pt）2.第一關(guān)：筆算學(xué)生完成后教師出示答案師：正確的同學(xué)請(qǐng)舉手，非常好，你們可以獲得一個(gè)紅包，我們一起來(lái)看一看這個(gè)紅包里有多少錢(qián)。生：6.45元。師：那我們接著闖關(guān)。3

2、.第二關(guān)：填一填學(xué)生完成填空后，全班一起讀一遍。師：恭喜你們又得到了一個(gè)紅包，我們來(lái)看看這個(gè)紅包里有多少錢(qián)！生：4.29元。（二）講授新課1.教學(xué)小數(shù)加法師：孩子們根據(jù)剛剛得到的這兩個(gè)紅包，那能提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？生1:兩個(gè)紅包一共多少錢(qián)？生2:第一個(gè)紅包第二個(gè)紅包多多少錢(qián)？師：非常棒，那我們現(xiàn)在一起來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題，我們先解決這兩個(gè)紅包一共多少錢(qián)？（教具板書(shū)）師：那你們能根據(jù)剛剛提出的問(wèn)題列出算式嗎？生：6.45+4.29（師板書(shū)）師：現(xiàn)在自己嘗試著計(jì)算一下。（巡視，找學(xué)生上臺(tái)板演）師：（學(xué)生上臺(tái)板演完后）這位同學(xué)，你能說(shuō)一說(shuō)你是怎么計(jì)算的嗎？生：相同數(shù)位對(duì)齊或小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、從低位算起、滿十

3、進(jìn)一、打小數(shù)點(diǎn)等。師：孩子們，你們計(jì)算正確了嗎？我們一起來(lái)看一看。師：首先相同數(shù)位對(duì)齊，你們仔細(xì)觀察，其實(shí)什么也對(duì)齊了？生：小數(shù)點(diǎn)。師：不錯(cuò)，所以說(shuō)相同數(shù)位對(duì)齊也就是小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（板書(shū)：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊）師：計(jì)算是從低位算起，滿十向前一位進(jìn)一。師：孩子們?cè)谟?jì)算完之后一定不要忘記將答案寫(xiě)在橫等式的后面，并且?guī)蠁挝贿€要答。師：剛剛我們一起解決了第一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我們來(lái)解決第二個(gè)問(wèn)題。2.教學(xué)小數(shù)減法師：第一個(gè)紅包比第二個(gè)紅包多多少錢(qián)？（ppt出示并用教具板書(shū)）師：孩子們，要錢(qián)第一個(gè)紅包比第二個(gè)紅包多多少錢(qián)應(yīng)該怎么列算式？生：6.454.29（師板書(shū)）師：現(xiàn)在自己試著算一算（師巡視并讓學(xué)生在黑

4、板上寫(xiě)）師：（學(xué)生完成后）孩子們我們一起來(lái)看一看他做的和你們的一樣嗎？生：一樣。師：這位同學(xué)你能說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算的嗎？生：相同數(shù)位對(duì)齊或小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、從低位算起、不夠減向前一位退一，退一當(dāng)十。最后打上小數(shù)點(diǎn)。3.小組討論歸納總結(jié)師：非常好，孩子們剛剛你們計(jì)算了小數(shù)加法和小數(shù)減法，現(xiàn)在你們能夠歸納出計(jì)算小數(shù)加減法的方法嗎？分小組討論。（ppt）師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生：小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、滿十進(jìn)一、借一當(dāng)十等。師：孩子們，老師在上課前也歸納了小數(shù)加減法計(jì)算方法，我們一起來(lái)讀一讀。（ppt）五、鞏固訓(xùn)練師：孩子們你們的聲音真洪亮，讀的真好，現(xiàn)在我們來(lái)做幾個(gè)練習(xí)題。（ppt）師：（學(xué)生完成后）孩子們我們一起來(lái)看一看

5、你們做得正確嗎。你們發(fā)現(xiàn)了什么？生：12.53+4.67有兩個(gè)答案師：不錯(cuò)，你們覺(jué)得應(yīng)該是填哪一個(gè)？生：17.2師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)原因。生：因?yàn)橐?jiǎn)。師：根據(jù)什么來(lái)化簡(jiǎn)的？生：小數(shù)的性質(zhì)。師：我們?cè)跊](méi)有要求的情況下一般都要將小數(shù)化簡(jiǎn)。如果要求保留到幾位小數(shù)時(shí)就要看情況來(lái)決定要不要化簡(jiǎn)了。師：我們?cè)賮?lái)做一個(gè)練習(xí)（ppt我會(huì)填）生：4、2、0師：孩子們你們今天表現(xiàn)非常好，接下來(lái)老師帶你們?nèi)ス涔涑校。╬pt）師：孩子們我們逛了超市買(mǎi)了東西之后是不是有一張小票，那你們有算過(guò)賬單是否正確呢？我們一起來(lái)看看這兩個(gè)賬單有沒(méi)有出錯(cuò)。（ppt）師：孩子們10秒鐘的判斷時(shí)間。生：不對(duì)，相同數(shù)位沒(méi)有對(duì)齊。師：很好，我們?cè)賮?lái)看看下一個(gè)。也只有10秒鐘的時(shí)間哦！生：不對(duì)，小數(shù)點(diǎn)沒(méi)有對(duì)齊！六、總結(jié)師：非常不錯(cuò)，孩子們今天我們一起學(xué)習(xí)了小數(shù)加減法，現(xiàn)在我們一起再來(lái)讀一讀小數(shù)加減法的計(jì)算方法！生：大聲朗讀。