2021年部編人教版二年級語文下冊閱讀理解及答案

1、 /142021年部編人教版二年級語文下冊閱讀理解及答案一、閱讀短文，完成練習(xí)。家鄉(xiāng)放寒假了，小熊和小貓各自回到了自己的家鄉(xiāng)。小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪，大樹披上了銀色的大衣，麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的多美的銀色世界??！小朋友們穿著暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得熱火朝天。小熊寫信告訴小貓：“我的家鄉(xiāng)是銀色的，我很熱愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來做客?！毙∝埖募亦l(xiāng)在溫暖的南方。那兒到處是鮮花，有黃色的菊花，有粉色的異木棉，有紫色的蝴蝶花多美的彩色世界??！小朋友們有的在草上捉迷藏，有的在小河邊放風(fēng)等，有的在樹林里玩游戲，真開心呀！小貓也寫信告

2、訴小熊：“我的家鄉(xiāng)是彩色的，可美了，你來我的家鄉(xiāng)做客吧！”1短文共有個自然段。2.根據(jù)短文內(nèi)容選一選，正確的畫“V”。小熊的家鄉(xiāng)在（北方南方），小貓的家鄉(xiāng)很（溫暖寒冷）。3“麥苗蓋上了雪白的被子”中的“被子”指（）4根據(jù)短文內(nèi)容填空。（）的大衣（）的衣裳（）的異木棉（）的家鄉(xiāng)5第二自然段中“熱火朝天”的意思是（）A.氣溫高B.天氣熱得像火一樣C.熱情高，很歡快6寒假時，你的家鄉(xiāng)會是什么顏色的？為什么是這種顏色？想一想，寫一寫。二、鏈接閱讀。善于思考的徐文長（節(jié)選）徐文長是我國明代的文學(xué)家、書畫家、軍事家。他在很小的時候就勤于動腦，機(jī)智過人，能解決許多問題。有一次，徐文長和幾個小伙伴在河邊玩。正

3、巧叔叔打了兩桶水，他指著一座用幾根細(xì)竹子搭成的橋?qū)⒆觽冋f：“你們誰能提著這兩桶水走過橋，并且不弄濕自己的鞋子，我就送給他一份禮物?！毙』锇閭兌己芟胍@份禮物，可是要想過這座橋并不容易。原來，這座橋的橋身很軟，一個人過橋勉強(qiáng)不弄濕鞋子，可要想提著沉甸甸的水桶過橋，根本不可能。有一個孩子想冒險試試，只見他提起兩桶水想快速走過橋，可剛走幾步，鞋子就濕透了。另一個孩子提議：“把鞋子脫下來，掛到脖子上，不就可以了嗎？”可是叔叔卻搖搖頭。小伙伴們都陷入了沉思。這時徐文長堅定地說：“我來試試吧！”他先找來兩根繩子，把它們分別拴在水桶把兒上，再將水桶輕輕地推到河里，然后走到橋上，自己牽著把兒上的繩子小心翼翼

4、地走過了橋，鞋子一點(diǎn)兒也沒弄濕。小伙伴們都夸贊徐文長聰明。叔叔也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。1讀了這篇文章，我積累了哪三個詞語，寫在下面。2要查“徐”的讀音，先要知道“徐”的部首是（），先查（_）畫，除去部首還有（_）畫。3用橫線畫出徐文長提水過橋的辦法。4你認(rèn)為徐文長是個怎樣的孩子？5.請你用“首先接著再然后”寫一句話。三、課外閱讀。美麗的天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖，據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清激（che）見底，碧得發(fā)亮，湖的四周有茂密的樹木，其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎風(fēng)起舞，湖水映襯（chbn）出柳姑娘的身影，十分秀美。樹下是一片

5、嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花，湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個湖叫做，得名的原因是曾經(jīng)_。2湖的形狀是（)A.橢（tu&）圓形B.正方形C.圓形3.文中哪個詞語寫出了湖水很清（）A.映襯B清澈見底C.碧得發(fā)亮4湖的四周最引人注目的是（）A.垂柳B.草地C.小橋5短文主要寫的是（）A.天鵝湖的美麗景色。B.家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C.天鵝湖上的小橋。四、課文綜合閱讀。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。不知誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥搜a(bǔ)充：“他搶走了美麗的公主！”第三個小

6、伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。1比一比，再組詞。狠（）保（）功（）狼（）堡（）攻（）2填上合適的詞語。例：（兇惡）的魔王（）的童話（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟（）童話（）城堡（）公主3孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為“快樂的天地”？五、閱讀大闖關(guān)。小牛站起來一頭剛出生的小牛，搖搖晃晃地從草地上站起來。他的四條小腿還很軟，站不穩(wěn)，撲通一聲摔倒了。第二次，第三次剛站起來又跌倒了。唉，站起來真不容易??！一只烏龜看見了，笑著說：“算了吧，牛娃，站不起來不要緊，像我這樣在地上爬，多好呀！”小牛說：“媽媽告訴

7、我，她小時候也是跌了許多跤才站起來的，誰怕跌倒，誰就永遠(yuǎn)站不起來?！钡诙?，烏龜慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔壞沒有。烏龜大吃一驚，只見小牛站得穩(wěn)穩(wěn)的，正在練習(xí)走路呢！1課文講的是（誰干什么）的故事。2從文中選擇合適的詞語填在括號里。（）地站起來（）地爬到草地上3.用“”在短文中畫出烏龜說的話。4讀完短文，你想對小牛說些什么？六、課外閱讀。丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍，是偷雞捉兔的老手，它能在一里以外嗅（xiJ）到獵物的蹤跡。一次，它不慎落到陷阱中被捉。僥（jiao）幸的是，它得以逃脫，代價則是丟了自己的尾巴。這狐貍丟了尾巴覺得很沒面子,便想讓其他狐貍都沒有尾巴。一天,狐貍聚眾開會，它發(fā)

8、言說：“我們要這沒用的負(fù)擔(dān)干什么?尾巴只能打掃泥濘（ning）的小路,此外沒有什么用處,不如割掉它。請相信我,下個決心吧。”“你的意（）是不錯，”一只狐貍說，“只不過想請你轉(zhuǎn)身過去，讓我們回答你的（）議?！痹捯魟偮?，狐貍中一片噓（x口）聲，這可憐的丟尾狐貍沒有了聽眾,想除掉所有狐貍尾巴的詭（guD計只能是空想。1選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊胛闹械睦ㄌ柪?。見?說老狐貍是偷雞捉兔的老手，是因為。3老狐貍的詭計是指。4看完短文，你想對這只老狐貍說些什么?七、閱讀短文，并回答問題。棗樹上有個馬蜂窩?！罢l敢把它捅下來，就算誰勇敢！”小松指著樹上的馬蜂窩說。他問小勇：“你敢嗎？”“別捅！”小勇?lián)u搖頭說，“馬蜂蜇（z

9、h。人可疼了?！毙∷芍钢∮碌谋亲诱f：“得啦，膽小鬼！瞧我的?！毙∷烧襾硪桓L竹竿，使勁一捅。“啪”馬蜂窩掉下來馬蜂一下子炸了窩小松丟下竹竿捂著腦袋就逃大家嚇得跑開了。小剛年紀(jì)小，跑得慢，眼看馬蜂撲過來，他“哇”地一聲嚇哭了。小勇回頭一看，急忙往回（走跑），把小剛拉到身后?？赡邱R蜂并不理會這些，還是一個勁地往他倆（撲飛）來。小勇急中生智，一邊掄起手中的小褂（gua）,拼命地在空中揮舞著，一邊護(hù)著小剛撤離險境。剛剛在小勇的保護(hù)下，終于脫險了，但小勇卻被馬蜂蜇得半邊臉腫得老高，疼得直掉眼淚。小勇哭了，可是，大家都說他勇敢。小松敢捅馬蜂窩，可誰也沒說他勇敢。1遇到不認(rèn)識的字，可以用部首查字法?！皸棥?/p>

10、字應(yīng)該查部首再查畫。請在文中“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號，在“（）”中選擇合適的字打“廠。3仿寫句子：“小松丟下竹竿，捂著腦袋就逃?！保ㄗ⒁饧狱c(diǎn)的字。）4小松敢捅馬蜂窩，可誰也沒說他勇敢。小勇哭了，為什么大家都說他勇敢呢？劃出文中描寫小勇勇敢的兩句話，并把你的想法寫下來。八、閱讀展示臺。刺猬收棗勤勞的狐貍在院子里培育了一棵棗樹。他經(jīng)常給棗樹澆水、除蟲、上肥。秋天，棗樹結(jié)棗子了?？赏蝗幌缕鹆吮?，棗子掉了一地。這可怎么辦呢？狐貍急得哭起來。這時，鄰居刺猬跑來，他在地上打了幾個滾。哇，身上像釘子一樣的刺扎起了許多棗子。刺猬不停地往返，甚至來不及擦汗。干了大半天，終于把棗子都收完了。狐貍牽著刺猬的手說：

11、“謝謝你，不然棗子都被冰雹給毀了?！贝题f：“幫助別人的同時，自己也能得到幸福?！?短文共有_個自然段。2狐貍為什么會哭起來？（）A.冰雹打落了棗子。B.下起了冰雹，天氣變冷了。C.到了秋天，棗子沒有成熟。刺猬是怎樣幫助狐貍收棗子的呢？用“”畫出相關(guān)語句。4短文告訴我們一個什么道理呢？九、課外閱讀我能行。會走路的樹南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱,嚴(yán)重缺水的時候,它會自己把根從土壤(怡ng)里拔出來，搖身一變，讓整個身體蜷縮成一個圓球狀,又輕又圓。只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng),它就能隨風(fēng)在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速打開,恢復(fù)“廬山真面目”,根重新鉆到土壤里,暫

12、時安居下來。如果,它又感到四周水分不足,它就會繼續(xù)拔出根來,再次過上到處旅行的生活。卷柏就是這樣四處旅行,有水就住下,無水就滾走,難怪有人稱它是植物王國中的“旅行者”。TOC o 1-5 h z1卷柏生長在。2請用簡單的話說說卷柏是怎樣“走路”的。3.判斷正誤，正確的畫“V”，錯誤的畫“X”。卷柏之所以能“走路”,是因為它有腳。()任何植物都不能缺水，卷柏也一樣。當(dāng)一個地方缺水不適宜它生長時，卷柏就要到有水的地方去。()因為卷柏有水就住，無水就走，所以被人們稱為植物王國中的“旅行者”。十、我愛閱讀。曹沖稱象(節(jié)選)大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到

13、底有多重呢？”曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得(dedei)造-桿大秤(chencheng)，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽了直搖頭。曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止，然后稱一稱船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重，”1給選文中的加點(diǎn)字擇正確的音、畫“V”。2從選文中找出下列字詞的反義詞。輕（）上升（）3選文中畫橫線的句子描寫了大象的。大象的身子像，腿像4選文中畫波浪線的句子中的“才”字

14、能不能去掉為計么？5選文中表示曹沖稱象先后順序的詞語是、。6.曹沖稱象的過程：-把大象趕上岸，往船上裝石頭十一、讀短文，完成練習(xí)。放風(fēng)箏一個晴朗的上午，爸爸帶著我去公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛著各式各樣的風(fēng)箏：有蝴蝶、金魚、蜈蚣五顏六色的，讓人眼花繚（lido）舌L。我趕緊高高舉起自己的蜻蜓風(fēng)箏，爸爸拿著線軸（zhdu）兒快速地跑起來，只聽他大喊一聲：“放！”我趕快放開了手中的風(fēng)箏。蜻蜓風(fēng)箏轉(zhuǎn)著大眼睛，像只快樂的小精靈，加入空中的動物世界里。它歡快地飛來飛去，好像在說：“小主人，快看，我飛得最高啦！”我看著自己的蜻蜓風(fēng)箏越飛越高，開心極了。1給“青”加偏旁，組成詞語。（）朗（）

15、蜓（）靈畫“”的部分，用文中一個詞來概括是（）。3文中被稱作“快樂的小精靈”的是（）風(fēng)箏。十二、閱讀樂園。一只椰子生日快樂，卡爾！”外公說著，送給卡爾一件禮物?！熬褪且恢灰影?？”卡爾不屑（xib）顧地說。“不要小看這只椰子呀！一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！蓖夤f。他在椰子上鉆了幾個眼兒，將椰汁倒進(jìn)一個杯子?！昂锰?！”卡爾喝了一口?！耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊?！眿寢屨f。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌，再放入鍋里煮。很快，椰子蛋奶冒起了氣泡?！昂梦兜?！”卡爾吃了一口?！耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊?！卑职终f。他將剩下的椰子殼切成一只碗，打磨光亮，還在碗側(cè)寫上卡爾的名字?！罢婧每?！

16、”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”1選文中一共有個自然段。2卡爾收到了件生日禮物，它們都是做的。讀一讀，下列的句子的語氣打“V”。（1）“一只椰子？”卡爾驚訝的問。（高興驚訝）（2）“多謝！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”（高興驚訝）4選一選。外公從椰子里倒出了，媽媽用椰肉做出了，爸爸把椰子殼做成了。一只碗椰子蛋奶椰子汁十三、讀短文，然后回答問題。西沙群島上的海鳥在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。比如鰹（jian）鳥、烏燕鷗、黑枕（zhn）燕鷗、大鳳（feng）頭燕鷗、白鳥、信天翁（wng）數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋

17、找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。啊，西沙群島上的海鳥真多呀！1這篇短文有自然段。第三自然段有句話。2西沙群島上最多的海鳥是，最大的海鳥是。3成百上千的意思是（）A.數(shù)量多B.有一百只C.有一千只用“”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。5體會文中劃橫線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（）里打上“廠，錯的打“X”。（1）平靜的語氣。（）（2）感嘆的語氣。（）十四、延伸小閱讀。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。經(jīng)過再三思量，她準(zhǔn)備把自己心愛的寶貝送給大雁。第二天離別時

18、，小松鼠送給大雁一個紙盒。大雁走了，當(dāng)她飛出森林打開紙盒時驚呆了，“這可是小松鼠的寶貝呀！”大雁驚訝地說?？粗∷墒笏偷乃晒麙旒?，大雁情不自禁地流下了感動的淚。這個松果掛件，滿載著好朋友的情誼，陪伴著大雁向南方飛去。1小松鼠心愛的寶貝是。2.看著小松鼠送的禮物，大雁有什么表現(xiàn)？用“”在文中畫出來。3小松鼠為什么要把心愛的寶貝送給大雁呢？五、同步閱讀。盲人摸象有一天，四個盲人坐在樹下乘涼。有個人牽著大象走過來，大聲喊著：“象來了，請讓開一點(diǎn)兒！”一個盲人說：“象是什么樣子的？讓我們摸一摸吧！”另外三個盲人也說：“對，摸一摸就知道象是什么樣了。”牽象的人把象拴在樹上，他們就去摸。一個盲人摸著了象的

19、身子，就說：“我知道了，象原來像一堵墻。”一個盲人摸著了象的牙齒，就說：“象跟又圓又光滑的棍子一樣。”第三個盲人摸著了象的腿，就說：“你們倆說得都不對，象跟柱子差（chdcha）不多。”最后一個盲人摸到了象的尾巴，就大叫起來：“你們都錯了！象跟繩子一個樣！”四個盲人你爭我吵，都說自己說的對，誰也不服誰。1給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“V”標(biāo)出。2這四個盲人分別摸到了大象的、。3他們四個人誰說的對？為什么？答案1、152北方溫暖3雪4銀色暖和粉色彩色5C6寒假時，我的家鄉(xiāng)會是白色的。因為那時會下雪，到處都會被白雪覆蓋2、1勤于動腦機(jī)智過人小心翼翼2彳373他先找來兩根繩子，把它們分別拴在水桶把兒上，再將水桶輕輕地推到河里，然后走到橋上，自己牽著把兒上的繩子小心翼翼地走過了橋4徐文長是個聰明，愛動腦筋的孩子。5早晨起床，首先刷牙，接著洗臉，再吃早餐，然后出門上學(xué)了！3、1天鵝湖有一群天鵝在這里生活2C3B4A5A4、1狠心保護(hù)功夫大灰狼