2023學年北京市豐臺區(qū)十八中學九年級化學第一學期期中復習檢測試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的答卷須知，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1科技發(fā)展目新月異。以下研究領域中，不屬于化學學科研究范疇的是（）A合成藥物B生產化肥C研究地殼運動D將廢舊塑料變?yōu)槿剂?空氣是一種重要的自然資源。下列關于空氣的說法正確的是 ( )A為了減少PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車B空氣污染指數越高，空氣質

2、量越好C空氣是由多種物質組成的混合物D按質量計算，空氣中約含氮氣78、氧氣21、稀有氣體等其他成分13河北省境內有一座著名的龍泉寺，寺內有一眼泉，泉水常年流淌不斷，經測定泉水中含有人體所需的多種礦物質，其組成中所含的鋅、鈣、硒、鍶等指的是（）A元素B單質C分子D氧化物4推理是常用的學習方法，下列推理不正確的是（ ）A紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量B由一種元素組成的純凈物一定是單質，所以單質一定只含有一種元素C某物質在空氣中燃燒生成水，所以該物質中一定含有氫元素D同種元素的原子質子數相同，則質子數相同的原子一定是同種元素5今年是元素周期表誕生第150周年

3、。下圖是元素周期表的一部分，從表中不能獲取的信息是（ ）A元素在周期表中的位置B原子的質子數C元素的相對原子質量D原子的中子數6對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是（ ）A2K+中的“2”表示鉀離子的個數是2BCu2+ 中的“2”表示一個銅離子帶2個單位的正電荷C 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價是+2D3CO2中的“2”表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子7下列有關粒子結構示意圖得出的結論中，正確的是A屬于相對穩(wěn)定結構B屬于同種元素C屬于同種離子D容易與形成化合物8奧運會對興奮劑的檢測十分重視。下列有關某種興奮劑（化學式為C20H26O2）的說法中，正確的是（ ）A該興奮劑屬于氧化

4、物B每個該興奮劑分子中有48個原子C該興奮劑中碳、氫、氧元素的質量比為10：13：1D該興奮劑中氧元素的質量分數最小9今年“六五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設環(huán)境友好型社會是全社會共同的責任。下列物質中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（）ASO2BCO2CN2DO210下列說法正確的是A濃鹽酸具有吸水性B濃硫酸敞口久置在空氣中，會因為溶質的減少而濃度降低C常見的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH、CH4，等D鐵銹放入稀硫酸中溶液變成棕黃色11要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是( )加入CaO加入Ca(

5、OH)2升高溫度降低溫度ABCD12除去下列物質中的少量雜質所用試劑和操作方法都正確的是( )選項物質雜質試劑和操作方法ACO2CO點燃BNH3H2O通過足量的濃硫酸CCuSO4溶液H2SO4加入過量的氧化銅，過濾DFeSO4溶液ZnSO4加入過量的鎂粉，過濾AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a_；b_；（2）B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱_；與B裝置比較，C裝置的優(yōu)點是_，若用A裝置在試管口放一團棉花，利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，其化學方程式為_；

6、（3）可以用D裝置收集氧氣的原因是_，（4）若用如圖G裝置收集較純凈氧氣，可先在G裝置中裝滿水，氣體從_進入（填“c”或“d”）；（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_、_，（6）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。實驗序號過氧化氫溶液濃度%溶過氧化氫溶液體積/mL溫度/二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s51200.1416.75151200.146.0430535249.2130555210.76a.通

7、過實驗和對比可知，化學反應速率與溫度的關系是_；b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，則產生氧氣的總重量將_選填“減小、不變或增大”）。14某化學興趣小組進行化學課外活動，實驗室提供以下藥品：肥皂水、澄清石灰水、鐵粉、二氧化錳、活性炭。請你與他們完成下列實驗報告。實驗目的實驗操作預期現象與結論1、探究薯片包裝袋的氣體，該氣體可能是氮氣、二氧化碳用注射器抽取薯片包裝袋中的氣體，把氣體通入剩有適量_的試管中，觀察現象_，說明該氣體不是二氧化碳。2、鑒別過氧化氫溶液、和蒸餾水兩瓶液體。分別取少量液體于兩支試管中，向其中加入適量的_，觀察現象。試管內_，說明該原

8、液體為過氧化氫溶液，不是蒸餾水。反應的文字表達式為_15某化學興趣小組在實驗室利用如圖裝置制取和收集氣體，請據圖回答：(1)寫出A裝置中的名稱_。(2)甲同學想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣，他應選擇的裝置組合是_，(填裝置序號)。寫出該反應的文字表達式_，A裝置試管口要塞團棉花，其目的是_，在加入藥品之前，應進行的操作是_。若選用E裝置收集氧氣，結束實驗時要注意應先將導管撤離水面，后熄滅酒精燈。目的是防止_。(3)乙同學用B裝置進行實驗室制取氧氣，應該選擇的藥品是_(寫出名稱)，該反應的文字表達式為_。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應選擇收集裝置_( 填裝置序號)。(4)在實驗室里制

9、取氧氣的藥品既可選用過氧化氫溶液，也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點有_(不定項選擇)。加入MnO2均可改變其反應速率反應都不需加熱都利用物質的分解反應來達到目的兩種方法所需儀器相同16根據下圖所示的實驗裝置回答問題：（1）寫出標有數字儀器的名稱_；_;_。（2）寫出實驗室（藥品為高錳酸鉀）制取氧氣的化學方程為_。收集氧氣可以用排水法，能用排水法收集氧氣的依據是_。（3）若用排水法收集氧氣，該實驗結束時，應先將_然后再_，該實驗要在試管口放一團棉花，其目的是為了防止_。（4）若用B裝置收集氧氣，要將_（填“a”或“b”）端連接制氧氣的裝置。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14

10、分）17合理施用化肥可增加糧食產量。尿素是一種常用的化肥,化學式為,請根據化學式計算。（1）尿素由_種元素組成。（2）尿素中,碳元素和氫元素的質量比為_。（3）通過計算說明如圖標簽的錯誤之處_。18如圖是一袋化肥的說明，請計算一袋化肥中：（1）主要成分硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的化合價分別是_、_；（2）含氮元素的質量是多少_？（3）主要成分中氮元素的質量分數是多少_？氮肥中主要成分硝酸銨（NH4NO3）的質量有多少_（保留4個有效數字）？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）化學使世界更美好，通過學習，我們有很多的收獲。收獲一：世界萬物都是由元素組成的，請用適當的化學符號填

11、空：正三價的鋁元素_； 硝酸鉀中的原子團_；人體中含量最多的物質：_；植物光合作用的原料_；海水中除了水之外，含量最豐富的物質是_。收獲二：我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質世界。在水、銅和氮氣三種物質中，_（填化學式）是由原子直接構成的；“O”和“”表示不同元素的原子，以下圖示表示單質的是_（選填編號）；A B C D 食品中常加入防腐劑苯甲酸鈉。該防腐劑由_；種元素組成，摩爾質量為_；0.1mol的苯甲酸鈉中約含有_個氧原子。收獲三：生活中處處有化學，“家”就是一個化學小世界，蘊含豐富的化學知識。某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表：成分CaKZnF含量（mg/L）2030.060.02

12、這里Ca、K、Zn、F是指_（選填“元素、原子、單質”）。下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分：名稱功能有效成分漂白精快速漂除衣物污漬HC1 H2O潔廁靈有效清除污垢與異味HC1 NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鮮艷NaClO H 2O 2I這些清潔劑屬于_（選填“混合物”或“純凈物”），若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上，會出現_的現象；中氫、氧元素質量比為_；“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者混合易產生一種有毒氣體X。反應原理為： ，則X的化學式為_。玻璃中的主要成分屬于_（選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。塑料誕生一百年來風光無限，它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽

13、，而今由于人們使用不當而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是_（選填編號）。A 沙塵暴 B 水土流失 C 溫室效應 D 白色污染天然氣的主要成分是甲烷，一個甲烷分子的質量約為_克（只列式，不用計算結果）。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【答案解析】化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學。生成化肥、合成藥物、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂隙紝儆诨瘜W研究的內容，研究地殼運動不屬于化學研究的內容，屬于地理和物理研究的內容。 故選：C?！敬鸢更c睛】化學是在分子和原子的基礎上研究物質的組成、結構、性質及其

14、變化規(guī)律的一門學科。2、C【答案解析】A. 為了減少PM2.5對環(huán)境的影響，可以減少使用私家車，但是做不到禁止，錯誤；B、空氣污染指數越高，質量越差，故B錯誤；C、由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；空氣是由多種物質組成的混合物，故C正確；D、空氣中各成分的百分比是指體積分數，故D錯誤。選C。3、A【答案解析】根據元素的宏觀含義表示一種元素；與微觀含義表示該元素的一個原子，進行分析解答本題【題目詳解】宏觀物質的組成，用宏觀概念元素來表示；分子的構成，用微觀粒子來表示。礦泉水中的“鋅、鈣、鍶、硒”等不能以單質、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：A【答案點睛】

15、理解生活中的各種物質都是由元素組成的4、A【答案解析】A、 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，由于木炭在空氣燃燒產生二氧化碳氣體，瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，不可以用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量，符合題意； B、 由一種元素組成的純凈物一定是單質，所以單質一定只含有一種元素，推理正確，不符合題意；C、 某物質在空氣中燃燒生成水，根據質量守恒定律可知，該物質中一定含有氫元素，推理正確，不符合題意；D、 同種元素的原子質子數是相同的，則質子數相同的原子一定是同種元素，故推理正確，不符合題意。故選A【答案點睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與

16、空氣中的氧氣反應。5、D【答案解析】A、元素周期表中每一個元素小方格中的漢字就是該元素的名稱，該方格就是該元素在元素周期表中的位置，選項正確；B、元素周期表中方格的左上角的數字就是該元素的原子序數，與原子核內的質子數相同，選項正確；C、元素周期表中方格的元素名稱下方的數字就是元素原子的相對原子質量，選項正確；D、原子的相對原子質量=質子數+中子數，需要通過計算才能得出，選項錯誤，故選D。6、D【答案解析】A、微粒符號前的數字表示微粒的個數，2K+中的2表示2個鉀離子，故不符合題意；B、離子符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，Cu2+中的2表示一個銅離子帶兩個單位正電荷，故不符合題意；C、元素符

17、號正上方的數字表示元素的化合價，中的2表示在氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價，故不符合題意；D、元素符號右下角的數字表示每個分子中所含原子的個數，3CO2中的2表示每個二氧化碳分子中含有2個氧原子，不能表示3個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故符合題意。7、B【答案解析】試題分析：A、最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩(wěn)定結構，錯誤；B、質子數相同，那么屬于同種元素，正確；C、其質子數不同，形成的離子也不同，錯誤；D、易得到2個電子，最外層電子數為8不易得失相對穩(wěn)定結構，很難形成化合物，錯誤?？键c：原子、離子結構示意圖8、B【答案解析】A由化學式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

18、，不屬于氧化物，選項錯誤；B由化學式可知，1個該興奮劑分子是由48個原子構成的，選項正確；C該興奮劑中碳、氫、氧元素的質量比為（1220）：（126）：（162）120：13：1610：13：1，選項錯誤；D該興奮劑中碳、氫、氧元素的質量比為（1220）：（126）：（162）120：13：16，則該興奮劑中氫元素的質量分數最小，選項錯誤，故選B。【答案點睛】在化合物的各元素質量比中，比值越大的元素，在化合物中該元素的質量分數也越大。9、A【答案解析】屬于空氣質量日報的監(jiān)測空氣污染指數的物質有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物質。故選：A。10、D【答案解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，沒

19、有吸水性，不正確；B、濃硫酸具有吸水性，敞口久置在空氣中，會因為吸收空氣中的水蒸氣而使?jié)舛冉档?，不正確；C、常見的酸除鹽酸、硫酸外，還有HNO3、CH3COOH等，CH4不屬于酸，不正確；D、鐵銹中主要成分氧化鐵和稀硫酸反應生成棕黃色的硫酸鐵和水，溶液由無色變成棕黃色，正確；故選D。【答案點睛】酸是指溶于水電離出的陽離子全部是氫離子的化合物。11、C【答案解析】向接近飽和的溶液中增加溶質或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，加入CaO，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，加入氫氧化鈣，使溶液中的溶質增多。均能將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度

20、升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采取升高溫度的方法。故符合題意，正確選項是C。12、C【答案解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為一氧化碳較少時不會燃燒，同時如果氧氣過量會引入新的雜質，故錯誤；B、氨氣會與硫酸反應，會將主要物質反應掉，故錯誤；C、氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，符合除雜原則，故正確；D、鎂的活動性大于鐵和鋅，所以鎂會和FeSO4、ZnSO4都反應，會將主要物質反應掉，故錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】除雜或提純，是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不

21、能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 錐形瓶 過氧化氫溶液 可以控制反應速率 氧氣密度大于空氣 c A E 溫度越高，反應速率越快 不變 【答案解析】（1）a為加熱用的酒精燈；b用于固液不加熱反應的錐形瓶；（2）采用B裝置制取氧氣，為固液不加熱型，實驗室采用過氧化氫溶液加二氧化錳制取氧氣，所以長頸漏斗加入過氧化氫溶液；C裝置加了注射器，可以控制加入過氧化氫的量，從而控制反應物濃度，控制反應速率；暗紫色固體為高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，書寫方程式注意配平、反應條件及氣體符號，所以反應方程式為；（

22、3）D為向上排空法收集裝置，由于氧氣密度大于空氣，所以可以采用此裝置收集；（4）氧氣密度比水小，且不易溶于水，從短口c進氣，長口d將密度的水排出；（5）根據題目信息可知，制取氨氣為固體加熱裝置，所以發(fā)生裝置選擇A，氨氣極易溶于水，所以不能用排水法收集，密度比空氣小，可以采用向下排空法收集，所以收集裝置選擇E；（6）a在實驗和中唯一變量為溫度，55時收集相同體積氧氣所用時間較少，說明反應溫度越高，反應速率越快；b根據質量守恒定律，反應前后氧元素質量不變，不論溶液是否稀釋，加入過氧化氫中氧元素質量一定，生成氧氣的質量一定，不會發(fā)生改變?！敬鸢更c睛】實驗室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為兩類，一類為固體加

23、熱裝置，如高錳酸鉀、氯酸鉀加熱制取氧氣，一類為固液不加熱裝置，如雙氧水制取氧氣、鋅與稀硫酸反應制取氫氣、稀鹽酸與大理石制取二氧化碳等，根據反應物狀態(tài)及實驗條件，選擇合適的發(fā)生裝置；收集氣體時，根據氣體在水中的溶解度，可以選擇排水法收集，根據氣體與空氣密度的大小，選擇向上或者向下排空法收集。14、澄清石灰水 澄清石灰水不變渾濁 二氧化錳 冒氣泡 【答案解析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！绢}目詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。實驗目的實驗操作預期現象與結論1、探究薯片包裝袋的氣體，該氣體可能是氮氣、二氧化碳用注射器抽取薯片包裝袋中的氣體，把

24、氣體通入剩有適量澄清石灰水的試管中，觀察現象澄清石灰水不變渾濁，說明該氣體不是二氧化碳。2、鑒別過氧化氫溶液、和蒸餾水兩瓶液體。分別取少量液體于兩支試管中，向其中加入適量的二氧化錳，觀察現象。試管內冒氣泡，說明該原液體為過氧化氫溶液，不是蒸餾水。反應的文字表達式為 15、鐵架臺 AE 防止加熱時粉末堵塞導管發(fā)生爆炸 檢查裝置氣密性 水槽里的水通過導管倒流入試管內，引起試管驟冷而破裂 二氧化錳和過氧化氫溶液 C 【答案解析】(1)由圖可知，儀器的名稱為鐵架臺，故填寫：鐵架臺；(2)用高錳酸鉀為原料制取氧氣，需要加熱，因此，發(fā)生裝置選擇A，收集一瓶較純凈的氧氣，不能用向上排空氣法收集，會混有空氣，

25、只能用排水集氣法收集，收集裝置選擇E，故填寫：AE；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：；高錳酸鉀受熱易升華，遇冷又凝華，A裝置試管口要塞團棉花，其目的是防止加熱時粉末堵塞導管發(fā)生爆炸，故填寫：防止加熱時粉末堵塞導管發(fā)生爆炸；有氣體參與或氣體生成的實驗，實驗前需要檢查裝置氣密性，故填寫：檢查裝置氣密性；E裝置是用排水集氣法收集氧氣，結束實驗時要注意應先將導管撤離水面，后熄滅酒精燈，目的是防止水槽里的水通過導管倒流入試管內，引起試管驟冷而破裂，故填寫： 水槽里的水通過導管倒流入試管內，引起試管驟冷而破裂； (3)B裝置不需要加熱，不加熱就能制取氧氣的藥品是二氧化錳和過氧化氫溶液，故填

26、寫：二氧化錳和過氧化氫溶液；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，故填寫：；收集一瓶較為干燥的氧氣，不能用排水法收集，因為會混有水蒸氣，只能采用向上排空氣法收集氧氣，故填寫：C；(4)過氧化氫溶液制氧氣和氯酸鉀制氧氣都需要MnO2作催化劑，改變反應速率，故符合題意；過氧化氫在二氧化錳催化下，不需要加熱，故不符合題意；過氧化氫溶液制取氧氣和氯酸鉀制取氧氣，都是由一種反應物生成多種生成物的分解反應，故不符合題意；氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置不同，故不符合題意，填寫：。【答案點睛】該題為實驗題，解題關鍵是：掌握高錳酸鉀和過氧化氫溶液制取氧氣的原

27、理，高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置、實驗步驟，收集氧氣的方法等知識點。16、試管 鐵架臺 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 氧氣不易溶于水 導管移出水面 停止加熱 高錳酸鉀粉末進入導管 b 【答案解析】（1）儀器的名稱是試管，故填試管。（2）儀器的名稱是鐵架臺，故填鐵架臺。（3）儀器的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（4）高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2。（5）不易溶于水的氣體可以采用排水法來收集，故填氧氣不易溶于水。（6）加熱高錳酸鉀正確氧氣，實驗結束時，為防止水倒吸，應先將導管移出水面，故填導管移

28、出水面。（7）導管移出水面后，再停止加熱，故填停止加熱。（8）加熱高錳酸鉀正確氧氣時，應在試管口處放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管污染氣體，故填高錳酸鉀粉末進入導管。（9）氧氣的密度大于空氣的密度，所以氧氣應從長導管進入瓶內，故填b。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、四 3：1 尿素中氮元素的質量分數為 【答案解析】尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的。尿素中碳、氫元素的質量比為12：1。尿素中氮元素的質量分數為；,故錯誤；18、-3 +5 15kg 35% 42.86kg 【答案解析】解：（1）硝酸銨（NH4NO3）中銨根顯+1價，氫元素顯+1價，設銨根中氮元素的

29、化合價是x，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，可得：x+（+1）4=+1，則x=-3價；硝酸根顯-1價，氧元素顯-2價，設硝酸根中氮元素的化合價是y，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，可得：y+（-2）3=-1，則y=+5價；（2）一袋化肥的質量為50kg，含氮量為30%，則一袋化肥中含氮元素的質量是50kg30%=15kg；（3）主要成分硝酸銨中氮元素的質量分數=100%=35%；一袋氮肥中主要成分硝酸銨（NH4NO3）的質量為15kg35%42.86kg。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19、 NaCl Cu，He C 四 144g/mol 1.2041023 元素 混合物 冒氣泡 非金屬氧化物 D 161.66110-24 【答案解析】收獲一：由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字