九年級《童年》讀后感700字7篇

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁九年級童年讀后感700字7篇九年級童年讀后感700字1每一個人都有一個值得自己回憶的美妙光陰，那就是童年。但前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基童年卻非常悲慘。童年這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者，里面講述的故事既充滿黑暗，又有一絲光明，在冷酷無情中看到人性的光芒。一直讀下去，我進入了作者兒時的世界。作者三歲時，父親病故，母親帶他回了娘家?？伤耐庾娓肛澬亩鴼埍?，兩個舅舅又非常冷血，為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工，但資本俄國的開展斷了他的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以致于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社

2、會上自謀生路我一直以為童年是人生中最幸福的階段，可讀到這兒時，我才知道不是每人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑，而我的爸爸媽媽都很愛我，給我陽光，給我溫暖。所以我的童年，充滿歡樂。就當(dāng)我同情作者的悲慘遭遇時，作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫：“在她沒來之前，我一直在黑暗中探索，她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應(yīng)付困難的生活?！彼o予作者知識與希望，使他學(xué)會堅強。即使這樣，作者的童年也讓我感傷，同時我也意識到，我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜。但是，逆

3、境出人才，高爾基的童年磨礪了他。嚴峻的生活反而使他奮進的腳步更加堅決。最終他成為了一位意志堅強、是非清楚的偉大文學(xué)家。他的成功是由于他對知識的渴望，對美妙生活的向往，以及他的不斷奮進。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的坎坷。于是，他用智慧除去陰霾，用知識照亮人生。童年使我受益非淺。我們應(yīng)珍惜生活，知足常樂。對明天充滿希望。假如要獲取幸福，必須靠自己的雙手奮斗。假如坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，人生也一事無成。由衷地敬仰高爾基，我會像他為了理想而不停努力。我相信，迎接我的一定是一個光芒的將來。九年級童年讀后感700字2童年的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其

4、間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪心。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深入地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的.，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、

5、深愛著阿廖沙的“小茨岡”伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙的生活多么黑暗啊，就好似他的家庭一樣父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。周圍的人貪心、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、仁慈，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬闊亮堂的教室中，聽著教師講課;回家有大魚大肉等著品味;想要什么

6、，就有什么;被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!確實，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”單獨闖蕩。但我在讀過童年之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。從如今開場，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活!九年級童年讀后感700字3童年在我們眼睛里，是人生路中一段值得回憶與品味的快樂光陰，而在19世紀未期前蘇聯(lián)的孩子們都不和我們一樣，他們在一個黑暗的社會里，到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環(huán)境，而童年正是一部描繪這樣生

7、活的小市民在那時社會的情況。高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導(dǎo)的是前蘇聯(lián)底層市民生活與思想的相貌。阿廖沙是童年的主人公，阿廖沙是童年書中的“我”。阿廖沙的父親在他三歲時就分開了他，他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了，阿廖沙對外祖父沒有什么好感，因為祖父總是兇巴巴的。所以從這兒起，外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人，當(dāng)阿廖沙來到祖父家時，祖父家已經(jīng)開場衰敗了。阿廖沙看見了，同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產(chǎn)的而發(fā)生了爭吵甚到動用了武力，這提醒了俄國當(dāng)時的社會情況和生活現(xiàn)狀，每一個人都過著迂腐和懦弱的生活，在這種家庭連孩子也會受到毒害。有一天，阿廖沙懷著一顆好奇心，將

8、一塊過年才會用到的白桌布放入染缸里染，可被祖父發(fā)現(xiàn)到了，外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺，生了一場大玻從此開場，阿廖沙開場了用自己的心觀察周圍，對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了，丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會有樂觀，純樸的好人茨岡。正直的老工人格里，在這個家庭里，給阿廖沙影響最深的是他的外祖母，她仁慈、公正、熱愛生活，相信仁慈一定會戰(zhàn)勝丑惡。在阿廖沙的童年中，他遇到一個進步的知識分子，“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象，也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。母親又回到了家里，可這一次讓阿廖沙心情沉重，母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母

9、親也漸漸的漫不經(jīng)心了，當(dāng)母親再婚時，阿廖沙覺得心里少了什么，他對周圍的人和事失去信心，想一個人單獨的生活，而且在學(xué)校里也受嘲笑和刁難，放學(xué)同鄰居的孩子撿垃圾。當(dāng)阿廖沙度過這難熬之日時，他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當(dāng)他的母親過世后，他便單獨一個流落人間。童年向我們描繪的是沙皇統(tǒng)治，前蘇聯(lián)底層市民的生困難。九年級童年讀后感700字4童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當(dāng)記憶的閘門翻開，一個又一個場景跳躍著顯現(xiàn)出來，我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美妙的童年，但是每個人的童年都是難忘的。高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些困難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力，最終成為偉大的文學(xué)家，成

10、為一個讓人尊重的人。他的自傳體小說童年以高超的技藝，反映了當(dāng)時俄國小市民階層的庸俗、自私，同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。小說主人公阿廖沙，是一個心地仁慈，刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父，無奈母親帶著他住到了外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁，貪心，自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有次竟把阿廖沙打得失去知覺，生了一場大病。他愛財如命，暗地里放高利貸，機密承受典當(dāng)，甚至慫恿工人們到市場上偷竊。阿廖沙的兩個舅舅自私，陰險，總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休，以致于毒打，折磨死了舅媽。阿廖沙在一個令人窒息的，痛苦的環(huán)境里困難地生活著。母親的再婚，讓他孤單又孤僻，對生活失去信心。生活總會有光明的，而

11、給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位仁慈，樂觀，心里充滿了愛的慈祥老人，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下，變的愛憎清楚，敢愛敢恨。生活的苦難并沒有讓阿廖沙退縮，他相信所有苦難終將過去，迎來的將會是一片光明。我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，大多都是獨生子女，享受著祖輩和父輩綿綿不斷的愛，過著衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大，這種溺愛會讓我們像溫室的花兒，無法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。童年給了我深深的啟示，生活不會是一帆風(fēng)順的，有磨礪的人生才會讓人堅強、英勇和自信。成長的路上我會帶著這些金玉良言，披風(fēng)斬棘，像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔，永不言棄。九年級童年讀后感700字5每個人

12、都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最快樂的光陰，但高爾基的童年卻與眾人不同。高爾基的童年很悲慘的。三歲時父親病死，母親也改嫁了，高爾基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，所以高爾基11歲就分開家去謀生。而且，高爾基還告訴我們：鳥的翅膀不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣飛得更高?當(dāng)我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中，就會想到，假如我身處那種惡略的環(huán)境，我會好似高爾基那樣一樣自立，去尋找自己可以生存的地方嗎?我會為自己快樂，因為我沒有出生在那個時代，也沒有失去父母，沒有受過苦，而且我的親人也很疼愛我和高爾基的童年相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的，是沒有痛苦的，也是無憂

13、無慮的。記得我小時候，媽媽給我買了一條小金魚，但她沒有告訴我怎么樣，就走了?？扇缃窦依镆粋€人也沒有，怎么辦?我看到柜頂上有一個插著花的花瓶，于是我靈機一動，把花瓶拿下來，丟掉話，給花瓶接滿了水，就不金魚放了進去?？吹叫〗痿~在水了自由自在地游來游去，我心里樂滋滋的。正好爸爸回來了，看見我看著花瓶一動不動，就問我，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小金魚在花瓶里，就大聲說：“不行，一會兒要送給姥姥的!”我一聽，二話沒說，就把花瓶抱回了屋。最后，爸爸實在沒有方法，就只好給姥姥打 ，沒想到姥姥聽后哈哈大笑我的童年就是這樣歡樂，就是這樣幸福。所以，我要珍惜如今擁有的一切。看了童年這部書，我受到了很大的啟迪。書中告訴我們：要執(zhí)著求

14、知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。九年級童年讀后感700字6童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩，我們的童年充滿了歡樂，充滿了溫暖，充滿了回憶，可以說，童年是一生中最快樂的一段光陰。而高爾基的童年卻與我們截然不同，他的童年是如此悲慘，如此艱辛童年主要描寫了高爾基在幼年時期的生活。父親的去世讓高爾基跟隨母親和外祖母投奔到尼日尼市的外祖父家。外祖母家是開染坊的。家里的人口多，除了外祖父和外祖母外，還有兩個舅舅、舅媽，表姐和表兄們，但高爾基卻無法融入到他們的生活，不喜歡他們的生活方式和那種家庭氣氛。沉悶抑郁的生活和隨之而來的孤獨感使他過早地體驗了生活的艱辛。高爾基的童年是黑暗的，就好似他的

15、家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。這跟我們的童年有著天壤之別，因為，我們擁有的是那充滿快樂的回憶。記得那天，正好是我的生日，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都來了，爸爸媽媽買了一個大蛋糕給我，大家坐在一起，其樂融融的吃著蛋糕，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。吃完蛋糕后，他們開場聊著家長里短、家庭趣事。我那么窩在房間里享受自己的個人空間。這天，我們都是快樂的。和高爾基相比，我們就好似蜜罐里的蜂蜜一樣，可我們卻生在福中不知福，總想向父母索求得更多，得到更多。每當(dāng)父母無法太成自己的愿望時，心中充塞得是滿滿的抱怨。讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也完畢了，等待他的是另一

16、種截然不同的生活。我想，高爾基要告訴我們的是：執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒勇于拼搏的態(tài)度對待如今和將來的生活。那么，就讓我們從如今開場行動起來吧，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會分擔(dān)，學(xué)會給予九年級童年讀后感700字7高爾基說過：越在困難的環(huán)境里，我越能感受到我的堅強。他的長篇小說童年向我們展示了他戰(zhàn)勝困難的過程和當(dāng)時社會的黑暗。文中的主人公阿遼沙，童年時遭受了非人般的屈辱，像是在黑暗中生活。他為什么能戰(zhàn)勝這種困難，一方面取決與他的吃苦耐勞，另一方面，是書籍，書籍影響著他。在他的生活中，很早就學(xué)了適應(yīng)，走上了社會。如今，很多同學(xué)分開家?guī)滋炀拖爰遥@就是缺乏治理才能，雖然我們的生活不行他那樣困難，但他的品質(zhì)實在值得人們學(xué)習(xí)。如今我們面臨著一個很大的問提，學(xué)習(xí)成績上不去，高爾基沒上學(xué)，都能成文學(xué)家，我們家學(xué)校有吃有穿有教師有住處，學(xué)起來比他容易多了，但我們?nèi)狈Φ木褪撬欠N刻苦鉆研的精神，假如每個人都像高爾基那樣學(xué)習(xí)，那中國遍地都是高爾基。再學(xué)校住校時，有人衣服都不，會洗，這個小困難克制不了的話，什么都是垃圾。高爾基在我們這年齡時，不僅接觸了社會，假如不會洗衣服，他還能活過那幾年?還能寫書?還能成為文學(xué)家?所以