一位令我印象深刻的人三年級(jí)作文三百字

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)一位令我印象深入的人三年級(jí)作文三百字一位令我印象深入的人三年級(jí)作文1一個(gè)讓我印象最深入的人是我的朋友丹米亞。彌雅不但美麗與好看她還時(shí)常幫助窮人家，她有一顆仁慈的心。讓我印象最深的是米亞那一刻仁慈的心。有一次，我記得米亞為了幫助水災(zāi)的災(zāi)民，她請(qǐng)她爸爸帶他到避難所幫助一些災(zāi)民。她戴上了一些干糧，米和一些藥物贈(zèng)送給災(zāi)民，并帶急救包幫一些受傷的災(zāi)民涂上黃藥水，包扎傷口等。不但如此，她把不要的洋娃娃贈(zèng)送給避難所的小孩。除此之外，米亞用自己的儲(chǔ)蓄來(lái)幫助別人建造家園等。米亞向教師要求班上的同學(xué)出一份力來(lái)幫助災(zāi)民。米亞把同學(xué)們，所捐的錢來(lái)買些衣物給災(zāi)民。米亞拿起了

2、掃帚幫災(zāi)民清理家園。她也時(shí)常避難所幫助跟多需要幫助的災(zāi)民。我要向米亞學(xué)習(xí)。俗語(yǔ)說：“人為快樂之本助”。一位令我印象深入的人三年級(jí)作文1“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹谝凰哪昙?jí)的學(xué)習(xí)中，被許許多多的教師“呵護(hù)”過，其中，最給我留下深入印象的，還是要屬她了，高娟教師。高娟教師，他長(zhǎng)著一雙火眼金睛，即使她站在講臺(tái)前面，最后一排的同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)呢!只要她任教的班級(jí)，通常成績(jī)都會(huì)考在年級(jí)前列。四年級(jí)第一學(xué)期與第二學(xué)期的時(shí)候的期末考試，我們班全部都是語(yǔ)文全年級(jí)第一。高教師賞罰清楚，對(duì)于那些考試成績(jī)非常棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，教師會(huì)經(jīng)常加以表?yè)P(yáng)，而那些拖班級(jí)后腿的人

3、，教師打一下手，分析p 錯(cuò)的原因，下次能改正就行了。有一次，我寫好作業(yè)我就帶了，組長(zhǎng)收完了其別人的作業(yè)。告訴了教師，我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨教師的批評(píng)，教師走過來(lái)，我低頭說：“教師，對(duì)不起”。教師說：“沒事兒，只要你寫了今天下午或明天早上帶過來(lái)就行?！蔽依谜n余時(shí)間打了 ，爸爸把作業(yè)本送給了我，我交給了教師，從那以后，我再也沒有望帶過作業(yè)本。高娟教師，您給我留下了深入的印象，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是賞罰清楚的好教師。一位令我印象深入的人三年級(jí)作文3從小到大，令我印象深入的人非常多，像沙漠的沙子一樣不可計(jì)數(shù)。但我印象最深入的還是二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師楊教師。他幽默、幽默，我們大家都喜歡他。他上課發(fā)現(xiàn)學(xué)生打瞌睡時(shí)，會(huì)跑

4、到他身邊大聲說：“下雨了，快跑呀!”嚇得打瞌睡的同學(xué)忙站起來(lái)，我們都哈哈笑起來(lái)。有時(shí)上課，楊教師還會(huì)講個(gè)笑話，講個(gè)故事，讓我們?cè)诳鞓返臍夥罩袑W(xué)習(xí)。有一次楊教師岀了一個(gè)比擬難的題，大家都嚇傻了，都說太難了不會(huì)。于是，楊教師講了一個(gè)故事：有一天，猴子在河邊玩，突然聽到“咕咚”一聲，它以為怪物來(lái)了，它跑到村子里，告訴村子里的人“咕咚”來(lái)了，全村人都認(rèn)為怪物來(lái)了，非常害怕。最后，獅子王終于明白原來(lái)是蘋果掉進(jìn)水里了。楊教師說：“別被題目嚇著了，也不要聽別人說難就不考慮了?！弊詈笪覀兺ㄟ^考慮和楊教師的提示，終于弄明白了。這就是我們的教師幽默幽默的楊教師。一位令我印象深入的人三年級(jí)作文4每一次的數(shù)學(xué)考試都讓

5、我頭暈想吐，因?yàn)楸M管怎樣認(rèn)真聽講可都還是聽不懂，又不知道哪兒做的不夠好。學(xué)期成績(jī)單下來(lái)了，我靠得非常不理想，又不敢告訴家長(zhǎng)，唉，這該如何是好?這時(shí)，一個(gè)數(shù)學(xué)課代表走過來(lái)，她說打算幫助我，我似乎有些遲疑。我們一起上學(xué)，一起回家，她告訴我了許多學(xué)習(xí)方法，例如：上課積極答復(fù)下列問題、考試時(shí)做完再認(rèn)真檢查等，這些小事雖然讓我們覺得是可有可無(wú)，但事實(shí)卻不是這樣，大事都是從小事開場(chǎng)做起，既然小事都做不好，何成已大事?有些題我弄不懂就經(jīng)常請(qǐng)教她，我要的不是簡(jiǎn)單的答案，而是解題的過程與分析p 。我就這樣做，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，有付出必有回報(bào)，今年的考試我做完后嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)了好多的錯(cuò)題與漏題，從以前的五

6、十幾名跳到如今的十八名，我太開心了!事后，我非常感謝數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)樗龓椭宋液芏啵蚁嘈潘俏矣∠笾凶钌钊氲哪莻€(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。一位令我印象深入的人三年級(jí)作文5給我印象最深入的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。媽媽總說：“爸爸吃的飯跑到哪兒去了。”爸爸是個(gè)建筑工人，他很疼愛我們，自己有了病，還把好吃的給我們。去年爸爸回來(lái)時(shí)，累得腰酸背痛，經(jīng)常出現(xiàn)頭昏，嘔吐等狀況。媽媽天天嚷著：“不讓你干建筑了，你非干，這回好了”而爸爸卻假設(shè)無(wú)其事地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系?！边@時(shí)，我心想：“爸爸怎么那么固執(zhí)，這么累還要去干?！边^了幾天。爸爸去看醫(yī)生，醫(yī)生說，因?yàn)樘珓诶郏斐闪搜獕旱?。因此爸爸的?/p>

7、更讓媽媽著急了，媽媽每次趕緊都買回一些肉，而爸爸卻都給了我們。他背著媽媽說：“我的病沒關(guān)系，你媽就知道瞎操心，你們是小孩子，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)身體呀!”爸爸是我印象最深入的一個(gè)人，我要向爸爸學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)。一位令我印象深入的人三年級(jí)作文6我的叔叔，中等身材，一張國(guó)字臉。烏黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙亮堂的大眼睛，她看上去平易近人，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。我的叔叔是個(gè)水電工程師，靠技術(shù)吃飯的，所以他的大腦似乎有用不完的知識(shí)。因此他給我的印象深入。而他給我印象深入的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山，爬到半山腰時(shí)，我漸漸感到體力不支，大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上，心想叔叔患有風(fēng)濕

8、性關(guān)節(jié)炎，他能堅(jiān)持嗎?他每天都這樣上山嗎?叔叔見我落后了，便對(duì)我說，“登山雖然累，卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力?！蓖迨宓谋秤埃胂胨馕渡铋L(zhǎng)的話語(yǔ)，我也就跟著叔叔一個(gè)勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂，我都累趴下了。叔叔告訴我遇到困難不能后退，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持了才會(huì)成功。這就是給我印象深入的人。一位令我印象深入的人三年級(jí)作文7每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立即浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望瞭望天空，猶豫了一下，說：“好把!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái)，翻開補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開場(chǎng)補(bǔ)。我仔細(xì)打量著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長(zhǎng)滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問他：“爺爺多少錢?”“一元。”他答復(fù)。我愣住了，“怎么這么廉價(jià)