小學(xué)數(shù)學(xué) 北京版 六年級下冊 比例的意義 部優(yōu)課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 北京版 六年級下冊 比例的意義 部優(yōu)課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 北京版 六年級下冊 比例的意義 部優(yōu)課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 北京版 六年級下冊 比例的意義 部優(yōu)課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 北京版 六年級下冊 比例的意義 部優(yōu)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義林東七?。褐芷G芳探究要求：1、計算每面國旗長和寬（或?qū)捄烷L）的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、想好后，組內(nèi)交流。比和比例的區(qū)別：10 ：6 意義 構(gòu)成 舉例 比 比例 兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。由兩項組成3:2表示兩個比相等的式子叫做比例。有兩個比，由四項組成 5： =2.4:1.6310還有哪些比可以組成比例？一、判一判二、編一編你能嘗試著編寫一組比例嗎？編完后跟你的同桌互相交換著驗證。三、想一想 某罪犯作案后逃離現(xiàn)場，只留下一只長25厘米的腳印。已知腳的長度與人體身高之比是1：7，你能推測罪犯身高大約是多少嗎？黃金比例 一天，古希臘數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯從一家鐵匠鋪經(jīng)過，被鋪子中那有節(jié)奏的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F聲所吸引，他走進作坊，拿出一把尺量了一下鐵錘和鐵砧的尺寸，發(fā)現(xiàn)它們之間存在著一種十分和諧的關(guān)系?；氐郊依?，他拿出一條線段C分成長短兩段a和b,他發(fā)現(xiàn)a:b=c：b，這樣的比被稱為黃金比。他們的比值是0.618033人們?nèi)〗浦?.618。古往今來，0.618這個數(shù)一直被后人奉為科學(xué)和美學(xué)的完美結(jié)合。 后來，希臘美學(xué)家柏拉圖將這比例稱為黃金比例。 尋找生活中的黃金比例 埃及金字塔 巴特農(nóng)神廟 埃菲爾鐵塔 東方明珠比黃金更重要的是：-對自然科學(xué)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論