小說環(huán)境描寫作用修改稿

1、關(guān)于小說環(huán)境描寫作用修改稿第一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月中考閱讀復(fù)習(xí)小說中的環(huán)境描寫第二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月考試要求能識別人物描寫（肖像、動作、語言、心理）和環(huán)境描寫（自然、社會）的方法，并分析其作用。（2015年語文中考上海卷考試手冊）第三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月小說中的環(huán)境描寫：社會環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫 第四張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月社會環(huán)境： 狹義社會環(huán)境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等；廣義社會環(huán)境是指一定的歷史時期的社會生活、人際關(guān)系的總和。第五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年

2、6月自然環(huán)境： 自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然環(huán)境描寫又稱為景物描寫。第六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月環(huán)境描寫作用的答題指導(dǎo) 答此類題我們要從環(huán)境本身的特點(diǎn)、環(huán)境描寫與人物的關(guān)系、環(huán)境描寫對情節(jié)的作用三個方面進(jìn)行分析，綜合考慮。第七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第一步：分析環(huán)境本身的特點(diǎn) 自然環(huán)境描寫答題時，要緊扣其表現(xiàn)了怎樣的地域風(fēng)格，提示了什么時間、季節(jié)，渲染營造了怎樣的氛圍等第八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月故鄉(xiāng)開頭景物描寫： “時候既然是深秋；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的

3、天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。”這段景物描寫是漸近故鄉(xiāng)時“我”在船上所見，刻畫的是一幅死寂的故鄉(xiāng)冬景圖。作者用這些語句極力渲染了農(nóng)村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛。第九張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 社會環(huán)境答題時必須結(jié)合時代背景，指出相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實(shí)。第一步：分析環(huán)境本身的特點(diǎn)第十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，-這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，-靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以

4、買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 第十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 孔乙己開頭用了一段文字描寫魯鎮(zhèn)酒店的格局，特別是兩類顧客的衣著和喝酒方式的差異揭示了清末社會階級對立、貧富懸殊等情況，交代了故事發(fā)生的社會背景。第十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第二步：分析環(huán)境描寫與人物的關(guān)系分析環(huán)境描寫要看它對刻畫人物起到什么作用，具體如下：襯托人物心理交代人物身份表現(xiàn)人物性格第十三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月故鄉(xiāng)的開頭“故

5、鄉(xiāng)冬景圖”，作者極力渲染農(nóng)村蕭條、荒涼、沉寂的氣氛，正烘托出“我”當(dāng)時的悲涼的心境，荒涼的景象與主人公悲涼的心境融為一體。第十四張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 孔乙己的社會背景為孔乙己這個人物大搭就了合適的社會舞臺，寫出了孔乙己的特殊身份穿長衫而站著喝酒的唯一人。第十五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第三步：分析環(huán)境描寫對情節(jié)的作用 環(huán)境描寫推動著故事情節(jié)的發(fā)展，為下文埋伏筆，作鋪墊。第十六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 孔乙己社會背景的描寫為我們展現(xiàn)了孔乙己活動的舞臺，注定下文中他不被人同情，而被冷漠社會吞噬的悲劇命運(yùn)。第十七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于20

6、22年6月第四步：深化文章中心（主題） 敘事類文章中的景物描寫最終都是為了深化文章的主題，答題時必須要結(jié)合文章中心（主題）來答。第十八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月故鄉(xiāng)開頭“沒有一些活氣”的蕭索荒村的描寫，與“我”悲涼的心境相融合，一開始就為全篇定下了抑郁深沉的抒情基調(diào)。這“眼前的故鄉(xiāng)”和“回憶中的故鄉(xiāng)”形成對比，從而充分表現(xiàn)了小說主題。第十九張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第一步：分析環(huán)境本身的特點(diǎn)自然環(huán)境描寫：表現(xiàn)了地域風(fēng)格提示了時間、季節(jié)渲染營造了氛圍社會環(huán)境:指出相關(guān)語句揭示了社會現(xiàn)實(shí)答題指導(dǎo)第二十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第二步：分析環(huán)境描寫與人

7、物的關(guān)系襯托人物心理交代人物身份表現(xiàn)人物性格第二十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第三步：分析環(huán)境描寫對情節(jié)的作用 推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文內(nèi)容埋伏筆，作鋪墊。第四步：結(jié)合文章中心作答深化了文章主題（中心）答題時要結(jié)合具體內(nèi)容作答結(jié)合文章中心作答第二十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月列車上(2014上海中考)兩天我坐火車出差，一路看著窗外荒涼的冬日 風(fēng)景，聽著咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)能囕喡?，?shí)在是無聊透頂。我想找個同行的旅客，聊聊天，打發(fā)時間。19.第段畫線部分的作用是。（3分） 。渲染列車上所見所聞的單調(diào)乏味，表現(xiàn)“我”無聊的心境，引出下文“我”找同行者聊天的情節(jié)。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)第二十三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月那