祖國在我心中主題班會活動教案集合4篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 祖國在我心中主題班會活動教案集合4篇 活動：實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的行為活動：心理學(xué)名詞， 以下是為大家整理的關(guān)于祖國在我心中主題班會活動教案4篇 , 供大家參考選擇。 祖國在我心中主題班會活動教案4篇 【篇1】祖國在我心中主題班會活動教案 “祖國在我心中”主題班會 “祖國在我心中”主題班會一、活動目的：根據(jù)中年級小學(xué)生的采納才能和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的喜歡之情。二、活動過程：中隊長：我們的祖國歷史悠久，山清水秀。我們的祖國地大物博，人杰地靈。祖國！多么神圣的名字。祖國！我們

2、心愛的母親！我們?yōu)楹陚サ闹腥A民族而高傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的宏偉祖國而驕傲。五中隊主題班會祖國在我心中現(xiàn)在開頭。首先讓我們以強烈的掌聲接待前來加入活動的各位老師。主持人女：輕輕開啟地圖，我第一眼看到了彩色的中國。主持人男：碧綠的是草原，金色的是沙漠。主持人女：藍藍的是大海，彎彎的是江河。主持人男：在我們祖國的幅員上，一片五顏六色，就像盛開的嬌艷花朵。主持人女：同學(xué)們，面對這美觀的圖畫，你們愛我們的祖國嗎？生：祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。主持人男：讓我們齊唱祖國祖國我愛你主持人女：從雄偉的高山到澎湃的江河。男：從美觀的海南島到肥沃的中原大地。女：在我的心中，祖國是一幅美觀的畫，怎么看都看不厭。男

3、：在我的心中，祖國像一首感人的歌，怎么唱都唱不完。合：祖國啊，母親，教我們怎能不愛您？女：請聽帶來詩朗誦祖國祖國，我愛你。女：周恩來曾經(jīng)說過：我們愛我們的民族，這是我們自信仰的泉源。男：肖邦曾經(jīng)說過：愛祖國高于一切。女：首先有請大家朗誦有關(guān)愛祖國的名人名言。主持男：滄海桑田，風(fēng)雨坎坷我們中國曾體驗盡磨難。中國人民永遠也不會忘卻，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了恐懼中外的盧溝橋事變，此后，中國人民走上了艱苦的抗戰(zhàn)征程；主持人女：中國共產(chǎn)黨吹響了救亡圖存的第一聲號角。他們爬雪山、過草地。在極端困難的條件下堅持抗戰(zhàn)長達14年，給日本侵略者以沉重打擊。主持男：下面請聽故事一把木勺

4、女：黑暗必將過去，光明終究到來。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上，嚴肅地向全世界宣告：中華人民共和國成立了！此后，我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀?？梢哉f沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。主持男：同學(xué)們，從1949年的新中國成立到20XX年的今天，祖國日益強大！女：從困苦落后到改革開放，人民生活越過越好。瞧我們農(nóng)村，也走進了新時代。男：請金怡寧帶來他的快板長城長、祖國好。主持人女：我們的祖國成就輝煌，我們要喜歡祖國，歌詠祖國。歌詠祖國。主持人男：那么，同學(xué)們，你們了解自己的祖國嗎？下面舉行小組搶答賽，每答對一題得一面紅旗，得紅旗最多的一組為優(yōu)勝組。出示競賽題目

5、：主持人點數(shù)葵花后，宣布第xx小組為優(yōu)勝組，大家掌聲慶祝。主持男：現(xiàn)在，祖國意氣風(fēng)發(fā)地走在進展的道路上。主持女：未來的祖國會更加富強！主持男：我們-21世紀(jì)的仆人，肩負著創(chuàng)辦祖國的重任。主持女：我們要從小喜歡祖國。主持合：我們更要立下大志，長大報效我們宏偉的祖國。結(jié)果讓我們齊唱歌詠祖國。歌詠祖國的歌聲響起，一個，兩個，三個，結(jié)果匯成全班大合唱，活動達成高潮，在高潮中主持人宣布主題活動圓滿終止。有請中隊長。下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，在大家的共同努力下，“祖國在我心中的主題班會進入了尾聲。但真正的愛祖國不是一堂班會能完全表達的，更理應(yīng)表達在平日的一點一滴中，讓我們努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏，把

6、對祖國的愛表達在對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛中。無論到何時，無論在何處，我們都不能忘卻自己是中國人。呼號退旗用強烈的掌聲送行加入活動的老師和同學(xué)。 20XX2022學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作籌劃 指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教導(dǎo)理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性進展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與進展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 主要工作 一、教研組創(chuàng)辦方面： 1、深入

7、學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。 、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。 、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，模范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 （1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能表達課改理念。 （2）上課關(guān)。 （3）作業(yè)關(guān)。首先要操縱學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 （4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公允的評價環(huán)境。 （5）質(zhì)量關(guān)。 3、加強教研組凝結(jié)力，培養(yǎng)組

8、內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 二、常規(guī)教學(xué)方面： 1加強教研組創(chuàng)辦。興教研之風(fēng)，樹教研空氣。更加要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點. 3、教研組活動要有籌劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要專心落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。 4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。 我們將持續(xù)本著團結(jié)

9、一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原那么，在總結(jié)上一學(xué)年閱歷教訓(xùn)的前提下，卓越地完成各項任務(wù)。 校內(nèi)公開課活動籌劃表 日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動物的行為 12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)理 12月2818四4朱光祥動物的生殖 鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 xx-9 20XX下學(xué)期生物教研組工作籌劃范文 20XX年秋季生物教研組工作籌劃 化學(xué)生物教研組的工作籌劃 生物教研組工作籌劃 下學(xué)期生物教研組工作籌劃 年下學(xué)期生物教研組工作籌劃 20XX年化學(xué)生物教研組籌劃 20XX年化學(xué)生物教研組籌劃 中學(xué)生物教研組工作籌劃 第一學(xué)期生

10、物教研組工作籌劃 20XX2022學(xué)年度其次學(xué)期高中英語教研組工作籌劃 XXXX學(xué)年度其次學(xué)期高中英語教研組工作籌劃 一指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教導(dǎo)教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程展現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究才能。加強教學(xué)常規(guī)創(chuàng)辦和師資隊伍創(chuàng)辦，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的氣力。 二主要

11、工作及活動： 1加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。 組織本組教師學(xué)習(xí)普遍高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟諳新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師供給交流、學(xué)習(xí)的平臺和機遇。 2加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在專心鉆研教材的根基上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師提升教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 3加強課題研究，提升教科研研究水平；加

12、強師資隊伍創(chuàng)辦，提升教師的教學(xué)才能。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有籌劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此根基上撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。 制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課籌劃，并組織好聽課、評課等工作。 三概括安置： 二月份：制訂好教研組工作籌劃、課題組工作籌劃和本學(xué)期公開課名單。 三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 2、高一英語教學(xué)研討活動。 3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。 四月份：1、組織好高三英語口語測試。 2、高三英語復(fù)習(xí)研討會。 五月份：1、組織好高三其次次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。 2、輔助開展好我校的區(qū)級公開課。 六月份

13、：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 2、收集課題活動材料。 2022學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研籌劃 一、指導(dǎo)思想 堅持以根基教導(dǎo)課程改革綱要為指導(dǎo)，專心學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實施根基教導(dǎo)課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍創(chuàng)辦為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教導(dǎo)。 本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課模范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教導(dǎo)質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安置，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。 二、工作目標(biāo) 1

14、、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐才能，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 2、進一步加強語文教師隊伍創(chuàng)辦，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作聰慧、氣力。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課才能，和評課才能，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例舉行互動研討，開展教例賞析活動。 4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，舉行文本細讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，

15、而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動籌劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐才能，促進天性和諧進展。 6、 加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，實時分析，探索得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。 三、主要工作及概括措施 （一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 1、本學(xué)期，語文研究小組成員持續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作聰慧、氣力。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）那么持續(xù)舉行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、

16、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。 2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出勞績。 1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師急速成長，15年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地舉行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。2022年高二歷史其次學(xué)期教學(xué)工作籌劃范文1 一、指導(dǎo)思想 高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史學(xué)識、歷史學(xué)科才能和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)磨練和進展，為高三年級的文

17、科歷史教學(xué)打下良好的根基，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和進展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好根基。 高考的文科綜合才能測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體學(xué)識的把握、綜合分析問題的思維才能、為解決問題而遷移學(xué)識運用學(xué)識的才能。教師在教學(xué)中要表達多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教導(dǎo)理念。教師要專心學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的進展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，專心完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實根基學(xué)識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的才能。從學(xué)生的實際啟程，落實根基，提高學(xué)科思維才

18、能和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 二、教學(xué)依據(jù)和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)根基較一般，多數(shù)學(xué)生能掌管所學(xué)內(nèi)容，少片面學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人舉行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌管學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課潛心聽講，完成作業(yè)專心，學(xué)習(xí)對比積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)視分不開。片面學(xué)生解答問題的才能較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能采納老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。 二、教材分析 本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混

19、合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四那么運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運算依次，學(xué)習(xí)使用小括號，持續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)解答對比輕易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進一步理解和掌管繁雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)學(xué)識解決得意的實際問題的才能，并持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。其次單元整數(shù)和整數(shù)的四那么運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的根基上，舉行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四那么運算的意義

20、，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分數(shù)打下較好的根基。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的根基上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的學(xué)識更加穩(wěn)定，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好打定。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)識與技能： 1、使學(xué)生熟悉自然數(shù)和整數(shù)，掌管十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。 2、使學(xué)生理解整數(shù)四那么運算的意義，掌管加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。 提出教學(xué)任務(wù)：在全面進展體能的根基上，進一步進展靈敏、氣力，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌管練習(xí)與議論的時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和

21、告成的過程中，表現(xiàn)出適合的自信仰，形成勇于抑制困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；熟悉現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會崇敬和關(guān)切他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身工程去了解一些武術(shù)名人并能對他們舉行簡樸的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去議論與研究技能的實用性，加強同學(xué)之間的議論交流的環(huán)節(jié)。 （3）教學(xué)目標(biāo)： 總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的根基上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康進展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受

22、益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際處境，設(shè)計本教學(xué)工作籌劃，以得志學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修根基上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的根本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，更加是武德的培養(yǎng)。 概括目標(biāo)： 運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的磨練習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)磨練的原那么，制定并實施個人磨練籌劃。c學(xué)會評價體育磨練效果的主要方法。 運動技能：a熟悉武術(shù)運動工程的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用才能

23、。c學(xué)習(xí)并掌管社會條件下活動的技能與方法，并掌管運動創(chuàng)傷時和緊急處境下的簡易處理方法。 身體健康：a能通過多種途徑進展肌肉氣力和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)學(xué)識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 心理健康：a自覺通過體育活動變更心理狀態(tài)，并努力獲得告成感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)理心緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面學(xué)識和方法的才能。 （4）教學(xué)措施： 采用教師示范與講解，學(xué)生議論，練習(xí)，教師評價，再舉行個別指導(dǎo)，后舉行學(xué)生練習(xí)，

24、結(jié)果舉行表示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達成教學(xué)目標(biāo)；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互議論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，更加是加強心理健康的教導(dǎo)，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等舉行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我養(yǎng)護意識與才能。 二、教學(xué)研究的籌劃 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題打定。做為“青春期健康教導(dǎo)進入校園”課題組的成員，輔助課題組舉行研究，開展活動。 （2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研才能

25、，做為備課組長的我與其他老師加強議論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花招籃球”三個工程上，有所側(cè)重。 （3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容舉行撰寫。 （4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極加入校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，輔助教研員開展教研活動；積極加入教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我籌劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與議論在備課過程中展現(xiàn)的一系列問題，針對選項會展現(xiàn)的問題舉行溝通，加強學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)

26、準(zhǔn)及認證過程。 高二下學(xué)期語文備課組工作籌劃 高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)籌劃 高二下學(xué)期語文教學(xué)工作籌劃 關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作籌劃范文 20XX學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作籌劃范文 20XX高二下學(xué)期班主任工作籌劃 高二下學(xué)期工作籌劃范文 20XX年高二下學(xué)期地理教學(xué)籌劃 高二下學(xué)期物理教學(xué)籌劃2 高二下學(xué)期語文教學(xué)籌劃 生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并實時反應(yīng)。 4. 做好后進生的輔導(dǎo)工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學(xué)。 5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、對比和綜合才能。 6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括才能。 7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推才能。 8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的生動性。 五、課時安置 四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安

27、置了72課時的教學(xué)內(nèi)容。各片面教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安置 一、混合運算和應(yīng)用題（11課時） 1、混合運算2課時 2、兩、三步計算的應(yīng)用題8課時 3、整理和復(fù)習(xí)1課時 二、整數(shù)和整數(shù)四那么運算（18課時） 1、十進制計數(shù)法2課時 2、加法的意義和運算定律3課時 3、減法的意義和運算定律3課時 4、乘法的意義和運算定律4課時 5、除法的意義4課時 6、整理和復(fù)習(xí)2課時 三、量的計量（6課時） 1、常用的計量單位2課時 2、名數(shù)的改寫4課時 四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時） 1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時 2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小對比3課時 3、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時 4、小數(shù)和復(fù)名數(shù)

28、3課時 5、求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時 6、整理和復(fù)習(xí)2課時 五、小數(shù)的加法和減法（3課時） 小管家1課時 六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 1、角的度量1課時 2、垂直和平行2課時 3、三角形2課時 4、平行四邊形和梯形3課時 5、整理和復(fù)習(xí)2課時 七、總復(fù)習(xí)（6課時） XX年2月26日 向縱深進展。 6、做好論文的撰寫、參評工作。 活動安置： 二月份：課例表示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員舉行子課題研究交流。 三月份：課例表示交流。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員舉行子課題研究交流。 四月份：課例表示交流。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，劉華波、

29、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員舉行子課題研究交流。 五月份：課題研究小結(jié) 2、組織年輕教師開展會診式課堂教學(xué)診斷活動、同課異構(gòu)活動、同構(gòu)異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長。 3、選拔教齡23年新教師加入?yún)^(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽，并做好指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。 （三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實而生動。 1、持續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽表示課的教師對聽課內(nèi)容舉行用心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中舉行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安置8次

30、集體評課活動，其他評課通過群來交流、研討。 【篇2】祖國在我心中主題班會活動教案 “祖國在我心中！” 主題班會設(shè)計方案 活動緣起： 在建國62周年之際，以主題班會的形式表達初二（11）班同學(xué)對祖國建國以來取得的宏偉成就的欣喜，表達華夏兒女對祖國的無限喜歡和驕傲。 活動新意： 以 歌曲我的中國心引入主題班會，將“愛國，從身邊做起！”做為主題班會的主線。 活動打定： 1、打定好愛國歌曲 2、打定好建國以來取得的宏偉成就大致資料，包括典籍，ppt圖片 3、電腦，投影儀等。 4、歌詠背景音樂。 班會主題目標(biāo)： 1、 激發(fā)同學(xué)們對祖國的無限喜歡。 2、讓同學(xué)們明白愛國，首先理應(yīng)從身邊做起。 主持人：播放

31、幻燈片，賞識愛國歌曲，并全體起立，肅穆，齊唱國歌。 小組議論，建國以來的成就 （備注：1、袁隆平抑制重重困難事跡，研究雜交水稻 2、兩彈一星 3、神舟系列飛船 4、嫦娥一號 主持人：請同學(xué)們列舉自己所知道的愛國事跡 （備注：）1、金晶養(yǎng)護奧運火炬。 2、奧運運鼓動的拼搏和志愿者的無私。 3、汶川地震時全國人民的萬眾一心。 4、SARS爆發(fā)時眾多的無私奉獻。 主持人：請同學(xué)們列舉自己所知道的不太愛國的現(xiàn)象。 （備注：）1、達賴喇嘛分裂祖國。 2、陳水扁搞“臺獨”。 3、汶川地震時片面官員的失職行為。 4、王千源在美國支持藏獨。 主持人：請同學(xué)列舉自己所知道的身邊的不太愛國的現(xiàn)象。 1、升旗時對國

32、旗的不崇敬。 2、唱國歌時對祖國的不崇敬。 3、在公眾場合不顧及自身做法對國家形象的影響。 主持人：愛國應(yīng)從身邊做起。我們可以做的有哪些？ 同學(xué)們分組議論 主持人總結(jié)： 1、升國旗時要立正，目視國旗徐徐上升。 2、唱國歌要真正唱起來。 3、日常行為要符合中學(xué)生的身份。 4、求學(xué)期間要刻苦努力、積極向上。 班主任總結(jié)：愛國，從身邊做起！ 【篇3】祖國在我心中主題班會活動教案 祖國在我心中主題班會 一、活動目的： 1、通過本次主題班會，讓學(xué)生了解祖國六十年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光芒歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的喜歡之情。 2、通過本次主題班會，教導(dǎo)學(xué)生牢記祖國的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛

33、國情操，把猛烈的愛國情感和堅強的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好才干，為報效祖國付出自己的氣力。 二、活動打定： 1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光芒歷程的材料，了解祖國的滄桑歲月。 2、學(xué)生議論形本金次主題班會的概括實施方案。 3、根據(jù)議論出來的概括方案，鼓動全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，專心打定舉行表演。 4、班會前組織全班同學(xué)布置黑板教室。 三、活動過程： （一）主持人出場 甲：全體起立，唱國歌。（多媒體播放義勇軍舉行曲）請坐。 乙：敬愛的老師、同學(xué)們，下午好！ 甲：在慶祝我們愛戴的祖國誕辰65周年之際，我們熱血沸騰，思緒澎湃。 乙：65年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，

34、宏偉的祖國卻發(fā)生了翻天覆地的變化； 甲：在品評祖國昌盛的累累碩果，蘊育未來騰飛活力的日子里，我們五二班的同學(xué)團聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌詠我們宏偉祖國過去的璀璨，去描繪愛戴母親的輝煌。 合： “祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開頭！ 乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美觀、最宏偉的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫心愛的祖國描繪過她；億萬人民高唱我愛你中國贊美過她。 我們班的xxx也想來贊一贊，下面請聽 快板祖國贊 竹板一打響劈啪，聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博，地靈人杰英雄多。 歷史悠久文化燦，文明從來沒休止。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。 三國水滸

35、紅樓夢萬里長城大水道。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。 沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。新世紀(jì)在改革，衛(wèi)星飛天一顆顆 飛船載人揚利偉，恐懼世界是帥哥。北京奧運雄風(fēng)展，汶川精神在閃爍。 喜看祖國在復(fù)興，復(fù)興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完，千歌萬曲我唱不盡。 千歌萬曲我唱不盡。 甲：千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的喜歡。下面請聽歌曲五星紅旗，我為你高傲 那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的色調(diào) 一張?zhí)煜伦蠲赖哪?，沒有人不留戀你的顏容 你亮堂的眼睛，牽引著我，讓我守在夢鄉(xiāng)瞭望未來 當(dāng)我，離開家的時候，你滿懷深情吹響號角 五星紅旗,你是我的高傲 五星紅旗,我為你驕傲 為你歡

36、呼,我為你祈福 你的名字,比我生命更重要 乙：多少烈士用自己的生命保衛(wèi)了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。 甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義？（指名一學(xué)生） 中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達嚴肅強烈，象征革命；象征新中國是用多數(shù)烈士的鮮血換來的。五顆五角星居旗的左上方為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時，中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)人階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。

37、五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。 甲:是啊，只要一望見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結(jié)的，無論何時，各民族的心都 緊緊聯(lián)系著。就像我們班的同學(xué)，雖然來自五湖四海，但都像兄弟姐妹一樣團結(jié)在六（1）班這個大家庭里。下面請聽歌舞大中國。 我們都有一個家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都好多 ，風(fēng)景也不錯 ，家里盤著兩條龍是長江與黃河 ，還有珠穆朗瑪峰兒 是最高山坡 。 我們都有一個家 ，名字叫中國 ，兄弟姐妹都好多 ，風(fēng)景也不錯 ，看那一條長城萬里在云中穿梭 ，看那青藏高原 比那天空還開闊 。 我們的大中國呀， 好大的一個家， 經(jīng)過那個多少 那個風(fēng)吹和雨打， 我們的大中國呀， 好

38、大的一個家 ，永遠那個永遠 那個我要伴隨她， 中國祈福你， 你永遠在我心里， 中國祈福你 ，不用千言和萬語。 乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月；為了進展，我們的父輩與祖國攜手體驗風(fēng)雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀(jì)元。 甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水；銘刻父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木；創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦中國夢 （略） 甲：建國60周年以來，我們宏偉的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。 乙： 回看幾十年前的中國，集中氣力全面創(chuàng)辦小康社會，使我們的祖國形成了興隆的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從夢想渺茫到

39、有大好的前景，一代代的新中國人把國家從進展緩慢的泥潭中拉了出來。 甲：如今的中國已是一個經(jīng)濟進展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都呈現(xiàn)了中國進展的新氣象，昭示了中國進展的大好前景。讓我們一起來祈福宏偉的祖國昌盛興旺，走向富強。請賞識三句半歌詠祖國 走上臺來樂哈哈，咱來說說心里話，把新農(nóng)村創(chuàng)辦夸一夸，好。 中國農(nóng)人九億八，吃喝拉撒關(guān)系大，政府早就有籌劃，對！ 娃娃上學(xué)得繳錢，看病貴，看病難，這些現(xiàn)象是以前，是。 黨中央，發(fā)號召，新農(nóng)村創(chuàng)辦掀高潮，農(nóng)人心里樂陶陶，欣喜。 村道路口標(biāo)志新，上面寫上咱村名，彰顯農(nóng)人講文明，好。 道路兩旁樹木綠，農(nóng)用機械轟隆隆，新型農(nóng)人真威信，Yes。 村鎮(zhèn)

40、馬路寬又平，出門就坐招手停，你說帶勁不帶勁？帶勁。 春天田野好風(fēng)光，秋收節(jié)令瓜果香，神仙也想來逛一逛，真的。 環(huán)保型的工廠區(qū)，材料都用高科技，沒有污染真闊氣，沒說的。 生活用上太陽能，電腦小車進家門，日子賽過城里人，牛。 下地干活手機拿，網(wǎng)上銷售農(nóng)產(chǎn)品，隨時交流信息通，時尚。 娃娃上學(xué)不繳錢，農(nóng)人種地把稅免，你說嶄新不嶄新？嶄新。 合作醫(yī)療有保障，有病就把醫(yī)院上，保證人人都健康。放心。 學(xué)校醫(yī)院圖書館，上學(xué)就醫(yī)不再難，農(nóng)人生活比蜜甜。幸福。 茶館棋攤敬老院，老有所養(yǎng)樂晚年，不愁老了沒人管，賽神仙。 人逢喜事精神爽，齊心協(xié)力奔小康，和諧社會大家創(chuàng)，干！ 甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨

41、大的變化！我們高傲我們是中國人。僅僅五十六年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。記得那條通往我外婆家的路，我五歲時還是一條泥路，9歲時變成了柏油路，現(xiàn)在成了廣闊的水泥馬路，兩邊不再是簡陋、低矮的平房，而是一排排花園式的別墅。中國的變化莫非不使全世界人民刮目相看嗎? 乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國彌漫了無限的景仰，請聽詩朗誦祖國在我心中 長江、黃河橫越的山川 ，神洲四處呈現(xiàn)出璀璨 ，輝煌的征程 ，如金色的燈盞 ，光彩照亮了遠航的船帆 ，我的祖國 ，您用睿智的靈魂 ，率領(lǐng)普天群眾 ，開拓了廣闊的道路 ，使祖國鮮花般嬌艷， 描繪出東方的絢爛 ，我的祖國 ，鮮花般美觀的祖國 ，從你的精神里 ，從你的藍

42、圖中 ，讀懂了燃燒的靈魂 ，開拓輝煌明天的艱辛 ，我的祖國 ，從邊疆到海岸 ，有你的嬌嬈美觀 我懷揣質(zhì)樸的情感 ，將滿腔的深情遙寄 ，愿祖國更加昌盛絢爛 ，我的祖國 ，黃河、長江、長城 ，鑄就了亙古的河山 ，改革、開放、進展 ，點亮世界的眼光 ，我驕傲于祖國的輝煌 ，我的祖國 ，黎明般的太陽 ，懷抱著堅強的信念 ，將澎湃的斗志 ，化作永恒的執(zhí)著 ，創(chuàng)造更加美好的明天 ，宏偉的祖國 ，東方文明的搖籃 ，猶如奔馳的列車 ，迎著世紀(jì)的曙光 ，擎起燃燒的信念 ，奔向更加輝煌的未來。 甲：多么誠實多么淳樸的一席話，那是我們13億人民的心聲。 甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！ 乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！ 甲：翻開發(fā)黃的四庫全書，我說，這是我的祖國！ 乙：彈一曲悠揚的高山流水，我說，這是我的祖國！ 甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次進展。而今，我們理應(yīng)怎么做？請同學(xué)們發(fā)表自己的看法。 乙：上面幾位同學(xué)講的很好，作為一名新時代的小學(xué)生，我們理應(yīng)關(guān)切家庭、關(guān)切集體、關(guān)切學(xué)校、關(guān)切社會、關(guān)切祖國的一切進展。 甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！ 下面請班主任李老師總結(jié)這次的班會。 班主任：略 合：“祖國在我心中”主題班會到此終止。 五星紅旗迎風(fēng)飄揚，告成歌聲多么嘹亮，歌詠我們愛戴的祖國，從今走向昌盛富強，歌詠我們愛戴的祖國，從今走向昌盛富強。越過高山，越過平原，