牛津版三年級(jí)小學(xué)3B英語(yǔ)Unit,11,A,good,idea說(shuō)課稿good morning教案中文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 牛津版三年級(jí)小學(xué)3B英語(yǔ)Unit,11,A,good,idea說(shuō)課稿good morning教案中文 三年級(jí)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布牛津版三年級(jí)小學(xué)3B英語(yǔ)Unit 11 A good idea說(shuō)課稿范文，更多牛津版三年級(jí)小學(xué)3B英語(yǔ)Unit 11 A good idea說(shuō)課稿范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)小學(xué)三年級(jí)網(wǎng)。 【導(dǎo)語(yǔ)】一份優(yōu)秀的說(shuō)課稿，表達(dá)的不僅僅是教師的才能，更表達(dá)出教師對(duì)工作的喜歡專心程度，通過(guò)說(shuō)課稿，教師可以更好地開(kāi)展教學(xué)，合理科學(xué)的規(guī)劃使教學(xué)作用最大化。以下是大范文網(wǎng)整理的相關(guān)資料，夢(mèng)想對(duì)您有用。一說(shuō)教材 津小學(xué)英語(yǔ)3bunit11其次課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。本單元集中

2、展現(xiàn)了八種運(yùn)動(dòng)工程的單詞，日常交際用語(yǔ)主要也是圍繞“運(yùn)動(dòng)工程”來(lái)編排的。在不同的季節(jié)里，人們會(huì)選擇不同的運(yùn)動(dòng)工程，譬如：夏天去游泳，冬天去滑雪或溜冰。至于go+v-ing和like+v-ing只要求學(xué)生聽(tīng)懂意思，會(huì)運(yùn)用就可以了。教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與以及思維才能的進(jìn)展，在良好的語(yǔ)言環(huán)境中，融學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)才能的形成與語(yǔ)言學(xué)習(xí)的全過(guò)程中，突出興趣培養(yǎng)，重視學(xué)科內(nèi)容的有效融合，提防培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和才能。處理教材時(shí)，我把新授內(nèi)容分兩課時(shí)舉行，在第一課時(shí)我已教了四個(gè)運(yùn)動(dòng)工程的單詞和like+v-ing形式的日常對(duì)話，這課主要是另四個(gè)單詞和詢問(wèn)愛(ài)好及其回復(fù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

3、 二說(shuō)教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo) （1）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)單詞skating,skiing,fishing,running （2）能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)日常交際用語(yǔ)whatdoyoulike?ilikeitscoldtoday,isntit?letsgo. （3）朗誦歌謠enjoytheday 2、才能目標(biāo) （1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的才能。 （2）培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，勇于表示自我的才能。 3、情感目標(biāo) （1）創(chuàng)設(shè)豐富多才的學(xué)習(xí)活動(dòng)，直觀，形象的讓學(xué)生感知英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 （2）營(yíng)造寬松，和諧的課堂空氣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心，讓學(xué)生在高興的環(huán)境中輕松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 （3）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神

4、和良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 （4）通過(guò)讓學(xué)生完成任務(wù)，產(chǎn)出自己的成果讓學(xué)生體會(huì)到告成的喜悅。 三說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn) 1重點(diǎn) 單詞：skating,skiing,fishing,running. 交際用語(yǔ)：whatdoyoulike?ilike. 2重點(diǎn) skating,skiing,fishing,running.的發(fā)音，讓學(xué)生留神西醫(yī)的發(fā)音要到位。 四說(shuō)教法學(xué)法 1教學(xué)方法：情境法，小組合作，嬉戲等 2教學(xué)手段：多媒體教學(xué)軟件一套，動(dòng)作圖片 3利用學(xué)生愛(ài)好的歌曲、小詩(shī)和教學(xué)嬉戲開(kāi)展課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的熱心與積極性。 4利用多媒體的特殊效果給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，通過(guò)多媒體的步步深入演示，逐步呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。 五教學(xué)過(guò)程 step1warmup 1.greeting:singasong:goodmorning 2.dailytalk warmup這是一個(gè)熱身活動(dòng)，也是必不成少的活動(dòng)。它將有助于把學(xué)生的留神力吸引到課堂上來(lái)，使學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，營(yíng)造一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的空氣,活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛。它的概括形式可以是：唱英語(yǔ)歌曲，猜謎語(yǔ)，說(shuō)繞口令，做tpr活動(dòng)，chant等等?？傊呛蜕瞎?jié)英語(yǔ)課有關(guān)的或和本節(jié)英語(yǔ)課內(nèi)容有