部編六年級語文上冊分層作業(yè)設(shè)計10《宇宙生命之謎》課課練及答案

1、六年級上冊語文分層作業(yè)設(shè)計10宇宙生命之謎基礎(chǔ)必做題：1.形近字組詞。 隕（ ） 燥（ ）幅（ ）班（ ）御（ ） 損（ ） 躁（ ）輻（ ）斑（ ）卸（ ）2.按順序排列詞語。（1）地球 宇宙 太陽系 銀河系 （2）樹 植物 果樹 蘋果樹 3.縮句。（1）地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個吸引人的問題。（2）人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（3）科學(xué)家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析。 （4）意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運河”，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點。 提升選做題（5選3）4.按要求寫句子。（1）火星上是不會有生命存在的。（改為反問句） （2）太陽系中唯一

2、還可能存在生命的星球是火星。（縮句） （3）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠的太空中存在著生命。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把這兩個句子連成一句話） 5.在句子中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1）現(xiàn)在，科學(xué)發(fā)達了，人們知道那都是古人編出來的神話。（ ），地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個吸引人的問題。（2）以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并（ ）由于植物的生長和枯萎造成的，（ ）由于風(fēng)把火星表面上的塵土吹來吹去，（ ）造成了顏色明暗的變化。6.讀句子，將帶點字的正確意思寫在括號里。（1）系：系統(tǒng)，有連屬關(guān)系的 聯(lián)結(jié)；拴 牽掛太陽系只是銀河系中一個極小的部分。（

3、 ）（2）尚：尊崇；注重 風(fēng)氣習(xí)慣 還人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（ ）（3）至：到 最好的 極；最人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。（ ）生命的存在至少應(yīng)有三個條件。（ ）7.將意思相反的詞用線段連起來。是 生 存 近 低 晝 縱 明 干 稀死 高 橫 夜 否 亡 稠 濕 遠 暗8.寫出下列句子使用的說明方法。（1）木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠，它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十?dāng)z氏度，因此，也不可能有生命存在。（ ）（2）為了揭開火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。1971年，美國發(fā)射的“水手9號”宇宙飛船進入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給

4、火星拍攝了大量的照片。（ ）9.給下列句子選擇合適的說明方法。 引資料 列數(shù)字 打比方 作比較（1）地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時37分。（ ）（2）1971年，美國發(fā)射的“水手9號”探測器進入了環(huán)繞火星飛行的軌道。（ ）（3）在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%。（ ）拓展挑戰(zhàn)題（3選2）10.課內(nèi)閱讀。哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50150之間；二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,

5、也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。本段用先 后 的方法,讓我們知道有生命存在的天體必須具備的四個條件,請用小標(biāo)題的形式寫出來. （1） （2） （3） （4） 11.課外閱讀（一）未知生命起源（節(jié)選）生命的起源與演化是和宇宙的起源與演化密切相關(guān)的。生命的構(gòu)成元素如碳、氫、氧、氮、磷、硫等是來自“大爆炸”后元素的演化。資料表明前生物階段的化學(xué)演化并不局限于地球，在宇宙空間中廣泛地存在著化學(xué)演化的產(chǎn)物。在星際演化中，某些生物單分子，如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星際

6、塵?；蚰鄣男窃浦校又谛行潜砻娴囊欢l件下產(chǎn)生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通過若干前生物演化的過渡形式最終在地球上形成了最原始的生物系統(tǒng)，即具有原始細胞結(jié)構(gòu)的生命。至此，生物學(xué)的演化開始，直到今天地球上產(chǎn)生了無數(shù)復(fù)雜的生命形式。38億年前，地球上形成了穩(wěn)定的陸塊，各種證據(jù)表明液態(tài)的水圈是熱的，甚至是沸騰的?，F(xiàn)生的一些極端嗜熱的古細菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代謝方式可能是化學(xué)無機自養(yǎng)。澳大利亞西部瓦拉伍那群中35億年前的微生物可能是地球上最早的生命證據(jù)。原始地殼的出現(xiàn)，標(biāo)志著地球由天文行星時代進入地質(zhì)發(fā)展時代，具有原始細胞結(jié)構(gòu)的生命也開始逐漸形成。但是在很長的時間

7、內(nèi)尚無較多的生物出現(xiàn)，一直到距今5.4億年前的寒武紀(jì)，帶殼的后生動物才大量出現(xiàn)，故把寒武紀(jì)以后的地質(zhì)時代稱為顯生宙。（選自古生物王國）（1）寫出下列詞語的反義詞。密切（ ） 復(fù)雜（ ） 沸騰（ ） （2） 生命的構(gòu)成元素有 、 、 、 、 、 等，它們來自于“ ”后元素的演化。（3）標(biāo)志著地球由天文行星時代進入地質(zhì)發(fā)展時代的是 。（4）用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。 12.課外閱讀（二） 宇宙是什么梁 建為了更有效地探索生命的起源，根據(jù)目前人類對宇宙有限的認識所反饋（ku gu）的數(shù)（sh shu）據(jù)，下面著重從恒星系這一范疇（chu zhu）去打開探索生命起源的大門。我認為，整個宇宙的物質(zhì)運

8、動是受到宇宙大磁場的磁控關(guān)系所影響的?？傂窍氮q如一個無形的大磁鐵，并建立不同層次的磁控網(wǎng)，各負其職、各司其責(zé)、互不干擾，不同層次的磁控網(wǎng)之間保持著存在物質(zhì)運行的空間。我們已知銀河系是由諸多的恒星系所組成，每個恒星系都有一個含有一定能量的可主宰本星系物質(zhì)運動的主體。例如太陽系的太陽，就是這個星系的主體就是這個星系能推動和控制系內(nèi)物質(zhì)運動的“動力源”。這個動力源本身具有大量的能燃燒的有機物質(zhì)，這些有機物質(zhì)在燃燒中發(fā)出光和熱，實現(xiàn)能量的輸出。恒星系主體的能量越大，光和熱擴散（sn sn）的距離就越大，磁控網(wǎng)就越大；反之，就越小。光和熱到哪里，磁控網(wǎng)就到哪里，光和熱越強，磁力就越強；反之，則越弱。由于

9、這個恒星系的主體在圍繞銀河系大磁場公轉(zhuǎn)運動的同時，每個主體都具有自轉(zhuǎn)的特性。所以，每個主體自身的能量所固有的磁力就形成了每一個主體的磁控網(wǎng)絡(luò)。這個主體光能的距離就是每個磁控網(wǎng)的距離。主體的自轉(zhuǎn)運動就能控制和牽動系內(nèi)所有的物質(zhì)圍繞它自轉(zhuǎn)的方向有序的運動。同時，還會受到宇宙大磁場的影響。（選自宇宙生命探索 人類起源之謎）（1）在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖⒁簦谩啊睒?biāo)出來。（2）短文主要是從 這一范疇去打開探索生命起源的大門。（3）下列說法不正確的一項是（ ）A. 整個宇宙的物質(zhì)運動是受到宇宙大磁場的磁控關(guān)系所影響的。B.“總星系猶如一個無形的大磁鐵”是一個比喻句。C.太陽系的主體是太陽。D.不同層次的

10、磁控網(wǎng)之間是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。（4）恒星系主體和磁控網(wǎng)的關(guān)系是怎樣的？ 參考答案1.隕石 損壞 干燥 暴躁 幅度 輻射 班長 斑點 防御 卸車2.（1）宇宙 銀河系 太陽系 地球（2）植物 樹 果樹 蘋果樹3.（1）地球之外的太空中是否有生命存在，是問題。（2）人類尚未找到星球。（3）科學(xué)家進行分析。（4）“運河”是斑點。4.（1）火星上難道會有生命存在嗎？（2）星球是火星。（3）雖然人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但是仍然相信遙遠的太空中存在著生命。5.（1）但是（2）不是 而是 才（1） （2） （3） 7.是否 生死 存亡 近遠 低高 晝夜 縱橫 明暗 干濕 稀稠8.（1）列數(shù)字 （2）舉例子9.1. 2. 3.10.總 分 （1）適合生物生存的溫度 （2）必要的水分 （3）適當(dāng)成分的大氣 （4）足夠的光和熱11.（1）疏遠 簡單 冷卻 （2）碳 氫