JAVA程序設(shè)計課程教學(xué)大綱

1、JAVA程序設(shè)計課程教學(xué)大綱課程名稱：JAVA程序設(shè)計英文名稱：JAVA Programming課程編號：4學(xué) 時 數(shù)：64其中實驗（實訓(xùn)）學(xué)時數(shù)：16 課外學(xué)時數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：4.0適用專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化（試點）一、課程的性質(zhì)和任務(wù)JAVA程序設(shè)計是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、自動化試點專業(yè)本科生的一門必修專業(yè)課程。JAVA語言是純面向?qū)ο笳Z言，是作為當(dāng)今 INTERNET上最流行的編程語言，也是掌握當(dāng)今最流行的企業(yè)架構(gòu)J2EE技術(shù)的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握用JAVA語言實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊痰幕痉椒?，學(xué)習(xí)和了解接口、多線程、圖形用戶界面、網(wǎng)絡(luò)編程等常用技術(shù)。為高層次的JAVA

2、技術(shù)應(yīng)用（WEB開發(fā)，分布式計算）奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)內(nèi)容的基本要求、重點和難點（一）JAVA語言概述了解JAVA語言的發(fā)展歷程，迅速得以推廣的原因；了解JAVA語言的基本特點：簡單性、面向?qū)ο?、結(jié)構(gòu)中立、支持語言級多線程、穩(wěn)固性、安全性等；了解JAVA虛擬機及JAVA運行系統(tǒng)；了解JAVA語言基礎(chǔ)與JAVA技術(shù)（J2EE）的關(guān)系；了解JAVA語言開發(fā)工具及開發(fā)環(huán)境的建立(JSDK、JBuilder、Eclipse等)。重點：掌握J(rèn)AVA語言的特點，JAVA虛擬機概念，開發(fā)環(huán)境的使用。難點：本節(jié)課程內(nèi)容屬綜述性知識，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)JAVA語言的目的和方法。（二）JAVA程序設(shè)計基礎(chǔ)掌握標(biāo)識

3、符的命名原則、變量類型(數(shù)值型 、字符型、布爾型)、常量(整數(shù)、浮點數(shù)、布爾量、字符串、字符量)表達(dá)、運算符與表達(dá)式、JAVA語言的流程控制語句。重點：掌握J(rèn)AVA語法基礎(chǔ)，注意與C語言的相同和不同的地方。難點：變量類型的強制轉(zhuǎn)換與自動轉(zhuǎn)換。（三）面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思想及基本概念；掌握類的封裝和對象的創(chuàng)建，成員的使用；掌握類的繼承，成員的隱藏與覆蓋；掌握訪問控制符對類的繼承性，成員的訪問性的影響。重點：類的封裝、繼承、多態(tài)、消息四個特性在JAVA語言中的使用。難點：訪問控制符的正確使用。（四）接口、包、異常處理掌握如下內(nèi)容：接口的定義、接口的實現(xiàn)類、接口繼承特點、接口實

4、現(xiàn)多態(tài)；包的封裝與使用；自創(chuàng)建異常類及系統(tǒng)異常類的層次結(jié)構(gòu)；try、catch、finally及throw、throws 的使用方法。重點：接口的正確使用，包的封裝與使用，異常的捕捉。難點：用接口技術(shù)實現(xiàn)多態(tài)機制，在具體開發(fā)工具下包的封裝與使用。（五）系統(tǒng)類包、數(shù)組與字符串掌握如下內(nèi)容：系統(tǒng)類包(包裝類、數(shù)學(xué)類、圖形類、標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出類)；數(shù)組或向量的定義 、創(chuàng)建 、與釋放 ，數(shù)組元素的訪問，多維數(shù)組；字符串和緩沖字符串的創(chuàng)建，字符串類的各種方法；將包裝類對象與字符串對象之間的轉(zhuǎn)換。重點：字符串與數(shù)值變量之間的轉(zhuǎn)換。難點：區(qū)分包裝類對象與數(shù)值變量之間的不同。（六）文件管理與I/O流理解文件管理

5、的目的；掌握文件對象的創(chuàng)建及常用方法；了解JAVA的輸入/輸出流、字節(jié)流與字符流的類的層次；掌握基本的字節(jié)流對象的創(chuàng)建及文件的訪問方法，過濾流中的格式化流和緩沖流的使用特點；掌握文件的順序訪問和隨機訪問的區(qū)別、各自特點；了解字符流應(yīng)用特點及常用方法；熟練掌握應(yīng)用字符緩沖輸入流接受鍵盤輸入字符串，應(yīng)用打印流輸出文本文件的方法。重點：文件管理，文件的訪問。難點：文件流的形式多樣，講清各種流的使用特點，并作分析對比（七）APPLET基礎(chǔ) 掌握APPLET嵌入Web頁的方法，掌握APPLET的生命周期及框架結(jié)構(gòu)init()、start()、stop()、paint()、repaint()。重點：App

6、let框架結(jié)構(gòu)。難點：Applet與GUI的結(jié)合在網(wǎng)頁中處理多媒體、人機交互方面的使用。（八）創(chuàng)建圖形用戶界面（GUI） 理解GUI三大基本容器與布局管理；了解各種組件的功能（文本框、按鈕、標(biāo)簽、列表框及組合框、菜單等）；熟練掌握J(rèn)AVA對事件的監(jiān)聽響應(yīng)管理機制；了解鼠標(biāo)、鍵盤處理技術(shù)。重點：事件的監(jiān)聽與響應(yīng)機制。難點：事件管理的三種編程方式。（九）多線程技術(shù)了解多線程的概念；掌握線程的創(chuàng)建、控制及生命期；掌握用Runnable接口實現(xiàn)多線程技術(shù)；了解多線程的異步與同步機制。重點：多線程及之和類的基本結(jié)構(gòu)。難點：繼承thread與Runnable程序結(jié)構(gòu)及應(yīng)用上的區(qū)別。（十）JAVA的網(wǎng)絡(luò)程序

7、設(shè)計 （可選學(xué)）了解URL類訪問網(wǎng)絡(luò)資源URL類的使用方法、數(shù)據(jù)報；理解JAVA的SOCKET編程。重點：Socket編程在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用。難點：通訊機制與通訊方式。深廣度說明：通過實例的編程、分析和調(diào)試，重點掌握J(rèn)ava網(wǎng)絡(luò)程序的設(shè)計方法和技術(shù)，為開發(fā)Java綜合應(yīng)用程序打下基礎(chǔ)。（十一）JDBC數(shù)據(jù)庫編程（可選學(xué)）了解JDBC，數(shù)據(jù)源，JDBC類的概念；理解JDBC與SQL等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的連接機制；掌握：JDBC API訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)。重點：JDBC API訪問網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)。 難點：API函數(shù)應(yīng)用。 深廣度說明：在了解JDBC，數(shù)據(jù)源，JDBC類的基本上，理解JDBC與網(wǎng)絡(luò)數(shù)

8、據(jù)庫的連接機制。通過實例編程、分析和調(diào)試，使學(xué)生初步掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的開發(fā)技術(shù)。（十二）Java小應(yīng)用程序Servlet（可選學(xué)）了解Servlet的結(jié)構(gòu)及其功能，Servet與CGI的差異，Applet與Servlet的通信；理解Servlet在Web應(yīng)用中的應(yīng)用機制；掌握J(rèn)ava Servet與Servet開發(fā)工具的使用以及Servet API常用接口的編程方法。重點：Java Servet與Servet開發(fā)工具的使用以及Servet API常用接口的編程方法。 難點：Servet API常用接口的編程方法。深廣度說明：通過實例編程、分析和調(diào)試，使學(xué)生初步掌握使用Servet API

9、編寫服務(wù)器端簡單服務(wù)程序的編寫技術(shù)。（十三）Java綜合實例（課外學(xué)習(xí)）了解基于JBDC的三層或四層應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建方法；理解Java網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的軟件架構(gòu)；掌握J(rèn)ava網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程。重點：Java B/S模式應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程。 難點：Java知識的綜合應(yīng)用。深廣度說明：通過實例分析、編程和調(diào)試，使學(xué)生重點掌握使用Java開發(fā)B/S模式的應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程。三、教學(xué)方式及學(xué)時分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時分配輔導(dǎo)答疑比例一JAVA語言概述講授2 2：1二JAVA程序設(shè)計基礎(chǔ)講授+實驗6+22：1三JAVA面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計講授+實驗10+2 2：1四接口、包、異常處理講授+實驗4+2

10、2：1五系統(tǒng)類、數(shù)組與字符串講授+實驗4+2 2：1六文件管理與I/O流講授+實驗4+22：1七APPLET基礎(chǔ)講授+實驗6+2 2：1八創(chuàng)建圖形用戶界面講授+實驗6+2 2：1九多線程技術(shù)講授+實驗4+22：1十JDBC數(shù)據(jù)庫編程講授22：1四、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）實驗環(huán)節(jié)實驗要求：應(yīng)獨立完成所布置的實驗內(nèi)容。為保證盡量在統(tǒng)一安排的上機時間內(nèi)編譯運行通過程序，學(xué)員應(yīng)事先利用課外時間設(shè)計好程序。實驗內(nèi)容：實驗一：Java編程環(huán)境下載、安裝、環(huán)境配置與運行；實驗二：Java 基本語法練習(xí)；實驗三：面向?qū)ο缶幊叹毩?xí)；實驗四：包、接口與異常處理；實驗五：常用系統(tǒng)類；實驗六：圖形用戶界面；實驗七

11、：圖形與多媒體處理；實驗八：綜合實驗。（二）作業(yè)作業(yè)根據(jù)選用的教材不同自行確定，分章選題時根據(jù)教學(xué)要求的掌握程度選做作業(yè)的數(shù)量和難度。建議在課程結(jié)束前應(yīng)留一道有綜合內(nèi)容的大習(xí)題。每章講授結(jié)束后，收一次作業(yè)，批改后做集體答疑，講解作業(yè)中出現(xiàn)的問題。作業(yè)的題型為：問答題、選擇題、分析設(shè)計題。（三）課外以JAVA語言為基礎(chǔ)的JAVA技術(shù)是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的主流技術(shù)，學(xué)好JAVA語言可大大開闊學(xué)生的就業(yè)眼界和門路。但任何語言課光靠課堂有限的學(xué)時是掌握不了的，必須靠自己付出努力深入學(xué)習(xí)。JAVA 的各種學(xué)習(xí)資料應(yīng)運而升，文字資料、電子課件、網(wǎng)上資料很多，鼓勵學(xué)員充分利用，并且不能光看書本，一定要上機實驗，課

12、外教學(xué)的學(xué)時主要是指自行上機。1)對初學(xué)者，以理解基本知識為主，因此選擇開發(fā)工具及配置環(huán)境要簡單。建議選用Jcreater2.5，而先不用Jbuilder或Eclipse；2)網(wǎng)上有很多的例程和源代碼可供下載，此提供幾個教學(xué)參考網(wǎng)站： HYPERLINK /learnabout/java/ /learnabout/java/ HYPERLINK / / HYPERLINK /index.jspa /index.jspa HYPERLINK / / HYPERLINK 。五、本課程與其他課程的聯(lián)系本課程的先行課為C+程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用及網(wǎng)頁設(shè)計與制作。它們分別給學(xué)生提供了“基于Web的程序設(shè)計方法、程序設(shè)計的基本概念和面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和管理、網(wǎng)頁制作方法”等的技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。如果前導(dǎo)課沒有開設(shè)C+程序設(shè)計基礎(chǔ)課程，則應(yīng)適當(dāng)增加前六個知識點的課時數(shù)。六、教學(xué)參考書目JAVA程序程序設(shè)計實用教程葉核亞 等 電子工業(yè)出版社 0年2月 第三版JAVA程序設(shè)計教程趙輝 等 中國水利水電出版社 2008年 第一版JAVA程序開發(fā)教程 張基溫 等 清華大學(xué)出版社 2002年10月 第一版JAVA面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 印民 高等教育出版社 2003年5月 第一版面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計-JAVA 張白一 西安電子科技大學(xué)出版社 2003年