新人教版小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試題(三套)

1、新人教版小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試題（三套）（考試時(shí)間：90分鐘）題次一、知識(shí)技能（60 ）二、綜合應(yīng)用（40）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好合格待評(píng)優(yōu)秀良好合格待評(píng)60-5352-4544-3837及以下40-3231-3029-2221及以下做對題數(shù)一、知識(shí)技能(一)填空(共24分，每題2分)1我國目前沙化土地面積已經(jīng)達(dá)到一百七十三萬九千七百平方千米，這個(gè)數(shù)寫作（ ）平方千米，約占國土面積的18.12。2在一幅比例尺為160000的地圖上，育才小學(xué)到少年宮的路程是3厘米，實(shí)際路程應(yīng)該是（ ）千米。3一個(gè)直角三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1：2：1，如果將三角形按邊分類，這個(gè)三角形是（ ）三角形。4-5填合適的單位名

2、稱。課桌的面積大約是30（ ） 一輛小貨車的載重量是2（ ）小轎車的油箱容積約37（ ） 杭州灣跨海大橋全長36（ ）6一個(gè)圓錐體底面周長是94.2厘米，高是25厘米，它的體積是（ ）立方厘米。7甲、乙兩數(shù)的比值是，若甲數(shù)和乙數(shù)同時(shí)乘0.469，則甲乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是（ ）：（ ）。8. 甲數(shù)是乙數(shù)的 ,乙數(shù)比甲數(shù)多（ ）%,甲數(shù)比乙數(shù)少（ ）%。9若a：b=2：3，b：c=1：2，且a+b+c=66，則a=（ ）。10右圖一個(gè)小立方體的體積占大立方體的（ ）%。11把24分米長的鐵絲折成一個(gè)最大的正方形，它的面積是（ ）平方分米，如果把這根鐵絲折成一個(gè)最大的正方體，它的體積是（ ）立方分米

3、。 ccaa2a2a12如下圖，兩個(gè)圖形的周長相等，則a：c=（ ）：（ ）ccc（二）判斷(共5分，每題1分)1質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)。 （ ）2幾個(gè)真分?jǐn)?shù)連乘的積，與這幾個(gè)真分?jǐn)?shù)連除的商相比，積小于商。 （ ）3兩種相關(guān)聯(lián)的量不成正比例，就成反比例。 （ ）4圓錐的側(cè)面展開后是一個(gè)等腰三角形。 （ ）5醫(yī)生要記錄一位發(fā)燒病人體溫變化情況，選擇折線統(tǒng)計(jì)圖表示最合適。 （ ）（三）選擇(共6分，每題1分)1下面各數(shù)中，最小的是（ ）。 0.777 77.8%2一萬天大約相當(dāng)于（ ）。 7年 17年 27年 37年050100200（米）150050010002000（千米）15003一幅圖的比例尺是

4、1：5000000，下面圖（ ）是這幅圖的線段比例尺。 050100200（千米）1504 精確到百分位是（ ）。 59.995 50 60.0 5根據(jù)ab=cd下面不能組成比例的是（ ）。 ac和db da和bc bd和ac ad和cb6從甲鹽庫取出的鹽運(yùn)到乙鹽庫，這時(shí)兩個(gè)鹽庫所存的鹽的質(zhì)量相等，原來甲鹽庫和乙鹽庫的存鹽質(zhì)量的比是（ ）。 5：3 4：5 6：5 5：4（四）計(jì)算1直接寫出得數(shù)：(共5分，每題0.5分) 9= 12= += = (1.125)= = = = = 0.13=2解下列方程或比例：(共4分，每題2分)4x71.3=9.9 1 0.X 3怎樣簡便怎樣算：（共8分，每題

5、2分。第3題沒有簡算扣1分。）3 ） 7.2533.756 （2）（） 一個(gè)數(shù)的比3.5的1.6倍少2.6,這個(gè)數(shù)是多少？（列方程解） 6與的積減2后，再除以，商是多少？4列式計(jì)算：(共4分，每題2分，算式與得數(shù)各計(jì)1分。)（五）根據(jù)已有線段的長度，按要求畫圖，并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù)。（共4分，每題2分。）2cm3cm 畫一個(gè)3cm2的三角形 畫一個(gè)5cm2的梯形二、綜合應(yīng)用(共40分，每題4分，算式與結(jié)果各2分。)1一根圓管（如圖），外圓半徑6分米，內(nèi)圓半徑5分米，管長20分米，求這根圓管的體積。 2某布料加工廠5天縫制襯衣1600件。照這樣計(jì)算，縫制2400件襯衣需要多少天？3一輛汽車行駛的路與耗

6、油量如下：行駛路程（千米）12364860耗油量（升）26810（1）汽車行駛路程與耗油量是（ ）關(guān)系。單位：升109876543210（2）繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75（千米）4下面是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上中國體育代表團(tuán)奪得的金牌統(tǒng)計(jì)表，請補(bǔ)充完整。項(xiàng)目水上項(xiàng)目球類射擊體操田徑力量型總計(jì)金牌數(shù)8占百分比25%25%13%3%6%28%100%5水泥廠倉庫里有水泥500噸，甲車隊(duì)一次可以運(yùn)走總數(shù)的12%，乙車隊(duì)一次可運(yùn)走總數(shù)的20%。如果讓兩個(gè)車隊(duì)一起來運(yùn)，一次共可運(yùn)走多少噸水泥？6趙明有一份資料要復(fù)印25份。根據(jù)左邊

7、的價(jià)格表，算一算趙明選哪種印法更省錢？項(xiàng)目價(jià)格復(fù)印速印7丁丁讀一本書，已經(jīng)讀了，再讀54頁就讀完了全書的80%。這本書一共有多少頁？8某超市兩次降低電磁爐的售價(jià)，第一次比原價(jià)降低了20%，降價(jià)后每臺(tái)電磁爐賣380元，第二次又比第一次降價(jià)后的價(jià)格降低了10%，現(xiàn)在每臺(tái)電磁爐的價(jià)格比原價(jià)便宜了多少元？9A車和B車同時(shí)從甲、乙兩地相向開出，經(jīng)過5小時(shí)相遇。然后，它們又各自按原速原方向繼續(xù)行駛3小時(shí)，這時(shí)A車離乙地還有135千米，B車離甲地還有165千米。甲、乙兩地相距多少千米？數(shù)學(xué)小知識(shí)“勾股定理”是指在一個(gè)直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。例如：兩條直角邊的長分別為3、4，則3242

8、=52，即斜邊的長為5。10 已知圖中兩條直角邊的長度，求出圖中以斜邊為直徑所作圓的面積。8分米6分米 小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題一、口算：（時(shí)間：3分鐘，4：1）（1） 27+18= （2） 60-14= （3）21.7+3= (4) 15-0.4=0.3=(6) 24.84=(7)1/9+1/3(8) (9) (10) (11) （12）（13） （14） (15) 15 (16) 12二、填空。（3：1）（1）三十六萬七千四百寫作（ ），改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（ ）萬。（2）120平方分米=（ ）平方米。 0.4噸=（ ）千克。（3）把化成最簡單的整數(shù)比是（ ）；比值是（ ）。（4）比的3倍

9、多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是（ ）。當(dāng)=5.6時(shí)，這個(gè)式子的值是（ ）。（5）工作時(shí)間一定，工作效率和工作總量成（ ）比例。-0.4=0.8的解是（= ）（7）在5、5.5和55.5%這三個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（ ），最大的數(shù)是（ ）。（8）里面有（ ）個(gè)；0.6里面有（ ）個(gè)0.1。（9）六年級(jí)同學(xué)春季植樹91棵，其中有9棵沒活。成活率是（ ）。三、計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。(1:1)（1）1498+106889 (3) 四、解答下列各題（1：1）蔬菜商店運(yùn)來黃瓜和西紅柿共350千克，其中黃瓜的重量占全部的。運(yùn)來黃瓜多少千克？（2）在城鄉(xiāng)小學(xué)生“手拉手活動(dòng)”中，建國小學(xué)共捐出圖書16

10、20本，其中故事書和連環(huán)畫 數(shù)量的比是5：4。兩種書各是多少本？（3）一個(gè)修路隊(duì)修一條長720米的公路,已經(jīng)修了25天,平均每天修24米,剩下的如果每天修30米,還需要用多少天? （技能題）：做對6題以上（含6題）良好。一、填空：（3：1）（1）從一張長25厘米的長方形紙片的一端剪下一個(gè)最大的正方形，剩下的紙片的周長是（ ）厘米。（2）一個(gè)長方體的高減少2厘米后，表面積減少了48平方厘米，成為一個(gè)正方體。正方體的體積是（ ）立方厘米。（3）C 如圖直角ABC的兩條直角邊BC與AB的比是1：2， 如果分別以BC邊、AB邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，那么所形成的 B A 圓錐體積比是（ ）。二、選擇題：把下面正

11、確答案的編號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（2：1）（1）在下列年份中，（ ）是閏年。A1900年 B. 1994年 C. 2000年（2）用一張邊長是2分米的正方形紙，剪一個(gè)面積盡可能大的圓。這個(gè)圓的面積是（ ）平方分米。 三、計(jì)算下面各題。（1：1）（1） （2）四、按要求填空。（1：1）化工廠用鋼板焊一個(gè)圓柱體形狀的儲(chǔ)料罐。設(shè)計(jì)人員在比例尺是1：100的設(shè)計(jì)圖上畫出了儲(chǔ)料罐的側(cè)面展開圖和兩個(gè)底面。（右圖） （1）測量后填空：設(shè)計(jì)圖上儲(chǔ)料罐的底面直徑是（ ） 厘米，高是（ ）厘米。 （2）計(jì)算后填空：這個(gè)儲(chǔ)料罐的實(shí)際容積是（ ）立方米（不要求寫出計(jì)算過程，計(jì)算時(shí)鋼板的厚度忽略不計(jì)）五、回答下列各題（1：1）

12、比例尺 1：100春風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為學(xué)校圖書館整理圖書的情況，有部分?jǐn)?shù)據(jù)已記載到統(tǒng)計(jì)表上，請你把統(tǒng)計(jì)表填寫完整（不要求列式），并回答問題。 春風(fēng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生為圖書館整理圖書情況統(tǒng)計(jì)表數(shù) 項(xiàng) 量 目班級(jí)人 數(shù)整理圖書本數(shù)平均每人整理圖書本數(shù)合 計(jì)一 班 42 588二 班 40 三 班 570 15（ ）班平均每人整理圖書的本數(shù)低于全年級(jí)平均每人整理圖書的本數(shù)。永光農(nóng)機(jī)廠計(jì)劃8天生產(chǎn)384臺(tái) （3）李蕓母親的月工資是1200元。按個(gè)小型收割機(jī)，由于改進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)， 人所得稅的規(guī)定，每月工資收入扣除實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)16臺(tái)。實(shí) 800元后的余額部分，按5%的比例繳際多少天可以完成任務(wù)？ 納

13、個(gè)人所得稅。李蕓的母親每月應(yīng)繳 納個(gè)人所得稅多少元？能力題：3、5為主選題。達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu)秀。（1）全部做對兩個(gè)主選題。（2）全部做對三個(gè)次選題。（3）全部做對一個(gè)主選題和兩個(gè)次選題。1. 用+、四種運(yùn)算符號(hào)把下面算式連接起來。（允許加小括號(hào)） 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 102同時(shí)能整除999、888、777、666、555、444、333、222、111這九個(gè)數(shù)的自然數(shù)是 （ ）。 小李離家出發(fā)0 5 10 15 20 25 時(shí)間（分）書店小王離家出發(fā)21與小李家的距離（千米）3下面是小王和小李外出情況的一張折線統(tǒng)計(jì)圖。他們分別住在

14、一條大街的兩頭，相距2千米，在他們兩家之間，中途恰好是一所書店?，F(xiàn)在請根據(jù)下圖，回答問題： 小王和小李他們是（ ）先出發(fā)的，他們先到（ ），在書店停留了（ ）分鐘，又走了（ ）分鐘到了（ ）家。小王的速度一直保持在每小時(shí)（ ）千米，小李的速度一開始是每小時(shí)（ ）千米，回家時(shí)的速度是每小時(shí)（ ）千米。4寒假里，李明、曹強(qiáng)、王建每人都做了兩件好事。但誰也不肯講自己做了什么。小記者了解到：（1）李明他們?nèi)斯沧隽肆檬拢瑤蛙妼俅髵叱?、修課桌椅、參加居委會(huì)值班、檢到手表交民警、幫同學(xué)補(bǔ)課、掃路上積雪。（2）曹強(qiáng)趕到軍屬家時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃得干干凈凈。（3）李明開學(xué)后才了解到班里有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持每天幫助同

15、學(xué)補(bǔ)課，另一個(gè)幫軍屬大掃除。民警到居委會(huì)向值班同學(xué)打聽，是否認(rèn)識(shí)檢到手表交公的同學(xué)。老師表揚(yáng)了檢到手表交民警的同學(xué)，他謙虛地表示要向修桌椅的同學(xué)學(xué)習(xí)。曹強(qiáng)和王建從居委會(huì)了解到，檢到手表的學(xué)生是他們的同學(xué)。修桌椅的同學(xué)因?yàn)槊?，沒能參加幫助同學(xué)補(bǔ)課。請回答：李明做的好事是（ ）；曹強(qiáng)做的好事是（ ）；王建做的好事是（ ）。5某種商品，原定價(jià)為20元，甲、乙、丙、丁四個(gè)商店以不同的銷售方促銷。甲店：降價(jià)9%出售。 乙店：打九折出售。 丙店：“買十送一”。丁店：買夠百元打“八折”。（1）如果只買一個(gè)，到（ ）商店比較便宜，每個(gè)單價(jià)是（ ）元。（2）如果買的多，最好到（ ）商店，因?yàn)橘I（ ）個(gè)以上，每個(gè)

16、單價(jià)是（ ）元。小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題一、填空題。 20%1、 5.07至少要添上（ ）個(gè) 0.01，才能得到整數(shù)。2、 一個(gè)九位數(shù)，它的十位、千位、十萬位上都是8，其余各位上的數(shù)字都是零，這個(gè)數(shù)寫作（ ），讀作（ ）。3、A=223，B=2C5， 已知A、B兩數(shù)的最大公約數(shù)是6，那么C是（ ），A、B的最小公倍數(shù)是（ ）。4、0.375= ( )24= ( )%= 1.5 : ( )5、甲乙兩數(shù)的平均數(shù)是24，甲數(shù)與乙數(shù)的比是5 : 3 ，甲數(shù)是（ ），乙數(shù)是（ ）。6、學(xué)校買了a只足球，共用去了168元。每只籃球比足球貴c元，每只籃球（ ）元。7、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，已知乙數(shù)是 4.，甲數(shù)是（

17、）。8、我們淤溪鎮(zhèn)的人口以“萬”作單位約是4萬人，估計(jì)實(shí)際人口最多是（ ），最少是（ ）。9、小麗媽媽把5000元錢存到銀行，定期三年，年利率是2.25%（稅率忽略）。到期時(shí)她應(yīng)得利息是（ ）元。10、小明去商店購物，如果將身邊的錢全部買練習(xí)本可買12本，如果全部買鋼筆可買3支?，F(xiàn)在小明先買8本練習(xí)本后，還可買鋼筆（ ）支。11、小明將兩根長14厘米的鐵絲都按4 : 3的長度彎折（折角相同），然后擺成一首尾相連的平行四邊形。已知這個(gè)四邊形的面積是24平方厘米，它的較長邊上的高是（ ）厘米。12、把圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)長18厘米、寬12厘米的長方形。這個(gè)圓柱的體積可能是（ ）立方厘米，也可能是

18、（ ）立方厘米。（本題中的取近似值3）二、判斷題。 7%1、從今年到北京承辦奧運(yùn)會(huì)的那一年之間（包括那一年），一共有兩個(gè)閏年。 （ ）2、在一個(gè)小數(shù)的末尾添上3個(gè)零，這個(gè)小數(shù)的大小不變。 （ ）3、大于而小于0.7的分?jǐn)?shù)只有1個(gè)。 （ ）4、x是一個(gè)偶數(shù)，3x一定是一個(gè)奇數(shù)。 （ ）5、把一根長2米的木料鋸成同樣長的4段，每段占這根木料總長的，每段長0.5米，每鋸一段用的時(shí)間是全部時(shí)間的。 （ ）6、地球上曾經(jīng)生活著40億種生物，現(xiàn)在只剩下5000萬種左右，這表明其中的97.5%。（ ）7、用8個(gè)1立方厘米的小方塊拼成一個(gè)正方體。如果拿去一個(gè)小方塊，它的表面積不變。（ ）三、選擇題。 6%1、

19、下面各組數(shù)，一定不能在為互質(zhì)數(shù)的一組是（ ）。 A質(zhì)數(shù)與合數(shù) B.奇數(shù)與偶數(shù) C,質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù) D.偶數(shù)與偶數(shù)2、下列分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)的有（ ） A B C D3、如果a是自然數(shù)（0除外），下列算式最大的是（ ） A a . a C. a . a4、一種兒童自行車原價(jià)154元，現(xiàn)在降價(jià)，現(xiàn)在售價(jià)（ ）元。 A154(1)B154154(1)5、用一塊橡皮泥捏不同的圓柱體，圓柱體的底面積和高（）。 A成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例6、已知一個(gè)三角形的兩個(gè)角是銳角，這個(gè)三角形是（ ） A銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D. 不能確定是什么三角形四、計(jì)算題。求未知數(shù)。 6%

20、5x 0.810 3.19 : x : 0.8能簡算的用簡便方法計(jì)算。 12% （ 0.2 ） （7.2 + ） 2.5( + 0.15 )0.6 （ + ） 8 + 列綜合算式計(jì)算。 8%（1）12減去30的，所得的差乘以0.01，積是多少？（2）一個(gè)數(shù)的2倍比54的少3，求這個(gè)數(shù)。AA 比例尺1:1000人行橫道.五、操作題。 5%（1）畫出小明從A點(diǎn)安全過馬路的最短路線。（2）在對面馬路邊有一棵柏樹，已知柏樹與A點(diǎn)的連線正好與馬路邊成60 夾角。請用一個(gè)小“”號(hào)標(biāo)出柏樹的大概位置。 (3)求出馬路的實(shí)際寬度。 六、應(yīng)用題。36% 1張明家原每月用水18.2噸，使用節(jié)水龍頭后，原來一年用的

21、水現(xiàn)在可以多用兩個(gè)月?，F(xiàn)在每個(gè)月用水多少噸？2有一桶油，第一次用去20%，第二次用去千克，還剩1.6千克。這桶油重多少千克？3做一批零件，甲獨(dú)做要用10小時(shí)，乙在相同的時(shí)間內(nèi)只能做這批零件的。請求出兩人合作完成這批任務(wù)的時(shí)間？4甲、乙兩輛汽車同時(shí)從馬莊車站開往泰州百貨大樓，甲車用了20分鐘到達(dá)，乙車用了30分鐘到達(dá)。照這樣行駛，如果讓兩車分別從相距220千米的AB兩地同時(shí)相對開出，相遇時(shí)兩車各行了多少千米？5甲、乙兩個(gè)圓柱形水桶，甲桶的半徑是10厘米，乙桶的半徑是8厘米，高都是24厘米。如果把乙桶裝滿水倒入甲桶，那么甲桶中水深多少厘米？6星期天，小明的媽媽上街去玩，看到一家商店門口貼著一張廣告

22、牌“本店的所有衣服一律打8折出售”。小明的媽媽看中了其中的一件衣服，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，店主答應(yīng)再優(yōu)惠5%，結(jié)果小明的媽媽花了150元錢買成了這件衣服。同學(xué)們，你能算出這件衣服的原價(jià)是多少元？七、附加題。如圖：5個(gè)小三角形的頂點(diǎn)處有6個(gè)圓圈，如果在這些圓圈中分別填上6個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的和是20，而且每個(gè)小三角形三個(gè)頂點(diǎn)上的數(shù)之和相等，問這6個(gè)質(zhì)數(shù)的積是多少？文 - 漢語漢字 編輯詞條文，wen，從玄從爻。天地萬物的信息產(chǎn)生出來的現(xiàn)象、紋路、軌跡，描繪出了陰陽二氣在事物中的運(yùn)行軌跡和原理。故文即為符。上古之時(shí)，符文一體。古者伏羲氏之王天下也，始畫八卦，造書契，以代結(jié)繩(爻)之政，由是文籍生焉。-尚書

23、序依類象形，故謂之文。其后形聲相益，即謂之字。-說文序倉頡造書，形立謂之文，聲具謂之字。-古今通論(1) 象形。甲骨文此字象紋理縱橫交錯(cuò)形。文是漢字的一個(gè)部首。本義:花紋;紋理。(2) 同本義 figure;veins文，英語念為:text、article等，從字面意思上就可以理解為文章、文字，與古今中外的各個(gè)文學(xué)著作中出現(xiàn)的各種文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋體、楷體等，都在這一方面突出了文的重要性。古今中外，人們對于文都有自己不同的認(rèn)知，從大的方面來講，它可以用于表示一個(gè)民族的文化歷史，從小的方面來說它可用于用于表示單獨(dú)的一個(gè)文字，可用于表示一段話，也可用于人物的姓氏。折

24、疊編輯本段基本字義1事物錯(cuò)綜所造成的紋理或形象：燦若錦。2.刺畫花紋：身。3記錄語言的符號(hào)：字。盲。以害辭。4用文字記下來以及與之有關(guān)的：憑。藝。體。典。苑。獻(xiàn)（指有歷史價(jià)值和參考價(jià)值的圖書資料）。采（a文辭、文藝方面的才華；b錯(cuò)雜艷麗的色彩）。5人類勞動(dòng)成果的總結(jié)：化。物。6自然界的某些現(xiàn)象：天。水。7舊時(shí)指禮節(jié)儀式：虛。繁縟節(jié)（過多的禮節(jié)儀式）。8文華辭采，與“質(zhì)”、“情”相對：質(zhì)彬彬。9溫和：火。靜。雅。10指非軍事的：職。治武功（指禮樂教化和軍事功績）。11指以古漢語為基礎(chǔ)的書面語：552言。白間雜。12專指社會(huì)科學(xué)：科。13掩飾：過飾非。14量詞，指舊時(shí)小銅錢：一不名。15姓。16

25、皇帝謚號(hào)，經(jīng)緯天地曰文；道德博聞曰文；慈惠愛民曰文；愍民惠禮曰文；賜民爵位曰文；勤學(xué)好問曰文；博聞多見曰文；忠信接禮曰文；能定典禮曰文；經(jīng)邦定譽(yù)曰文；敏而好學(xué)曰文；施而中禮曰文；修德來遠(yuǎn)曰文；剛?cè)嵯酀?jì)曰文；修治班制曰文；德美才秀曰文；萬邦為憲、帝德運(yùn)廣曰文；堅(jiān)強(qiáng)不暴曰文；徽柔懿恭曰文；圣謨丕顯曰文；化成天下曰文；純穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直慈惠曰文；與賢同升曰文；紹修圣緒曰文；聲教四訖曰文。如漢文帝。折疊編輯本段字源字形字源演變與字形比較折疊編輯本段詳細(xì)字義名1右圖是“文”字的甲骨文圖片，資料來源：徐無聞主編：甲金篆隸大字典，四川辭書出版社。1991年7月第一版。“文”字的甲骨文字繪畫的像

26、一個(gè)正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特別放大了胸部，并在胸部畫了“心”，含義是“外界客體在心里面的整體影像、整體寫真、整體素描、整體速寫”。許慎說文解字把“文”解釋為“錯(cuò)畫也”，意思是“對事物形象進(jìn)行整體素描，筆畫交錯(cuò)，相聯(lián)相絡(luò)，不可解構(gòu)”，這與他說的獨(dú)體為文、合體為字的話的意思是一致的?！罢f文解字”這個(gè)書名就表示了“文”只能“說”，而“字”則可“解”的意思。“文”是客觀事物外在形象的速寫，是人類進(jìn)一步了解事物內(nèi)在性質(zhì)的基礎(chǔ)，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子?！拔摹鄙白帧迸e例（以“哲”為例）：先對人手摩畫，其文為“手”；又對斧子摩畫，其文為“斤”。以手、斤為父母，結(jié)合、

27、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。這個(gè)“折”就是許慎所謂的“字”?！白帧睆腻矎淖樱板病北硎尽蔼?dú)立的房子”，子在其中，有“自立門戶”的意思。故“字”還能與“文”或其他“字”結(jié)合，生出新“字”來。在本例，作為字的“折”與作為文的“口”結(jié)合，就生出了新的字“哲”。2同本義 figure;veins文，錯(cuò)畫也。象交文。今字作紋。東漢許慎說文五章以奉五色。春秋左丘明左傳昭公二十五年。注：“青與赤謂之文，赤與白謂之章，白與黑謂之黼，黑與青謂之黻?！泵烙陧腠胛恼隆＼髯臃窍嘁鹣裎?。韓非子十過織文鳥章，白旆央央。詩小雅六月斑文小魚。明 劉基誠意伯劉文成公文集3又如：文駕（彩車）；文斑（雜色的斑

28、紋）；文旆（有文彩的旗幟）；文繡（繡有彩色花紋的絲織品；刺花圖案）；文織（有彩色花紋的絲織品）；文鱗（魚鱗形花紋）。4字，文字（“文”，在先秦時(shí)期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分別講，“文”指獨(dú)體字；“字”指合體字?；\統(tǒng)地說，都泛指文字。） character飾以篆文。南朝宋范曄后漢書張衡傳分文析字。東漢班固漢書劉歆傳夫文，止戈為武。左傳宣公十二年距洞數(shù)百步，有碑仆道，其文漫滅。王安石游褒禪山記文曰“天啟壬戌秋日”。明 魏學(xué)洢核舟記文曰“初平山尺”。5又如：甲骨文；金文；漢文；英文；文跡（文字所記載的事跡）；文書爻（有關(guān)文字、文憑之類的卦象）；文異（文字相異）；文軌（文字和車軌）；

29、文獄（文字獄）；文錢（錢。因錢有文字，故稱）；文狀（字據(jù)，軍令狀）；文引（通行證；路憑）；文定（定婚）。6文章（遣造的詞句叫做“文”，結(jié)構(gòu)段落叫做 “章”。） literary composition故說詩者不以文害辭。孟子萬章上好古文。唐 韓愈師說屬予作文以記之。宋 范仲淹岳陽樓記能述以文。宋 歐陽修醉翁亭記摘其詩文。清 紀(jì)昀閱微草堂筆記7又如：文價(jià)（文章的聲譽(yù)）；文魔（書呆子）；文會(huì)（舊時(shí)讀書人為了準(zhǔn)備應(yīng)試，在一起寫文章、互相觀摩的集會(huì)）；文移（舊時(shí)官府文書的代稱）；文雄（擅長寫文章的大作家）；文意（文章的旨趣）；文義（文章的義理）；文情（文章的詞句和情思）；本文（所指的這篇文章）；作文（

30、寫文章；學(xué)習(xí)練習(xí)所寫的文章）；文魁（文章魁首）；文價(jià)（文章的聲價(jià)）；文什（文章與詩篇）。8美德；文德 virtue圣云繼之神，神乃用文治。杜牧感懷詩一首9又如：文丈（對才高德韶的老者的敬稱）；文母（文德之母）；文武（文德與武功）；文命（文德教命）；文惠（文德恩惠）；文德（寫文章的道德）；文?。ㄖ^文德淺?。晃恼眩ㄎ牡抡阎?。10.文才；才華。亦謂有文才，有才華 literary talent而文采不表于后世也。漢 司馬遷報(bào)任安書11又如：文業(yè)（才學(xué)）；文英（文才出眾的人）；文采風(fēng)流（橫溢的才華與瀟灑的風(fēng)度）；文郎（有才華的青少年）；文彥（有文才德行的人）；文通殘錦（比喻剩下不多的才華）。12文

31、獻(xiàn)，經(jīng)典；韻文 document;classics;verse儒以文亂法。韓非子五蠹言必遵修舊文而不穿鑿。說文解字?jǐn)?3辭詞句。亦指文字記載 writings;record。如：文幾（舊時(shí)書信中開頭常用的套語。意為將書信呈獻(xiàn)于幾前）；文倒（文句顛倒）；文過其實(shí)（文辭浮夸，不切實(shí)際）；文義（文辭）；文辭（言詞動(dòng)聽的辭令）；文繡（辭藻華麗）。14自然界的某些現(xiàn)象 natural phenomenon經(jīng)緯天地曰文。左傳昭公二十八年15又如：天文；地文；水文；文象（日月星辰變化的跡象）；文曜（指日月星辰；文星）；文昌（星座名）。16文治；文事；文職。與“武”相對。 achievements in cu

32、lture and education；civilian post文能取勝。史記平原君虞卿列傳文不能取勝。文武并用。唐 魏征諫太宗十思疏精神折沖于千里，文武為憲于萬邦。明袁可立晉秩兵部右侍郎誥17又如：文臣，文吏（文職官吏）；文席（教書先生的幾席）；文品（文官的品階）；文帥（文職官員出任或兼領(lǐng)統(tǒng)帥）；文烈（文治顯赫）；文員（文職吏員）；文階（文職官階）；文道（文治之道）；文業(yè)（文事）；文僚（文職官吏）。18法令條文 articles of decree而刀筆吏專深文巧詆，陷人于罪。史記汲黯列傳19又如：文劾（根據(jù)律令彈劾）；文法吏（通曉法令、執(zhí)法嚴(yán)峻的官吏）；文丈（規(guī)矩；制度）；文移（官府文書）；文牓（布告；文告）；文憲（禮法；法制）。20文言。古代散文文體之一；