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面積問題實(shí)際問題與一元二次方程應(yīng)用例：我校為了美化校園,準(zhǔn)備在一塊長32米,寬20米的長方形場地上修筑若干條道路,余下部分作草坪,并請全校同學(xué)參與設(shè)計,現(xiàn)在有某同學(xué)設(shè)計了一種方案(如圖),根據(jù)設(shè)計方案，求圖中道路的寬是多少?使圖(1)的草坪面積為540米2.（橫、縱路寬相等）(1)變式1如圖,甲同學(xué)把長方形場地分成六塊大小相等的草坪, 問:道路寬為多少米?(長32米，寬20米，草坪面積為540)（橫、縱路寬相等）a變式2：乙同學(xué)也在這塊長方形場地上設(shè)計了一種方案(如圖),求圖中道路的寬是多少? ?(長32米，寬20米，草坪面積為540)（橫、縱路寬相等） 如圖，丙同學(xué)設(shè)計的方案是是橫、縱路的寬度之比為32 ，則小路路寬應(yīng)為多少米 ？ (長32米，寬20米，草坪面積為540) 變式3小結(jié)：本節(jié)課我們用什么方法解決了哪些問題，你有什么收獲？作業(yè)：如圖，小路的寬是多少？(長32米，寬20米，草坪面積為540)（路寬處處相等）
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