記一次游戲500字優(yōu)秀作文21篇

1、記一次游戲500字優(yōu)秀作文21篇記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇一張冠李戴陳亦馨“哈哈！”一陣陣笑聲傳來，在空中回蕩，究竟是怎么回事呢？我們一起去看看吧！原來是我們在玩張冠李戴的游戲，游戲規(guī)則很簡單，把所有人分成四個組，第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫神態(tài)，第四組寫在干什么。然后，把每個大組寫的字條分別放到四個袋子里，然后讓一個同學上來，從每個袋子里抽出一個字條，拼成一個句子。開始寫了，我被分到了第二組。我看見同學們有的抓耳撓腮，似乎怎么也想不出該寫什么，而有的下例如有神，刷刷刷的在紙上寫，好像早就想好了要寫什么。我盯著紙條發(fā)愣，大腦飛速的旋轉(zhuǎn)：在汽車底下？不太好。在樹上？像猴子。想來想去，

2、忽然靈光一閃，在牛奶盒里，微型牛奶盒里。我刷刷刷的寫好了，接著靜靜的等待著。很快，大家都寫好了。紙條都被放到了一個袋子里。真幸運，第一個抽的是我。我把手伸進袋子里，隨手摸了一個就拿起來。我從四個袋子各抽出了一張，然后擺好?！澳持枷裨谪i八戒的房間里痛苦地吃著螺螄粉?！蔽掖舐暷畹??！肮　甭牭竭@句話，大家都笑了起來，有的笑疼了肚子，有的笑得甚至連大牙都快掉了，還有的笑得直接跌倒在地。我也笑了。第二輪開始了。寫完之后，由另一位女孩上去抽。抽完之后，她念到“語文老師在廣場上高興地跳著芭蕾舞”“哈哈哈！”笑聲更大了。第三輪才真叫搞笑，聽出來的句子竟然是“汪老師在李白的監(jiān)獄里汗流浹背的用手指算1+

3、1等于幾？”這次的笑聲比前兩次更大，在空中回蕩著，大家都議論紛紛“汪老師還是個老師嗎？”“汪老師計算1+1等于幾還用手指算？”“王老師怎么在監(jiān)獄里？”我們還沒歇口氣，第四個句子就來了“曾幾在微型牛奶盒里快樂的洗衣服?！边@次的笑聲才最大，我們校的幾乎都要趴下去了！張冠李戴這個游戲真好玩，真讓人回味無窮。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇二十一：“拖杯”游戲廖洛嘉晚上，我在電視上看到了一個人在玩“拖杯子”游戲，我覺得很好玩，就準備好東西，叫來弟弟一起玩。游戲規(guī)則是：把紙巾放到桌子上，然后把裝滿水的杯子平穩(wěn)的放到紙巾上，慢慢拖動紙巾，如果杯子里的水漏出來，紙巾濕了并且斷裂了，相應的獎勵或懲罰就是你的。弟

4、弟不懂裝懂的點了點頭。游戲開始，我和弟弟石頭剪刀布決定誰先誰后，我贏了，我先開始，我慢慢地拖動杯子，前面還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模搅撕竺嫖业氖忠徊恍⌒亩读艘幌?，水漏了出來，紙巾濕透了，而且裂開了，我一看對應東西竟然芥末，我霎時就傻了眼，我去廚房拿了勺子挖了一點點芥末，吃了下去，剛吞下去還沒感覺，但我吸了一口氣，忽然我從椅子上跳了起來，自言自語的說道：“辣死我了，這是什么東西，吃一點點都這么辣！”我就像噴火龍朝外吐氣仿佛每一口氣都是火焰，好不容易緩過來。就到了弟弟開始游戲了，只見弟弟小心翼翼地拖動被杯子，慢慢地拖就到了終點，我唉聲嘆氣地對弟弟說：“哎，弟弟你真的太厲害！”比賽的最終，弟弟獲得了全部零食，

5、我自身卻被芥末辣的不成樣，真是太刺激了！記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇二快樂的游戲何梓涵那時我只有6歲，還讀著幼兒園。一天，老師從放體育器材的一間小屋子拿了一小塊布，然后又叫班里所有同學到操場上去圍成一個大圈子，再叫一個同學拿著這一塊布在這個大圈子飛快的跑，老師說：“他邊跑我們邊唱?？炫芸炫茉倏煲稽c，把布扔到一個人后面，不要告訴他，不要告訴他?！蔽覀兒屠蠋熞黄鹬貜统@個句子。他馬上就把布扔到了我的后面，過了一小會兒我才發(fā)現(xiàn)，我馬上就去追他，沒想到他卻跑到我位置上?！拌骱阋o大家表演什么節(jié)目呢？”老師說?！班?，那我給大家講一個故事吧！”我說，“從前”我給大家講完了故事后，比賽繼續(xù)開始。我在這

6、個大圈子周圍跑了足足有兩圈，就把左手中的那塊布放到一位女同學的背后，過了一會兒才發(fā)現(xiàn)布我已經(jīng)放到了她的背后。她拿起布就追我，我本以為我可以跑到她的位置上，不料她卻把布遞到了我的手上，又回到了她的位置上。“啊，我怎么就這么倒霉！看來我只好再表演一次節(jié)目了。”我很不服氣的說。這次我可不是講故事，而是跳舞，這個舞蹈是去年六一兒童節(jié)跳的舞。我在大圈子里跳起了美麗的舞姿，我萬萬沒有想到過了這么多天，我還是能跳這么美的舞蹈。跳完舞蹈我就像上次一樣鞠了一躬，我的周圍都響起了掌聲。比賽還在繼續(xù)，這次我只跑了一圈，發(fā)目前一個比我還矮的一位同學，我想：她這雙小短腿一定跑不過我。我把布扔到了她的后面，她其實早就察覺

7、到了，她馬上就追上了我，不過我還是跑到了她的位置上。啊，終于可以不用表演了！我心里美滋滋的想著。老師問她：“你想表演什么節(jié)目？快點吧！”她也沒有辦法只好表演，她沒什么可表演的，就說想唱歌。（她唱什么我并不記得，我卻記得她的歌聲是如此優(yōu)美。）雖然已經(jīng)過了很多年了，但我還是能興致勃勃的說下這些文字，因為這些事情給我?guī)砹撕芏嗟耐昊貞洠蚕Ｍ@個202X年還能玩這個游戲。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇三老鷹捉小雞肖榆淇哈哈哈！嘿嘿嘿！你來猜猜哪里傳來的歡笑聲？嘻嘻，是我和弟弟的好朋友們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。和弟弟的好朋友玩？沒錯，我在當孩子王呢！在這個游戲中，我可是兇猛的老鷹。我張牙舞爪表現(xiàn)出一

8、副很可怕的樣子，可是顯然，這一群嘻嘻嘻哈哈的小baby都不怕我，我沮喪極了！我從隊伍里挑出我的鐵頭弟弟呂小宸來當“雞媽媽”，游戲開始了。弟弟張開他那比我手還粗的雙手，將手臂伸直，他警惕的目光直射我的心臟。“雞媽媽”十分機靈，他左閃一下右閃一下，后面的小雞們也嘰嘰喳喳的叫成一片。特別是徐敏，她時而大聲地叫，時而又嘻嘻哈哈的笑。忽然有一只“小雞”不小心脫離了隊伍，“雞媽媽”急忙招手喊：“快點回來！”我向左沖，有“雞媽媽”防守，向右沖，又有“雞媽媽”來保護。我靈機一動，做了一個假動作。我先向右一閃，沒等“雞媽媽”反應過來立刻向左沖刺。最后的一只小雞眼看就要落入我的“鷹爪”，他使出吃奶地力氣大聲尖叫，

9、我假裝被嚇了一大跳，立馬收回手?！靶‰u”們臉蛋紅紅撲撲的，又開始得意洋洋，他們慶祝自身沒被老鷹抓住。我追得滿頭大汗，而心里卻充滿了歡樂。老鷹為什么一定要捉住小雞呢？能把小雞們逗得開開心心，可是我這只“老鷹”覺得非常有成就感的事情。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇四誰是臥底張子杰聽到這個名字你們就應該知道這個游戲怎么玩了吧，就是在里面隨機抽選兩個殺手，兩個偵探，其余的都是平民。我簡單的說一下游戲規(guī)則吧，三分鐘后，如果殺手沒殺死全部人的話，就輸了，平民躲在最后就贏了，如果偵探殺死兩個兇手就可以提前結束游戲，我在我家里的小區(qū)找了九個人來一起玩，誰是臥底的游戲了，首先我當上帝，就是上帝的視角，我不用玩，

10、給他們說身份就行了，殺手也不能殺我，我只能觀戰(zhàn)他們，這就叫“上帝我讓兩個人當殺手(我具體也不知道他們叫什么名字，因為我是在小區(qū)隨便找?guī)讉€人來玩的)還有兩個偵探，其余的都是平民，游戲開始了，這些人都跑來跑去，都猜不出誰是兇手，可是，我卻說了一句，偵探以殺死一個兇手，找到最后一個兇手，即可獲得勝利，那一個殺手慌了，沒想到自身的隊友這么快死了，像一個豬隊友一樣，偵探告訴我他是隨便放箭的，因此偵探出局，一個偵探和一個殺手，究竟殺手贏還是偵探贏呢？現(xiàn)在還有兩分鐘時間，如果兇手殺死偵探的話，他就可以找其余的平民，殺手就獲得勝利，如果偵探射死了兇手，那偵探和平民都即可獲得勝利，突然，我又說了一句：“殺手殺死

11、偵探，殺手即獲得勝利，還有一分鐘了，四個平民，殺手早就殺光了全部的平民，徐敏曼都左思右想，趕緊跑過去，撿起了偵探的弓，我又說著：“有一個平民撿起了偵探的使命，然后，那個變身成偵探的平民，只見“啊的一聲，殺手死了，平民和偵探勝利了！我也開心的叫了起來。這個游戲很好玩的，你們要來玩嗎？記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇五擊鼓傳花黃浚宸上課了，老師邁著輕快地步伐來到了教室說：“今天我們來玩一個游戲，叫“擊鼓傳花”你們想不想玩呀？”我們雖然沒玩過這個游戲，但一聽名字就挺吸引人的，因此大家都異口同聲地說：“想！”游戲規(guī)則是：每個組拿一個菊花，菊花要一字往后傳，如果鼓聲停了，拿到菊花的“幸運兒”就要上講臺，但

12、記住不能往后扔，如果你往后扔了就算你作弊，并且你要上臺。我看到“幸運兒”三個字差點傻了。心想：老師，這是什么道理??？上了講臺的應該是“倒霉兒”呀？為什么是幸運兒呢？我真搞不懂。游戲開始了，賴銳彬迅速地傳給了我的同桌謝璐瑤，然后謝璐瑤又傳給了周泓宇，可是周泓宇拿到菊花后卻一直都不傳給肖榮輝，而是拿著菊花在東張西望，好像不知道傳給誰一樣。時間一分一秒的過去了，只聽見老師說：“停！”在老師說的一瞬間周泓宇就用飛一樣的速度傳給了肖榮輝，大家都報告老師說：“老師，周泓宇他犯規(guī)，她在您說的前1秒鐘就傳給了肖榮輝。”周泓宇卻不以為然地說：“老師說是扔過去的犯規(guī)，又沒有說一直拿在自身手上前1秒再扔別人的吧！”

13、最后，我們由老師來決定一切，老師的判斷跟我們的一模一樣，覺得是周泓宇犯規(guī)了，因此老師無情的把他給叫上了講臺，其他三組也有一個被叫了的同學。這時，老師拿著一張紙，用筆在紙上寫什么。老師寫完后說：“我決定讓這四個人”我們都覺得以為有好戲看了，結果老師說完差點沒把我們給氣暈。老師說：“我決定讓這四個人每人領一個筆記本?！眴鑶?，我終于知道老師在黑板上為什么會寫著“幸運兒”三個字了，原來她指的是這個呀！周泓宇拿到了筆記本后，知道自身因禍得福，得意極了。而我在講臺下面小聲地說：“周泓宇，我恨你！”第二局開始了，我們又按規(guī)則迅速地傳給后面的同學，這時我又聽見老師說：“停！”我們1234組都有一個人上了講臺，

14、我發(fā)現(xiàn)不是自身上了講臺，特別失望，又對我的腦袋進行了二次推殘。四個同學上了講臺后，老師又用筆在紙上寫什么，老師寫完后讓鐘詩涵念給大家聽：“學大猩猩走路?！辩娫姾f完后，頓時全班人都哈哈大笑起來，原來這次不是獎獎品，而是表演雜技呀！講臺上的四個人覺得學猩猩走路會引起全班同學的注意，因此他（她）們都用“小狗走路”走回去了，又讓我們笑得肚子一陣痛。擊鼓傳花的游戲可真是太好玩了！記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇六兩人三足謝睿說到游戲，我玩的游戲從小玩到大，例如說，擊鼓傳花、一二三木頭人可我最深刻的還是去年暑假在作文班玩的兩人三足游戲。記得那一次，我和馮夏涵一組，我們兩個人的一只腳合并著被繩子綁著，我們一

15、搖一拐的，走到起跑線上，正商量如何應對，馮夏涵說：“到時候我們說121，121，一就用綁著到那一只腳走，二就用沒綁著的那只腳走，知到了嗎？”我連忙答應：“知道了！”何老師大喊：“預備開始！”在何老師一聲令下，起跑上的同學都像瘸子一樣，一瘸一拐的走去終點。我和馮夏涵奮力往前走，嘴里喊著：“121，121”眼看別人就要得第一名了，我和馮夏涵齊心協(xié)力加速行走，可是我們還是沒有得到前三名?？墒俏覀儾缓蠡?，因為只要我們齊心協(xié)力，下次一定還能創(chuàng)造奇跡。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇七擊鼓傳花黃心語在星期四的上午，上課啦，黃老師走進來說：今天我們玩一個有趣的游戲，同學們開始議論紛紛。老師說游戲規(guī)則是很簡單，

16、那就是：鼓聲響起，花按順序依次傳開；鼓聲停止拿著花的幸運兒上臺完成老師指定的任務，大家聽了很好奇，想快點玩這場游戲。老師在箱子里拿了四朵花，每個大組分一朵花，老師把講臺當作鼓，把一個木棍當做敲打鼓的東西，鼓聲響起啦，第一個人馬上把花傳給下一個人，傳來傳去，馬上就要傳到我啦，我一拿到花想傳給謝思涵，但鼓聲已經(jīng)停止了，老師說：請拿到花的幸運兒上講臺，老師突然在紙上寫了字，我猜一定是懲罰，我的心里開始緊張，老師開始念了說：每人獎勵一本筆記本。我們四個人還以為給全班發(fā)一本筆記本，老師這樣一說，我們就明白了，原來是給我們自身發(fā)一本筆記本呀！第一輪游戲已經(jīng)結束啦，到了第二輪游戲，“叮鈴鈴叮鈴鈴，同學們下課

17、啦”我覺得這節(jié)語文課也太快了，我跑到我的好朋友身邊，她聊了起來，我說：我覺得第二輪比賽一定是懲罰，如果每一次都是獎勵的話，那不是獎品都沒了嗎？曾雨馨點了點頭，我覺得他一定是贊同了。我們睡了一個午覺就到了下午，老師說：我們接著玩上午的游戲，老師開始敲打講臺，第一個人馬上就傳給下一個人，傳呀傳因為我的同桌速度太慢，因此第一列都沒有傳完，現(xiàn)在老師說。有請拿到花的幸運兒上講臺，老師從口袋里拿出了一張紙條，老師開始念了，說：學大猩猩走路，那上面拿到花的人，他們都很失望，后來只能學大猩猩走路了，他們走路的姿勢樂得大家哈哈大笑。這就是我們在學校做的游戲，你們喜歡嗎？記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇八擠眉弄眼吃

18、餅干游戲曾雨馨“加油！”“加油！”安靜的作文班里傳來一陣陣加油的聲音。上課時，老師拿出一袋餅干，對我們說：“同學們我今天請你們吃餅干?！蓖瑢W們都說“不可能！”老師又說：“要勝利的人才能吃！”游戲規(guī)則是：把同學們分成四組，每人一塊餅干，把餅干放到額頭上，參加游戲的同學不可以用手，如果吃到了餅干就是勝利，餅干從臉上掉下來就是失敗。老師拿出了一包餅干，饞的大家直流口水，越聞越饞，游戲開始啦，參加第一組游戲的同學擠著眉毛弄著眼睛，觀看的同學喊著：“加油！”“加油！”只見一位同學不停地抖動著臉上的肌肉，好不容易餅干到嘴角，接著他張開嘴巴，伸出舌頭舔了一下餅干，在微微側(cè)了一下頭，餅干成功落到他的舌頭上，他

19、就像青蛙一樣，一下就吸住了餅干。到了我們比賽的時候，我心想：這個游戲這么難，我怎么才能吃到餅干？我拿到餅干，我把餅干放到了臉上，我擠了擠眉頭，餅干落下了一點，不管我怎么用舌頭甜餅干，但餅干還是沒有被舔下來，我心里默念：不要著急，不要著急，要像剛才那位同學一樣，同學們都喊“加油！加油！不要著急”，最后，我用舌頭一頂，餅干就掉在了嘴巴里，這時我的心里樂開了花。游戲結束后，我明白了做事不可操之過急，要一步一步從容應對，因為心急吃不了熱豆腐。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇九捉迷藏張茗銳我玩過很多的游戲，例如說抓人，擊鼓傳花，兩人三足，敬禮，等等，還有很多游戲我都玩過。今天爸爸媽媽都出去了，只有我和弟弟

20、在家，我們廠的無聊，想想我們可以玩什么游戲，終于我們想出來了，游戲名字叫捉迷藏，首先我們先說規(guī)則，石頭剪刀布，誰贏了誰就躲，輸了誰就來找我們石頭剪刀布，一局勝負，結果我輸了，我弟弟贏了，我就背靠在墻壁上，默念1，2，3，4，5，6，7，8，9，10我來早了，我大聲喊到就沖出了房間，我最了解弟弟了，我想他一定會躲在空調(diào)的下面的一個小桌子里，我一看嗯不在，那它會躲在哪里??？我想他一定會躲在衣柜里，我去找衣柜嗯，不在啊，這次我一定要找到他，我翻開被子，我就在那里，哈哈，你輸了，這次是我估算錯誤，用了那久的時間才找到它，接下來他來找我，哈哈，我看他能找到什么時候開始數(shù)數(shù)我跑到我自身的房間爬下來，躲到自

21、身的床底下，用衣服擋住，哦，大聲喊道多好了，她來找我的時候，他也用同樣的方法，還翻了衣柜，翻了桌子，底下還翻開了床墊子，可是就是找不到我過了十分鐘后，他終于認輸了，說哥哥你在哪？我認輸了，我直接從床底下跑出來，我在這，可是他還是不知道我躲在了哪里。今天的游戲?qū)嵲谑翘猛媪?，只要媽不在，我們還要玩這個游戲你們還有什么好玩的游戲？快點來告訴我。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十摸人游戲周泓宇我最喜歡玩摸人游戲了，這個游戲雖然規(guī)則很簡單，但也很好玩，下面我簡單的介紹一下游戲規(guī)則：首先找齊人來，通過石頭剪刀布決定誰來抓，被抓的人必須要閉上眼睛，沒不是被抓的人要四處逃跑，盡量不要被抓都能抓到。游戲一開始，

22、是一個人來抓，我趕緊逃跑，那個人聽到我的腳步聲像餓虎一樣撲了過來，我拿我表弟當盾牌，結果就變成了我表弟抓。我表弟來抓我們了，我們四處逃亡，可是他好像有透視眼一樣，總能找到我。可能是我的腳步聲太大了吧。突然，他撲了過來，我爬到桌子上，從窗戶那里翻了過去，總算是逃過了一劫。又換了一個人來抓了，他左摸摸右摸摸，上摸摸下摸摸。我們在那里發(fā)出哈哈的笑聲，笑他太傻了，一直都抓不到人。我跑過去在他后面擺出奇怪的動作，突然他一個轉(zhuǎn)身抓到了我，我只好氣急敗壞的去抓人。我往左邊走，聽到腳步聲，以超快的速度跑過去，可是他們太機靈了，居然學我那翻窗的技巧，直接從那里翻了過去。我就跟著他們的翻窗的落地生找到了他們，有人

23、想翻回去，可是他們太多人了，不能全部翻過去。我趁火打劫，抓住了一個人。后來我們一直玩啊玩，直到回家的時候才停止游戲。我真喜歡這個游戲?。≌媸翘猛媪?！記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十一：模擬爬山鄭皓文我玩過很多游戲，有抓人。敬禮，ABCD，老鷹抓小雞，特工與間諜，小熊過橋，貓捉老鼠其中我最喜歡玩的就是模擬爬山。有一天我和周泓宇去了周泓宇的老家，我先了解那里的地形然后發(fā)現(xiàn)房后有個徑斜的山坡，于是模擬爬山就誕生了。一開始，我們用著雙手和雙腳爬。不到一分鐘，我們就知道用雙手和雙腳爬，連半米都爬不上去，我們就在斜坡下面尋找工具。過了一會兒，我們找到到了最初始的工具木棍，我們就用木棍來爬。用木棍爬的時候

24、，我們就覺得用木棍來爬更輕松，更省力。我因為放松而放松警惕。那時候，我用左腳迅速地踏了一步，用右腳迅速的踏了一步，誰知我的雙腳似乎像失控了似的，迅速的跑了起來，我左心房的石頭緩緩上升，我右心房的繃帶慢慢變緊，我想說救命也不知道為什么說不了，說時遲那時快，我的好朋友周泓宇好像發(fā)現(xiàn)了我的“詭異”之處，用棒子狠狠地打了我屁股一下，這時我的雙腳才獲得了控制，不過我還是百思不得其解，為什么我跑步的時候不會掉下來。而且還不會往上移動我往下看了一下發(fā)現(xiàn)那些在山坡上的泥土和沙子已經(jīng)被我。“磨”成了一個人工的“跑步機”。我們到中間的時候，有一個大石頭，因為它不知道為什么好像太光滑了，我用鞋子踩了上去也會滑下來，

25、用木棍刺石頭也刺不住，我們要去尋找工具，這次我們尋找到了二級工具石頭工具，我們用石頭來刺石頭，不過還是刺不到，但我們又用石頭工具刺了一下旁邊的泥土，雖然刺到了。但往上爬就沒有那好爬了，我們嘗試了一次又一次，但一次又一次失敗，沒辦法。有一次，我從后面向前面猛沖，結果竟然成功的爬了上去，我正準備用手去摸那上面的平地，不過那一瞬間周泓宇的媽媽又叫我們?nèi)コ燥?，我們也只好放棄了那勝利的曙光。雖然那面傾斜的斜坡也只有三四米而已，但對于我們這些四年級的孩子們來說，相差十萬八千里，看來我們面對那傾斜的斜坡真是人不可貌相，海水不可斗量??！記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十二槍戰(zhàn)游戲彭越澤我們都有自身喜歡的游戲，有

26、人喜歡玩抓人，有人喜歡玩捉迷藏而我喜歡玩槍戰(zhàn)槍戰(zhàn)游戲。的規(guī)則很簡單。用手中的槍干掉其他人（除了自身隊友），只要中彈這名成員就不能繼續(xù)戰(zhàn)斗，只能觀戰(zhàn)并且，不能把任何情況告訴自身的隊友，有作文吧幾個隊伍是藍隊、紅隊、綠隊每個隊的人數(shù)都是一樣的。游戲開始了我、我弟和龍肖雨選擇了藍隊，其他人選擇了紅隊或者黃隊。我首先捧著自身的槍跑到了，房子里面我端起自身的槍，架在窗子上然后裝上瞄準鏡保持警惕，這是我看見了一個人正在拋向另外一個房子，我準備發(fā)射的時候突然看見了兩個人，這是我就不敢開槍了，因為兩個人的話，我射死了一個人，另外一個人還會對著我開槍。這個時候我在想辦法，怎么樣才能干掉這兩個人，突然我看了看我背

27、后的一把突擊步槍，我就想到了，我突擊步槍也可以裝倍鏡，我就把自身的倍鏡拆下來，裝到突擊步槍上。我把突擊步槍架到了窗子上，他們兩個人還沒有察覺到我一個掃射他們?nèi)冀o射死了，。他們兩個發(fā)現(xiàn)我的時候，心里很生氣說我為什么，不觀察一下四周有什么情況，這時我又聽到了一陣槍聲，原來是我弟他們殺了一個人，我們隊目前一個人都還沒有死這時我發(fā)現(xiàn)，有一個人正在用狙擊槍瞄我，我立馬躲到掩體后面，他差點就要開槍射我了，在他上子彈的時候，我用我的槍把他給干掉了，現(xiàn)在就只剩一個人了那個人一直都不肯出來，難道他被我們嚇到了？。突然有一輛遙控車開了過來。我就把他打爆了。我們就跟著吃他的印記去找他。我們走著走著，發(fā)現(xiàn)它在窗戶旁

28、邊，我用小刀把它給干掉了他說：你們是怎么找到我的？我們說：我們是跟著車胎的印跡找到你的。他說我為什么要。駕駛遙控車，去你們那里偷襲，為什么？游戲結束后，我非常高興，因為我贏了記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十三擊鼓傳花張然馨叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，黃老師向我們推薦了一件小游戲。這個小游戲的名字叫做“擊鼓傳花”游戲的規(guī)則大概是：鼓聲響起，花朵按順序傳開，鼓聲停了的話，拿到花朵的人上臺表演，我一看到這個規(guī)則就驚呆了，萬一花朵在我手上，我表演不好怎么辦？萬一黃老師給我的又是一個嚴峻的懲罰呢？哎不怕一萬就怕萬一?。〉谝惠嗛_始了，我還沒有準備好呢！結果就開始了，我們第二大組的花，傳的都爛掉了，花瓣都離開花

29、蕊了，傳到張子杰的時候，我心里更慌了，都快要吐了，脖子這里和肚子最不舒服，感覺有什么東西在刺我的脖子和肚子，可是我萬萬沒有想到，傳到張子杰的時候，張子杰那一扔，扔到了廖洛嘉那邊，廖洛嘉和我都懵了，但廖洛嘉用了最快的速度，把花朵傳到了謝睿那邊，當謝睿給黃心語的時候，鼓聲停了，黃心語變成了那個幸運兒，當大家準備看好戲的時候，黃老師，突然來了一句：“你們這次的任務是每一個人領一個小本子。”咦？這個不是懲罰嗎？怎么黃老師搞得跟獎勵一樣？好啦，第二輪開始了，我早就做好了準備，一只手放到張子杰的桌上，一只手放到廖洛嘉桌上，因為這樣我就不是那個幸運兒了，“咚咚咚，咚咚咚”我感覺我的心跳和鼓聲是一個節(jié)奏的，這

30、時我雙手合并，嘴里嚷嚷著：天吶，這次的幸運兒讓我的同桌當吧，如果是我的同桌，我就請你喝一杯珍珠奶茶。我的同桌用著滿臉疑惑的表情看著我，我的天吶！這次的幸運兒真的是我的同桌，但我高興的好像太早了，我同桌對我說：“你別高興那早，你還要給天喝一杯珍珠奶茶?！蔽耶敃r就笑翻了，我只是開個玩笑，不用這么真吧？黃老師問他們：“你們有什么想說的嗎？”“我覺得這一次是懲罰，不會是上一把的獎勵了?！蔽业耐勒f。叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，老師，只好等下一節(jié)語文課再繼續(xù)玩了。公布任務了，這一次的懲罰可能有些驚人：學大猩猩走路，前面兩個男生還行，男后面的那兩個女生就驚呆了，畢竟走路的形象，女生還是要多注意的，學大猩猩走路嘛

31、這可能就對于女生有點困難了，果然男生是不怎么怕學大猩猩走路的，而女生表演的就似乎有些更驚人了，那兩只腳在地上走，手呢，懸空在半空中，膝蓋彎曲個十多度，天吶，這不是進化后的原始人嗎？這還是大猩猩嗎？這大猩猩還是原始人的祖先吶！嗯玩的也有兩把了，黃老師應該不會讓我們玩了，咦？黃老師對我們說：“還想不想玩最后一把？”全班吼著說：要！那聲音足夠把我魂嚇走了，這場游戲差點吐了，還差點把我的魂給弄走了，我尋思著這還是游戲嗎？開始了，這一次我和第一場都沒有任何準備，因為我在想張子杰拍傳到我的時候指定會一扔，喲吼，這還真扔了，我連一片花瓣都沒摸過啊，這次的幸運兒是謝睿，老師讓她表演的時候時，謝睿表演了拉丁舞，

32、全班震驚了，有些人在下面小聲的嚷嚷的：哇，她跳的好漂亮啊！只有我靜靜的坐在那，一文不發(fā)。畢竟是最后一把了，大家玩的就像玩第一把樣，哈哈的笑著。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十四摸人游戲肖榮輝沒有玩起捉迷藏的時候，我都會想到另一個游戲，這個游戲的名字叫摸人游戲。那時候是爸爸帶我去鄉(xiāng)下吃燒烤的，順便把我的表哥也給帶上了，剛開始我們只是平平凡凡的吃著燒烤。但那里不止我們兩個，還有幾個女生，那里就我們兩個男生，當然不包含大人。吃完飯后，有人建議玩三個字的游戲，還是感覺無聊，于是我們在黑黑暗的地方玩起了摸人。游戲規(guī)則，我們所有人都肯定知道，因此也沒有人講游戲規(guī)則。么的人正在數(shù)我趕緊找好一個陰暗的角落，才

33、不會被人發(fā)現(xiàn)，找呀找，直接跳到了沙發(fā)上，抓的人數(shù)完后，突然把燈給關掉了，嚇得我差點跳下去，游戲結果我也忘了，反正不是我就對了。我還記得有一把我們都躲在窗戶前瑟瑟發(fā)抖，突然有一個跟我差不多年紀的女生，坐在我頭上，我感覺他是的作業(yè)一下后，他就走開了，走開的時候我也想轉(zhuǎn)移一個位置，找到了一個人，然后我跟他們說道理：“是誰坐了我的頭？”我是后面知道是一個跟我差不多的，才做了我的頭。還有一把，真的把我的心都給嚇破了。我們玩的正爽時，突然有個大人開著門進來了，我當時就嚇了我一大跳。后來我們就各自的回去了。那刺客真好玩，只不過被膽子大，要不然心臟病都會嚇出來。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十五記一次游戲廖一

34、伊我有一個最喜歡的游戲，這個游戲的名字叫“紅綠燈”，是我在小區(qū)的朋友那學到的。那規(guī)矩是：一個人閉上眼睛，站在一個地方，還有一個人在旁邊給他指方向(有階梯過障礙物的時候才能提醒)提醒的人可以隨時說紅燈、黃燈或者是綠燈。紅燈不能動，黃燈只能單腳跳，綠燈可以慢慢跑(但不能超過范圍)我和朋友們開始玩了，表弟成了抓的人，她的姐姐成了指的人。我和妹妹還有賴若溪，一起輕輕地走到了桌子邊。弟弟閉上了眼睛，都有姐姐在旁邊提醒他了，可他還是不放心呀！手揮舞著，還一邊在亂摸，做著滑稽的的動作。我們?nèi)滩蛔⌒α耍淼芤贿叴蠼校骸昂?！就要摸到你們了！”一邊向這邊跑了。我們馬上捂著嘴巴，她蹲了下來在桌子旁邊摸呀摸。就快摸到

35、我們了，我們屏住呼吸。幸好姐姐大喊：“黃燈了，黃燈了！”我們馬上爬了起來，單腳飛似的跳了起來，誰想被抓呢？綠燈的時候，我悠閑的像散步一樣慢慢的走著，可誰知道就在這時表弟從后面冒了出來。一下子就碰到了我，他睜開眼睛一看，笑著說：“我就知道這樣能行?！闭f完，就傻樂了好久。唉！那只能我來抓咯！我好想讓表弟告訴我他是怎么樣抓住我的。為此我付出了很多的“犧牲”給他買了一個五塊錢的冰淇淋，還給他買了一瓶冰紅茶。終于告訴我了，聽了他的話我立刻暴跳如雷。原來，他是隨便亂撞碰到我了呀！記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十六擊鼓傳花袁思惟星期四的語文課上，老師問我們喜歡玩什么游戲，有人說：“我最喜歡玩抓人！”有人說：

36、“我最喜歡玩跳房子！”還有人說：“我最喜歡玩捉迷藏！”老師讓我們玩玩“擊鼓傳花”這個游戲，我們班很多人都沒玩過，我也是，不過聽起來會很好玩。老師在黑板上寫下了游戲規(guī)則：一個人敲鼓，其他人依次將花傳給下一個人，鼓聲停止后，花傳到了誰那里，就要完成老師的任務。我們聽了，高興的不得了。游戲開始了，老師給我們每個組發(fā)了一朵向日葵，老師開始敲鼓了，我們這組的花傳到了周泓宇這，老師的任務是：拿到花的四個人每個人拿一個筆記本。我還以為是要他們做什么動作呢，還有獎勵呀！第二輪開始，我們這組的這朵花還是沒有傳到我這，不過傳到了我前面的同學賴若溪這，四個人的任務竟然是學大猩猩走路，那四個人當中有兩個女生，不是說她

37、們是斯文女孩嗎？我倒想看看她們是怎樣表演的。兩個男生都是爬著走回位置，像一只小狗似的，但兩個女生就不一樣了，她們拖著背，手像小貓一樣，不過沒挨到地上，然后走回位置去了，這可真是奇葩。最后一輪開始了，向日葵終于傳到我這了，聽鼓聲還沒停，我又傳給了同桌，同桌又傳給了他前面的袁俊，袁俊還沒來得及給他前面的同學，鼓聲就停止了，這次是每個人表演一個才藝，四個人當中，只有第二組的謝睿表演了，她給我們?nèi)嗵艘恢Ю∥瑁煤芫?，我們?nèi)喽紴樗钠鹆苏啤Ｓ螒蚪Y束了，真是太好玩了！雖然我沒有拿到花，不過還是很開心。今天真是一個開心的一天！記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十七擊鼓傳花繆澤林在學校里老師跟我們玩了

38、個擊鼓傳花游戲，我們玩的都很開心，通過這個游戲，我明白了教室不只是學習知識的地方，休息的時候也可以集體玩游戲放松下。今天我們上語文課的時候，當老師說咱們一起玩?zhèn)€游戲我都愣住了。語文老師說：你們知道我們玩的是什么游戲嗎？我們都搖頭。老師說我們玩擊鼓傳花的游戲，她一邊說，一邊寫在黑板上。哇，這可真贊，那感覺就像傳說，上課還能玩游戲，這個課太有趣了，我心想。然后，老師在黑板上寫上這個游戲的規(guī)則：最前面同學先拿幾朵花，等鼓敲響就趕緊往后面?zhèn)?，傳到誰手里，恰好鼓停了，誰就變成幸運兒，這樣就要被受到懲罰，然后上臺表演個節(jié)目。這個擊鼓傳花游戲，我有點印象，好像是在熊出沒動畫片里我看過。游戲開始了，老師拿了一

39、個敲鼓的棍子，說游戲開始啦，就開始敲講臺，聲音好大。前面同學趕緊把花一個一個往下一個傳，到我的時候，我飛快的傳，然后鼓聲(敲講臺聲)停了，還好不是我，幸虧我手動的快，傳到下一個同學了。可是他們上講臺不是挨罰，而是領獎品，獎品是本子，我后悔極了，怎么就不是表演節(jié)目，而是獎品，這還算什么懲罰。第二局，當我把花傳到下一個同學，我本想耽擱下，拼個獎品，可是怕老師說我犯規(guī)，只能傳到后面了。可是這一局就有點好笑了，最后變成幸運兒的，站到講臺上要表演節(jié)目。老師不知哪來拿了一張紙條，紙條里面寫的是：你們要學大猩猩走路。哈哈哈，幸運兒里有女生，女生可是不會做大猩猩走路的，果然有一個女生很害羞，走的不像。她解釋說

40、，不是說她不想扮演而是學不像，我們都笑死了。第三局，這下我沒這么幸運了?；▊鞯轿沂稚?，來不及傳給我下一個同學鼓就停了，我是幸運兒。我緊張登上臺，老師說看你們的表演了。上臺的三名同學，其中一個說不敢，不想表演，我跟他一樣也說了不敢，輪到第三個同學表演，我有點后悔不該棄權，老師說表演倒霉的事不會的也是正常的?？偨Y下，玩這個游戲不光是要動作要快，還要找準時機。記一次游戲500字優(yōu)秀作文 篇十八擊鼓傳花黃煜晨“哈哈哈！哈哈哈！”從教室里傳來了一陣歡笑聲，原來是我們班同學在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！游戲規(guī)則是：鼓聲響起，花依次按順序傳開，鼓聲停止，拿花的幸運兒上臺完成老師指定的任務。老師先讓我們進行了一場練習賽，了解了這個游戲后我們迫不及待地想要開始真正的比賽。比賽要開始了，我摩拳擦掌，躍躍欲試。我的屁股已經(jīng)離開了座位，手已經(jīng)做好了接花的準備。還時不時對前面的同學說：“你給我傳好一點，我要坑后面的同學?！蔽沂俏覀兘M的第二個選手，按這個速度，我根本沒有機會成為幸運兒。比賽終于開始了，當隊友傳花給我時，我密切關注著另一大組的比賽而忘了我們也要比賽。還好我眼疾手快，及時殺了個回馬槍，把花握在手心里，往后一丟，完美地丟到了后面同學的手上。我望著后面，心里非常著急，很想讓花傳到前面來看看我有沒有機會成為幸運兒。我跺了跺腳，老師卻不打鼓了，唉，原來幸運兒不