讀書的作文20篇_第1頁
讀書的作文20篇_第2頁
讀書的作文20篇_第3頁
讀書的作文20篇_第4頁
讀書的作文20篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、讀書的作文(1):讀書的快樂快樂,是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩 的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識的寶庫,帶 我到知識的海洋里面自由自在的遨游。自然知識的圖書,帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大 大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識??苹眯≌f類圖書,領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭,曲折離奇;飛 碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,品味唐詩宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動 物,有人閑桂花落,夜靜春山空的

2、清新淡雅,有春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還的不舍思 鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領(lǐng)悟到。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。 書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。 當(dāng)你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書的作文(2):我愛讀書我喜愛讀書,小時候,外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書,因為那時太小,不懂得愛 惜。長大后,我最后明白書是人類的好朋友,我們要珍惜它。此刻書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂,還讓我懂得了知識。例如:我從書 中查到,如果石灰飛入眼睛,難受時,只要滴入少許糖水,就可解除痛苦。我還明白烏龜為 了排除身體里剩余的鹽份而

3、流淚。蝸牛能找到回家的,是因為它在爬行時會泌出一種液體, 這種液體看起來很惡心,但它干了以后,就會構(gòu)成銀白色的痕跡,這種痕跡像銀子一樣閃亮, 蝸牛憑著這種痕跡,就能找到家了。讀書真搞笑。書是知識的海洋,我就像是這海洋里的一條小魚, 在這海洋里的快樂的遨游, 茁壯、 快樂的成長!讀書的作文(3):讀書,我的快樂之源讀書是一件快樂的事情。 對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放下讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出 它的和諧與美。靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一 點點打開。讀書真的很快樂!到了初中,我們有七門

4、功課,然而我最喜愛讀的功課是歷史和語文:我喜愛讀歷史 是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪, 將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想明白我們中國的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚,唐 詩宋詞是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。歌德以前說過:讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。是的,讀好書,就像結(jié)交 了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書, 就像找到了快樂之源,使我領(lǐng)悟到快樂的真諦!有人說過:人生是沒有好處的,但你務(wù)必賦予它一個好處。而我也就一向想著人活 著干什么?因此我認(rèn)真的尋找每一個理由,讓生活快樂的

5、理由。因此我找到,是讀書,也正 是如此,我不再苦惱,不在埋怨。子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。高爾 基說:書是人類進(jìn)步的階梯。古往今來,不少詩人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他 們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我 來說是極其重要的,因為它能夠帶給我知識和歡樂。書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙; 書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就 像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書

6、,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我讀書的作文(4):我讀書,我快樂古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,給我們以智慧的火種;書,給我 們以寒冬的暖爐;書,給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探索知識的海 洋。博覽古今多少事,盡在書中滿乾坤!在水滸傳里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在三國演義里,我認(rèn)識了足智多 謀的諸葛亮;在魯濱遜漂流記里,我懂得了遇事要堅強;在鋼鐵是怎樣煉成的里, 我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩仙李白,天資聰穎,而他的成功也 來自哪三萬六千日,夜夜當(dāng)在燭的勤奮;詩圣杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自

7、讀書破 萬卷的積累。書讀得多了,不僅僅寫作潛力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過一般,變得清澈 明亮。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我們也要 到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!讀書的作文(5):讀書心得體會莎士比亞說過:生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒 折斷了翅膀。列寧也曾說過:書籍是巨大的力量。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一 句名言。不管怎樣說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是 太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而 變得無比關(guān)心他人,心胸狹

8、窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生, 更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作潛力,而且能 夠陶冶我們的情操。高爾基說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對,書籍是知識的源頭, 是人類的精神食糧。書籍,是噫望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀 書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同, 可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進(jìn),社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。 只有

9、知識才能構(gòu)成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一齊讀好書吧!讀書的作文(6):讀書使我快樂我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音,認(rèn)識了很多字。我能夠自我讀課 外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的,我都讀好多遍,甚 至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也 樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我明白他的機智。讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們

10、在知識的海洋里暢游吧!讀書的作文(7):熱愛讀書生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,讀書能使你情緒愉悅;當(dāng)你迷茫 惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你情緒愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完 美的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋,書中自有顏如讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程, 玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書有一個故事, 一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,讀萬卷書,行萬里路說的正是這個道理讀 書是快樂的。讀書,是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書 本

11、是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有 的人,貧者因書而富、富者因書而貴。讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,情緒是透明的,思維 是活躍的,整個人是簡單的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當(dāng)我輕輕地 捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心 曠神怡。讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人 領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的期望。 每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生

12、的一門最不缺少的功課,閱 讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自我的讀書。 讀書是一種勞動, 勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們務(wù)必像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選取自我 的過往,但我們能夠選取讀書,用自我的知識,為中華民族未來的大廈添穆加瓦。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要讀書,就務(wù)必記取艱難困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、 鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚光大。熱愛讀書吧!讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷 人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個腳

13、印,矢志不渝、堅持不懈地 一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向完美未來!熱愛讀書吧!讀書的作文(8):要愛上讀書小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益 的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而受益終生。讀書的時候,我們會感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富于 智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。許多名人說過許多關(guān)于書籍的名言,比如,高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,還說過

14、我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。,莎士比亞說:書是人類的營養(yǎng)品等。讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!讀書的作文(9):我愛讀書從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時,每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我?guī)нM(jìn)了 奇妙的童話世界;上學(xué)之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂, 她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。我喜愛讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手牽書,真正是如古人廁上,立刻,枕上,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲

15、稱我為小書蟲。上個星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的湯姆叔叔的小 屋津津有味地讀了起來,作者生動的描述讓我嘖嘖稱奇,竟然忘了到站下車。不知過了多 久,忽然一個急剎車,司機叔叔大聲叫道終點站到了!我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上 只剩我和司機叔叔兩個人了,哎,一看時光,估計人家都快下課了。真是貪書誤事??!雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識。讀中華上下五千年,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國母親的歷史折而厚重;三國演義中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,

16、可美中不足的是他十分貪杯,酒后對屬下非打即罵,導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的潛力,結(jié)果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!我要做個好孩子一書中,金鈴給我留下了深刻的印象, 讀這本書時,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實是的,讀書不僅僅增長知識,帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自我。來吧,和我一齊做個書蟲,在書的世界遨游!讀書的作文(10):我讀書的收獲蜜蜂,在春天花朵中收獲采釀百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收獲快樂;農(nóng)民伯 伯,在秋天稻花香中收獲果實;梅花,在冬天收獲獨特的花香;我們,

17、在一年四季讀書中收 獲知識。我讀詹天佑這篇課文時,收獲的是:詹天佑應(yīng)對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計人字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng); 讀窮人一文的寫作年代,正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期,貴族、資產(chǎn)階級吮吸 人民血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困,然而他們的道德情操卻高尚淳樸。窮人這篇小說,真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德; 讀只有一個地球收獲的是:地球容易破碎原因的一個方面!是人類的某些罪惡的行徑不 加節(jié)制地開采、隨意毀壞自然資源、不顧

18、后果地濫用化學(xué)品在人類無休止地敲詐、勒索、摧 殘之下,地球母親此刻變得怎樣了?她原先飄逸的長發(fā)呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是 不允許我們擁有完美的理想,而是我們的理想是那么的遙遠(yuǎn)。我們讀書如同與偉人交流,收獲的是知識。我與詩仙一齊暢游美麗的天姥山;我與 蘇東坡一齊沉醉在充滿藕香的西湖;我與徐志摩一齊走過康橋,收獲水中的浪花;我與托爾 斯泰一齊去感受那山間的完美。讀書,讓我收獲了生命中那潛在的美麗;讀書,讓我收獲了 做人生的真諦;讀書,讓我收獲了大自然的美妙;讀書,讓我收獲了生活中的智慧。我愛讀書,是因為它給了我無盡的收獲;是因為它讓我懂得了勤勞的農(nóng)民伯伯在收 獲著用汗水換來的糧食;是因為它讓

19、我懂得了老師在給祖國的花朵施肥澆水;是因為它讓我 懂得了勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜??傊x書讓我懂得了人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個開始,當(dāng)那淺綠的芽出 此刻棕色的泥土上時,似乎昭示著我們,一個新的生命開始了。長高了長大了就意味著生命 在不斷的延續(xù),在不斷的進(jìn)步,成長是發(fā)芽和結(jié)果中的一個過渡階段,人和植物一樣,要么 努力吸收水分,一心想著長大,要么荒廢青春,兩者結(jié)果是迥然不一樣的。正如詩翁泰戈爾所說:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美一樣,就務(wù)必努力。我感 謝書中描述的植物,盡管我無法與它交流,但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。在人生 的旅途中,不管你是努力,還是虛度,總會收獲到許多人生的

20、真諦,這種收獲,能夠說是十 分珍貴的!讀書的作文(11):讀書小故事我是一個愛讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關(guān)于 讀書的小事,讓我記憶猶新。有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個涼亭下, 看到了一位老奶奶,戴著老花鏡, 穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典, 翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連 忙上前問道:能夠告訴我你在查找什么呢? 一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:還不是為了回頭率嘛!老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說:我都這么大歲數(shù)了,還要什 么回頭率呀!我只可是是在爭

21、取時光罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書是人 類進(jìn)步的階梯,從書中我們能夠?qū)W到很多的知識我愣住了,老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識,為什 么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎?透過這件小事,我更加了解了讀書的好處,不僅僅是上一代對我們的期盼,還為了 我們自身的素質(zhì)的提高,可是最重要的是我們要堅持持之以恒,期望全世界各個角落都有棟 梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個家庭!讀書的作文(12):讀書的苦樂之境有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅僅要學(xué)習(xí)許多知識點,閱讀超多中外名 著,甚至有時會被老師教育一番??晌艺J(rèn)為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。如

22、同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇 心。有時,為了明白螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石 凳邊凝視。明白額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老 師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形 而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,最后承認(rèn)老師 的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為無所不知的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。最后,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,

23、夏洛蒂勃朗特的簡愛鼓勵我們要勇敢 的向自我喜愛的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有 著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能 給人啟迪和幫忙,我會窮盡一生的時光去細(xì)細(xì)品讀的。木受繩則直,金就礪則利,好的物品都是經(jīng)過測量,研磨的。我們是花,入學(xué)來, 受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的你好多謝不客氣吃飯前要洗手不能在別人休息的時 候打擾他們大到此刻的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國家大事,孝順父母印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁

24、逮到,他只說:青蘋果未熟, 請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉, 除蟲,除草,澆水,施肥他一向在為花兒的明日做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵升學(xué)之 花贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細(xì)品個中 滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。讀書的作文(13):讀書伴我快樂成長敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是五年級三班的辛騏。這天我演講的題目是讀書伴我快樂成長如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果 我是一只小鳥,那么書就是任

25、憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的 大海。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的為中 華之崛起而讀書,杜甫說的讀書破萬卷,下筆如有神,高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。 記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不 覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自 由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會自我看書了,只要一有時光我就跑到書店, 像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天 的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了

26、童話故事,捧起了科幻小說,捧 起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先, 恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火哦,世界原先這么奇妙!從水滸傳中,我結(jié)識了 忠義寬容的宋江;在三國演義里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在鋼鐵是怎樣煉成的的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂 傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。就這樣, 書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!新學(xué)期,我們班級的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實了班級的小圖書館, 一有空,我就

27、會在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自我喜愛的圖書。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有 了完美的明日!我的演講到此結(jié)束!多謝大家!讀書的作文(14):我喜愛讀書如果有人問我:天下萬物,你最喜愛什么?我會毫不猶豫地告訴你:我喜愛讀書。 是的,我喜愛讀書,因為讀書在我的心目中是一種幸福、一種享受。我喜愛讀書。讀書足以怡情,足以博采,足以長才,培根如是說。其怡情也,最見 于當(dāng)一個人獨處幽居,讀名著時為書中精彩的描述拍案叫絕之時。其博采也,最見于與同學(xué) 爭論問題時不時地旁征博引,大有天文地理,無一不通,三教九流,無所不曉之勢。把同伴 說得服服貼貼之時,心中便升起一種幸福感:讀書真

28、好。其長才也,最見于處事判事之時。 書中學(xué)到的公理、定律等知識在那里都大放光彩,兩點論、兩分法、一分為二等哲理在那里 都大顯神通。我喜愛讀書??鬃诱f:知之者不如好之者,好之者不如樂之知者。只有感到讀書的 樂趣,才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友,只要一打開書,我就會完全沉浸 在收獲的喜悅之中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮 的神機妙算,領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情 壯志讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間,好不愜意,好不快活。我漫步于先哲用心血 凝成的結(jié)晶中,認(rèn)真思考,認(rèn)真汲取,真是高興。我喜愛讀書。書,魅力無窮

29、,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活, 也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。應(yīng)對一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種癡迷的戀情,一種未有的體驗,一 種說不出的好感覺,盡在其中,美不勝收。哦!我喜愛讀書,它能使我更加充實自我。著名作家肖復(fù)興致語高中生說:親愛的 中學(xué)生朋友們,失去什么都能夠,唯獨不能失去人生只有一次的青春;贏得什么都不重要, 更重要的是贏得知識。為此,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時光讀書,讀好書來提高 自我,豐富自我,充實自我。讀書的作文(15):讀書的收獲班里的圖書角開張了,我借的第一本書名叫巫貓之國,這本

30、書可搞笑了。有一個古老的傳說,在一個古老的森林里有一個棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天,這個部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險家老k 一齊出發(fā)去尋找這個消失的部落。一路上驚險萬分,他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等,還透過了漩渦,克服了種種困難,最后進(jìn)入巫貓之國。傳說中已經(jīng)消失的國家, 原先還存在著。讀了這本書,我得到的收獲是:不管別人說的是什么,都不要盲目的去相信,要自 我親自去觀察一下,去尋找一下,去動手做一下,只有這樣你才明白是不是真的像別人說的 這樣。讀書的作文(16):讀書的快樂在我很小的時候,爸爸、媽媽就經(jīng)常讀書給我聽。剛開始,我都聽不懂他們讀了些 什么

31、,隨著我慢慢長大,漸漸地從不懂到懂一點,從懂一點到懂得越來越多。此刻我已經(jīng)上一年級了,透過在學(xué)校的學(xué)習(xí),我已經(jīng)認(rèn)識很多字了,也不用爸爸、 媽媽給我讀書了,每當(dāng)有空閑的時候,我就會讀一些我喜愛的書。書本給我?guī)砹素S富的知識,讓我明白了什么是美和丑,什么是善和惡,讓我明白 了怎樣做一個對社會有用的人。讓我們沉浸在書的海洋,去體會書帶給我們的知識和快樂, 讓所有的同學(xué)們都健康、 快樂的成長。讀書的作文(17):談讀書讀書好,多讀書,讀好書。題記響應(yīng)月色的召喚,泡一杯清茶,位于綠樹之下,書香作伴,何等愜意!此刻的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應(yīng)取其精華,去其糟粕,切不可因有壞而將好拒之門

32、外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等??赏瑯右灿袎奶?,有的書不但影響學(xué)習(xí), 而且會誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害??梢?任何事物都有雙面性,只有全面的看待,不盲人摸象,方可免受其害??磿?,需要有選取性、時光性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細(xì)膩、郭敬明的華 美都很動人,沙漏的扣人心弦,泡沫之夏的感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都 只是課外讀物,就應(yīng)是在學(xué)習(xí)之余閱讀的,不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。有時候,書就像生活中的甜品,沒有它,生活不成問題,有了它,生活便更加多姿 多彩?;蛟S,現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們重溫舊夢。從 紅樓夢里感受到了凄美的感情

33、杯具,從水滸傳里明白了俠肝義膽,從三國演義 里體驗到爾虞我詐,從西游記里又看到了神話色彩。這些,也許沒有現(xiàn)代小說那么深入 人心,卻給人一種獨特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。書,就像山,沉重敦厚,令人流連往返。學(xué),就像海,廣闊無垠,毫無邊際。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!書,簡單,一個字:好!書,復(fù)雜,千言萬語也道不明。讀書的作文(18):我愛國文書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界,書使我陶醉。書對于我來講,有時候親切有時候嚴(yán)厲。 親切時好像是我談得來的朋友, 推心置腹, 暢快淋漓。嚴(yán)厲時就像是一位刻板的老師,時時刻刻都在看管著我。我常常因有書這樣一位 朋友而感到自豪和快樂

34、,我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界里,我好 像掉進(jìn)了夢幻的迷宮里不想離去。記得第一次看書時,里邊那些方方正正的方塊字, 穿著黑色的禮服,站得規(guī)規(guī)矩矩, 整整齊齊,一看就訓(xùn)練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我,一絲不茍,我天生頑皮好動,所以 我不喜愛它們??墒窃诎职?、媽媽的督導(dǎo)下,我不得不靠近書籍和文字??墒撬鼈兒翢o熱情,像包 公一樣高傲地蔑視著我,還對我說:你根本就不配和我們做朋友。將我拒之門外。諸如此類的話,引起了我很大的好奇心。我就試探著打開這扇門。可是它們實在太 頑固,總是讓我碰壁。功夫不負(fù)有心人,我鼓足勇氣,一次次地去嘗試,一次次地積累,最 后走進(jìn)了書籍的王國。?。∧抢镎媸巧顪Y莫測呀!我邁著輕輕地腳步向前探尋著,閃閃光輝的奇珍異寶映入我的眼簾,我一本一本的 貪婪地讀起來。我讀童話故事賣火柴的小女孩,小女孩的不幸遭遇讓我義憤。 又讀神話西游記, 孫悟空神通廣大、愛憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義 里的失街亭,又叫我明白了人無完人這個道理。如今,我掌握了開啟讀書這扇大門的鑰匙,知識一瀉千里地向我涌來,我十分自信 地在琳瑯滿目的知識海洋里遨游。讀書的作文(19):讀書的故事我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這是作家高爾基的名言。這也是我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論