新蘇科版九年級(jí)上冊(cè)初中物理 第1節(jié) 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能(第1課時(shí) 動(dòng)能 勢(shì)能) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
新蘇科版九年級(jí)上冊(cè)初中物理 第1節(jié) 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能(第1課時(shí) 動(dòng)能 勢(shì)能) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
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1、第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能第1節(jié) 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能課時(shí)1 動(dòng)能 勢(shì)能1.了解能量的初步概念;2.知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素;3.知道什么是重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素;4.能舉例說明物體的動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能;5.能用影響動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。 不同形式的能量高舉的重錘疾馳的汽車高掛在枝頭的蘋果拉伸變形的皮筋拉開的弓流動(dòng)的水高舉的重錘 能把地面 砸陷流動(dòng)的水 能把石頭 沖走拉彎的弓 能把箭 彈射出去物體 能夠?qū)ν?做功高舉的重錘流動(dòng)的水拉彎的弓具有能量1.物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個(gè)物體具有能量,簡(jiǎn)稱能。2.能量的單位與功相同,也是焦耳。3.一個(gè)物體能夠做的

2、功越多,表示這個(gè)物體的能量越大。一、能量動(dòng)能勢(shì)能4.能量的不同形式(1)動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。(2)勢(shì)能重力勢(shì)能:物體由于被舉高而具有的能量彈性勢(shì)能:物體由于彈性形變而具有的能量二、探究動(dòng)能和勢(shì)能的決定因素探究:物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)? 猜想:(1)動(dòng)能的大小跟物體運(yùn)動(dòng)的 有關(guān)(2)動(dòng)能的大小跟物體的 有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:(1)考慮“控制變量法”(2) 怎樣比較動(dòng)能的大小?速度質(zhì)量實(shí)驗(yàn)器材大鋼球 小鋼球 木塊 斜面h1h2比較圖2、圖1可得結(jié)論:質(zhì)量相等的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,其動(dòng)能越大。圖1圖2S1 S2運(yùn)動(dòng)物體速度相等時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量越大,其動(dòng)能越大。h3比較圖3、圖1可得結(jié)

3、論:h1圖1圖3S1 S3結(jié) 論物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能也越大。 某段道路的標(biāo)示牌顯示:小型客車最高行駛速度不得超過100km/h;大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h。請(qǐng)利用物理知識(shí)解釋,為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?速度越大,動(dòng)能越大。限制機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度才能保證機(jī)動(dòng)車行駛的安全性。車型不同,載重量不同,如果車的行駛速度相同,質(zhì)量大的,動(dòng)能大,行駛的危險(xiǎn)性大。思 考了 解一些物體的動(dòng)能拋出去的籃球,約為30J行駛中

4、的小汽車,約為2105J跑百米的運(yùn)動(dòng)員,約為3103J行走的牛,約為60J飛行的步槍子彈,約為5103J從10m的高處落下的磚塊,約250J例典例分析一輛汽車加速運(yùn)動(dòng),它的動(dòng)能 ?;疖囘M(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng),它的動(dòng)能 ;停止后,它的動(dòng)能等于 。一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水,它的動(dòng)能 。汽車空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn): 時(shí)動(dòng)能大.某同學(xué)慢跑和快跑: 時(shí)動(dòng)能大.滿載快跑變大減小0減小(1)質(zhì)量相同時(shí),物體被舉得越_ 重力勢(shì)能越大猜想:實(shí)驗(yàn):2.重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)?(2)被舉高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越 重力勢(shì)能越大高大(1)重力勢(shì)能的大小跟物體被舉高度有關(guān)(2)重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量有

5、關(guān)結(jié) 論重力勢(shì)能大小與高度、質(zhì)量有關(guān)質(zhì)量一定,位置越高,重力勢(shì)能越大;高度一定,質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大。3.彈性勢(shì)能大小的決定因素物體的彈性形變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越大。 為什么?思 考結(jié) 論重力勢(shì)能的大小與高度、質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量相同的物體,高度越大,重力勢(shì)能越大;高度相同的物體,質(zhì)量越大,它的重力勢(shì)能也越大。彈性勢(shì)能大小與形變大小有關(guān),物體的彈性形變?cè)酱?,彈性?shì)能越大。例典例分析某學(xué)校“牛頓小組”的同學(xué)在探究重力勢(shì)能的實(shí)驗(yàn)中用到三個(gè)體積相同的小球,它們的質(zhì)量關(guān)系為m1 m2 = m3,實(shí)驗(yàn)的情景如圖所示。(1)通過觀察小球陷人細(xì)沙的深度來反映重力勢(shì)能的大小,應(yīng)用的物理方法是 ( 填“轉(zhuǎn)換法

6、”或“類比法”)。(2)分析甲、乙兩種情況可知,重力勢(shì)能的大小與物體的 有關(guān)。(3)小球m3落人細(xì)沙后,速度不斷減小直至靜止,它的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。解析:(1)由題意知,實(shí)驗(yàn)中通過觀察小球陷人細(xì)沙的深度來間接判斷物體重力勢(shì)能大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。(2)由題干知m1m2,由圖可知,兩個(gè)小球從同一高度落下,且質(zhì)量為m2的小球陷人細(xì)沙的深度更深,由此可知,重動(dòng)勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)。(3)當(dāng)小球m3陷入細(xì)沙后,與沙子摩擦,最終靜止,此過程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。答案: (1)轉(zhuǎn)換法 (2)質(zhì)量 (3)內(nèi)動(dòng)能和勢(shì)能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與速度和質(zhì)量有關(guān)與彈性形變大小有關(guān)能量1.下列

7、關(guān)于能量的說法中正確的是( ) A.做功的物體具有能量,不做功的物體沒有能量 B.做功多的物體能量就多,做功少的物體能量就少 C.能夠?qū)ν庾龉Φ奈矬w具有能量,但不一定在做功 D.能量多的物體所做的功一定就多C2.在空中盤旋的老鷹和剛出槍口的子彈,關(guān)于它們所具有的動(dòng)能大小的說法正確的是( )A.老鷹的動(dòng)能一定大于子彈的動(dòng)能B.子彈的動(dòng)能一定大于老鷹的動(dòng)能C.老鷹的動(dòng)能不可能等于子彈的動(dòng)能D.子彈的動(dòng)能可能會(huì)大于老鷹的動(dòng)能解析:因?yàn)槔销椀馁|(zhì)量大于子彈的質(zhì)量,而子彈的速度又大于老鷹的速度,所以無法判斷它們的動(dòng)能的大小。D3.如圖所示生活中的物品,使用時(shí)具有彈性勢(shì)能的是( )解析:被夾使用時(shí)發(fā)生了彈性形變,根據(jù)彈性勢(shì)能的定義,所以被夾具有彈性勢(shì)能。C4.下列關(guān)于各種形式的能量的說法正確的是( ) A.質(zhì)量大的物體具有的重力勢(shì)能一定大 B.速度大的物體具有的動(dòng)能一定大 C.同一物體的彈性形變?cè)酱螅瑒t它具有的彈性勢(shì)能也越大 D.以一定速度運(yùn)動(dòng)的物體,對(duì)于不同的參照物,它的動(dòng)能是相同的C 人造地球衛(wèi)星在軌道中運(yùn)行時(shí)它的能量轉(zhuǎn)化情況人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行時(shí),由于太空中沒有空氣,衛(wèi)星不受阻力,它在運(yùn)行過程中機(jī)械能守恒,即動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能總量不變。如圖所示,當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),高度減小,重力

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