簡短的初中月考學習總結

1、Word 簡短的初中月考學習總結 簡短的學校月考學習總結篇1 在本次月考中，隨著成果的出爐，自身的缺陷也漸漸暴露。 語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數(shù)，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在復習的時候偷懶的思想就已經(jīng)來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦，雖這次是僥幸遇到一題，但怎么可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以猜測將來的神仙，結果就由于差那幾分就可以上升一個名次，非常惋惜，并也不留意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分數(shù)從何人而來? 數(shù)學：自己的心理素養(yǎng)非常不過關，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒寫

2、，雖然知道考試時千萬不能緊急，一緊急就完全亂了套，腦子無法集中留意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態(tài)，但可能是前面太過于緊急，使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思索，求到一種答案就心滿足足了，才這么差。 英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，常常消失分不清晰是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗涂地，說明對文章不理解。物理的學問點雖然背會了但卻不能敏捷運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是同學考試時的天敵啊。 小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會學問點而投機取

3、巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。 此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。 簡短的學校月考學習總結篇2 本周剛剛考完，下一周就要發(fā)成果了。這一回考的也不是太好，有許很多多沒有復習。 化學一張卷子。無論選擇，還是填空，還是后面的大題，竟然全部都是一空一分。卷子上全都是讓寫化學方程式的題，而我就背了一點。還是下冊的，而出的竟然都是上冊，主要是數(shù)學也考得不好，可能是在選擇題上失分多了。老是4個選擇排解兩個，最終兩個選擇就不知道該選哪一個了。后面的大題也不是太難，就是有一道填空題的答案給寫反了，就要扣好幾分。語文考試的那個選擇題有一題開頭寫對了，后來又給改錯

4、了。歷史這回復習復習的還不錯，考40多分應當沒有什么問題。 其次天的考試是考的最差的了，數(shù)學這一回是九班老師出的題。出的死難活難的。大題就倒數(shù)其次題能寫，別的題全都是難題，大題都只能寫出第一問，其次問也寫不出來。而就似乎這一回我的數(shù)學的選擇題和填空題也錯了不少，一題可是三分啊。加到一起都快有一二非常了，這一回我的數(shù)學可以及格都有點懸，很多學習好的也都說這一回上不了100分了。這可能是我數(shù)學考得最差的一回了，都不知道哪個是哪個啦?？嫉臅r候幾乎都是亂寫寫的。英語全都是自己瞎寫的，這一回也考不了多少。 這一次考試就這樣過去了，盼望我下一回考試能比這回考的更好吧!這一回真是考的太差了。 簡短的學校月考

5、學習總結篇3 總的來說這個月我認為自己努力向上的心是有的，但是心有余而力不足啊，上某門科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲傷， 分析的來說一下： 語文：這次考的不怎么樣，比自己心里所想的有很大的差距。 數(shù)學：不知道這次的月考題是太簡潔了，還是我真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成果。心里還是蠻興奮的! 地理：我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧不過，我并不認為這是我們同學的全部責任，由于，這個老師是實習的剛剛畢業(yè)，沒有什么教學閱歷，看看成果單上。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那么幾個人。不過，下次我要是再考成這個成果俺就撞墻去! 英語：這個科目我

6、并不厭煩，這次沒考好純粹是我太馬虎了!不是落了is”，就是落了ing堅決不再考成這樣了! 政治：呼呼，還好還好! 歷史：這分數(shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!哼哼! 生物：我認為不錯了，但是這分數(shù)、以我的水平來說還是有點少! 這一個月，假如你問我：“你仔細學習了嗎?”我會確定的說：“我仔細了!”雖然成果不是太抱負。但是，最起碼我努力了，我去學了。這次很悲傷的進步了5名多，但我不覺得丟人，究竟這是我的真實成果!這次考試，又讓老師滿足的，也有讓老師絕望的，我會一點點的把分搬回來的! 簡短的學校月考學習總結篇4 月考是初三同學必經(jīng)之路，或許有的人不把月考當回事，或許有的人太把月考當回事

7、，考不好會在學?？?，而我，只把月考當成一次挑戰(zhàn)自己，反思自己的好機會。 以前，我把月考當做是一件倒霉的事情，由于每次月考完總要經(jīng)受一次談話，不論考得好與壞，考得好了，老師會說要保持住，不然到了中考完一掉下來怎么辦?考得不好了，那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時候，我們老師不同于其他老師，我們老師會常?？荚嚕捎诔跻晃铱傁爰尤雽W校乒乓球隊，一開頭，我的成果屬年紀二十四名，老師不讓加入乒乓球隊說是成果這么好不用加也可以考上重點高中，其次次考試由于自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找老師，老師說你這為了進乒乓球隊都不惜犧牲自己的學習?于是老師又以成果差的緣由，把我打了回來，

8、后來已經(jīng)不想進了，由于我覺得反正老師是不想讓我進，老師確定是怕我耽擱學習，由于兩只腿走兩條路很簡單瘸的，所以我打算為了自己以后仔細努力學習。 現(xiàn)在我把月考當做反思，由于這樣可以提高我的估分力量，學習方法和學習技巧，以便于我以后的更好運用和中考的優(yōu)異成果，以及上了高中不至于太過于吃力，太累，而弄垮自己。雖然有時候會考砸，但這個成果不能代表全部，不能代表將來。勝利自有勝利的喜悅，以此為動力，一路向前，將勝利串聯(lián)，才能鑄就更大的勝利。但是，失敗也有失敗的魅力，由于臨時未能勝利，我們便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，終究會迎來盼望的太陽。勝利不是傲慢的資本，失敗卻是努力的理由。愛迪生人，為了創(chuàng)造

9、電燈，失敗多少次，才最終取得最終的勝利，戰(zhàn)之能勝是英雄，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是漂亮的。 我通過每次月考總結出了閱歷： 1.反思我們的.學習習慣。上課是否仔細聽講，仔細筆記?作業(yè)是否準時完成，自立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否留意答題規(guī)范，書寫干凈? 2.要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永久是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止? 3.反思我們遵守常規(guī)的狀況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否留意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?

10、我們是否也在學習之外的各個方面追求完善?我們是否在為自己制造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境? 人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以轉變心情，我們不能轉變?nèi)菝?，卻可以呈現(xiàn)笑容，我們不能轉變世界，卻可以轉變自已。我們要永不言敗，勝不驕，敗不餒，給小同學做榜樣。 簡短的學校月考學習總結篇5 上周，我們初一進行了首次月考，這是我感到非常奇怪 ：“究竟月考試怎么樣的呢?” 在復習時，我一想到老師說的那些“要考課外的學問”：“這里要去背，很重要”的話語就讓我搞到緊急，心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子，生怕砸碎了?！班辩姳碓跓o情的走著，“天哪，連時間都不讓我媽?”我心中不由得埋怨著。突然間，我覺得自己似乎一只無頭蒼蠅處處亂撞。月考前的我復習時這里翻翻，那里看看。根本不知道哪是重點，老師說的話早已被緊急擠到九霄云外去了，“停!停!停!”我心里還有一點點的冷靜在一遍遍的警告著我。哦，對了，不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉，我的頭都被搞暈了。 復習完畢后，我懷著忐忑擔心的心情入睡了 其次天我來到學校后，跟著同學們又復習了一遍，這才讓我松了一口氣。 “叮鈴鈴”監(jiān)考老師將一張張“可怕”的試卷發(fā)了下來。我掃瞄了一下，嗯，就奔會做，我滿有信念的拿起筆，興奮地寫起試卷來 三科考完后，我徹底的放松了，可關于考試的成果，我早已不想去漸漸猜想，只等考試卷發(fā)下來時，再去反思自己。