中考學習計劃書范本

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁中考學習方案書范本中考學習方案書11、全面分析p ，正確認識自己。準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、開展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最正確才能。2、結(jié)合實際，確定目的。訂方案時，不要脫離學習的實際，目的不能定得太高或過低，要根據(jù)：知識、才能的實際;“缺欠”的實際;時間的實際教學進度的實際，確定目的，以通過自己的努力能到達為宜。3、長方案，短安排。要在時間上確定學習的遠期目的、中期目的和近期目的。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的詳細目的。學習目的可分為：掌握知識目的;培養(yǎng)才能目的;掌握方法目的;到達成績(分數(shù))目的。長方

2、案是指明確學習目的，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指詳細的行動方案，即每周每天的詳細安排和行動落實。4、突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂方案時，一定要集中時間，集中精力保證重點。5、方案要全面，還要與班級方案相配合。方案里除了有學習的時間外，還要有進展社會工作、為集體效勞的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間(即根本學習時間)：指的是用來完成教師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學

3、知識的時間。自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和進步。補課是指彌補自己學習上的缺欠;進步是指深化鉆研，開展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是進步，最好要圍繞一個專題進展，這樣做，學習比擬容易見效果。自由學習時間內(nèi)所獲得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學習方案的重點之一。7、腦體結(jié)合，學習和其他活動應(yīng)合理安排。在安排方案時，不要長時間地從事單一活動。學習和體育活動要交替安排;安排科目時，文科、理科的學習要錯開相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;同一學科的材料，用不同的方法學

4、習。8、進步學習時間的利用率。時間是珍貴的，自覺進步時間利用效率，是每個中學生學習上進展自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;心情比擬愉快，注意力比擬集中時間較完好時，可安排比擬枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;零星的或注意力不易集中的時間可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以進步時間的利用率。9、方案要留有余地。10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。檢查內(nèi)容：(1)方案中的學習任務(wù)是否完成?(2)是否根本按方案去做?(3)學習效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏向，分析p 原因，以利改良。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我鼓勵、自我調(diào)整。中

5、考學習方案書2一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許屢次開場和完畢。每年是一個新的開場，每一天是一個新的開場，甚至每一分、每一秒都是新的開場。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的相貌來適應(yīng)它。我也迎來了我新的開場，因為新學期即將開場。我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調(diào)動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，擅長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，當天的學習任務(wù)當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事，這樣才能理解更多知識。其次，每周做

6、周小結(jié)，把一周學習的內(nèi)容進展復(fù)習，穩(wěn)固。新學期開場了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的相貌來面對即將開場的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!離初三中考已經(jīng)不遠了，要加油，要努力，創(chuàng)造屬于我的好成績!中考學習方案書3初三是人生之路的一個轉(zhuǎn)折點，進入初三，就意味著要面臨中考。作為中學生，就應(yīng)該學會從各方面調(diào)整自己，作好充分準備，以良好心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，迎接中考。保持良好的心理狀態(tài)進入初三，學生們的心情也變得極為復(fù)雜，真可謂“數(shù)年寒窗苦，只待今朝一試”，因此首先應(yīng)該保持坦然的心境，

7、以一種平和、快樂心態(tài)去對待一切。其次，要有堅強的意志，積極向上的生活態(tài)度。學習是一項艱辛的腦力勞動，在學習過程中經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，我們應(yīng)正確對待困難，具有克制困難的勇氣和決心，始終保持積極向上的生活態(tài)度。如一遇困難，情緒譏耽罐甘忒仿閨濕酣濺便一落千丈，自暴自棄，“破罐子破摔”，終將一事無成。其三，增強自信心，樹立必勝信念。自信心是同學們排除困難消除緊張的動力。當你感到身處困境，百思不得其解時，堅信“我能行”，“我會成功”，就會使自己信心大增，就可以盡快走出失敗的困境，從而獲得最后成功。調(diào)整學習思路，掌握科學方法進入初三，同學們學習日益緊張，只有掌握科學的學習方法，才能做到事半功倍，收到

8、良好效果。那么，如何科學地學習呢?其一，全面掌握，夯實根底。俗話說“萬變不離其宗”，不管怎樣變化的題目，都與課本知識息息相關(guān)。其二，根據(jù)中考各局部內(nèi)容所占比例來確定各學科學習的重點。如語文重視語言表達才能的考察，加大閱讀與寫作的分量;英語聽說讀寫幾方面中，重視聽說的測試;數(shù)學加大了考察應(yīng)用知識解決生活中實際問題才能的力度;理化增加了理論才能考察的.局部等。通過理解、分析p ，我們就能瞄準方向，把重點放在這些方面加強學習和訓(xùn)練。其三，關(guān)注社會，活用知識。我們在學習書本知識同時，要想到自己身邊有哪些類似現(xiàn)象，該如何分析p 、處理，從而做到舉一反三，培養(yǎng)自己解決實際問題的才能。其四，以我為主，精心方

9、案。除課上學習外，課外學習一定要表達“以我為主”的特點，不可別人怎么學習我就怎么學習。一是在時間分配上，要根據(jù)自己各學科狀況劃分時間。二是在要求上，根據(jù)自己成績狀況而定。三是在學習方法上，以自我鉆研為主，互相討論為輔，有條不紊地完成學習任務(wù)，實現(xiàn)自己的學習目的。保持最正確生理狀態(tài)首先是科學地使用大腦。建議每天至少保證夜里6小時睡眠時間，中午小憩半小時左右。各科內(nèi)容交替學習，合理使用大腦不同區(qū)域。其次要合理地補充營養(yǎng)，進步記憶力。中考學習方案書4首先，在學習上，要多加強弱科數(shù)學方面的學習。上課認真聽課，讓自己的思維與教師同步。在復(fù)習時，要以課本為先，先將根底知識掌握結(jié)實，然后多做專項訓(xùn)練，按層次

10、補缺和進步。還應(yīng)建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。其次，不能無視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的知識與生活聯(lián)絡(luò)起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結(jié)其他學科的根底上要多向教師請教。在注重學習的同時，也要合理地分配時間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體安康，精力充分。每天閱讀30分鐘的課外讀物，理解國內(nèi)外大事，進步習作程度，給大腦適當放松。平日要尊敬教師、團結(jié)同學，創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。同時，也要積極參加學校組織的各項活動，使自己全面開展。中考

11、學習方案書5良好的方案，是我們大家做好任何一件事情的根底。做好方案，可以讓我們大家的學習可以更加的高效與有序，進步我們大家的學習效率。制定一個簡單的初三學習方案300字，就可以有效地幫助我們大家進步自己的初三學習效率，為中考做好準備。周一：早自習分為兩節(jié)語文和英語。然后，課前認真預(yù)習，上課認真聽講，課后認真復(fù)習。自習先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習、復(fù)習。晚：無作業(yè)好好復(fù)習預(yù)習。之后，整理書包。周二：早自習分為兩節(jié)語文和英語。然后，課前認真預(yù)習，上課認真聽講，課后認真復(fù)習。自習先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習、復(fù)習。晚：無作業(yè)好好復(fù)習預(yù)習。之后，整理書包。周三：早自習分為兩節(jié)語文和英語。然后，課前認真預(yù)習，上

12、課認真聽講，課后認真復(fù)習。自習先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習、復(fù)習。晚：無作業(yè)好好復(fù)習預(yù)習。之后，整理書包。周四：早自習分為兩節(jié)語文和英語。然后，課前認真預(yù)習，上課認真聽講，課后認真復(fù)習。自習先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習、復(fù)習。晚：無作業(yè)好好復(fù)習預(yù)習。之后，整理書包。周五：早自習分為兩節(jié)語文和英語。然后，課前認真預(yù)習，上課認真聽講，課后認真復(fù)習。自習先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習、復(fù)習。晚：無作業(yè)好好復(fù)習預(yù)習。之后，整理書包。周末：語文和英語趁早都背。然后，認真預(yù)習，認真復(fù)習。先寫作業(yè)。寫完后，在預(yù)習、復(fù)習。PS：無作業(yè)好好復(fù)習預(yù)習。之后，整理書包。周末會有更多的時間。要充分利用。中考學習方案書6一、作為劉教

13、師的秘書，認真做好教師吩咐布置的任務(wù)，及時向當事人匯報任務(wù)并及時詢問任務(wù)進展情況，及時將任務(wù)本上報給教師。(從初一開場，你的做事態(tài)度就很積極，這一點，我一直記得。以致相信交代你的事情，必然全心全意去完成，我可以很放心。只是有時候，有的人，需要你屢次提醒。如上次叫你提醒孫L發(fā)道德明星的照片，至今未收到。)二、面對即將的中考，我承諾周末玩電腦每天一小時，其他時間大局部用來學習。(承諾，未必能兌現(xiàn)。關(guān)鍵是自制，如今天是星期五，中午你就忍不住地看音樂MV，適當放松是可以，但是別過頭。拼搏之際，在你的豪發(fā)之間。把握了，成功就是屬于你了。)三、有規(guī)劃的復(fù)習各科，分配如下：周六上午：九點起床看水滸傳或格列佛

14、游記。至十一點半。周六下午：速度吃完午飯，在一點玩電腦至下午兩點，后休息非常鐘然后至房間寫作業(yè)，寫至下午五點半，然后去看電視休息放松。周六晚上：吃完晚飯可以看看電腦或電視，但是在晚上會至少有一小時用來寫作業(yè)或讀書(取決于作業(yè)的多少)。周日如上，假設(shè)作業(yè)已做完那么下午開場去讀書復(fù)習。(星期六上午看名著，你可以靜下心嗎?總復(fù)習階段，建議除了跟上教師復(fù)習步驟，也要自己歸納，進步。高分不是等出來的，它一定是需要你的付出與用心。教師布置作業(yè)，多少，應(yīng)該是沒有定量。有些是寫的，有些是背的，有些是看的。)四、上課認真聽講，早讀認真讀書不與別人聊天，上課時不做小動作。中考學習方案書7初三的到來，意味著一個人的

15、人生關(guān)鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的根底。考上好大學是獲得好工作的根底。但是考高中并不僅僅就是一個物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個好的方案就必需要有嚴密的方案去按部就班的施行。因此，我制定了以下的方案條理：一、克制從前粗心、毛躁的問題。這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些缺點。我主要表達在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差異就非常之大。因此，我首先就必需要克制粗

16、心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺非常的反感，非常的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克制毛躁，就得從生活中的小事做起。這點是重中之重。詳細我會認真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)視。二、學會自主學習。如今的學生都是教師要求，我們執(zhí)行。教師布置，我們完成。學習并不僅僅要求我們按照教師的一套去完成學習任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ觥W習就是又學又習，先學習前人的方法再去理論，不是嗎?詳細上，我會布置適宜、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習。三、指定嚴密的學習方案。原來學習，做作業(yè)就像無頭蒼蠅，東做西做。

17、做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的成效。改變這個缺點，我詳細上：規(guī)定時限與時間?？刂茊挝粫r間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以進步效率，有可以使作業(yè)到達最高的成效。四、暫時放棄一些愛好，比方籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中，為中考的成功爭取更多的時間和精力。做方案容易，施行方案困難。指定了這些宏觀的方案，最重要的不是這份方案多么多么的完善。而是要腳踏實地的理論它。完成這份方案，我相信只要我們大家都認真的完成自己的方案，一定可以到達自己夢寐以求的高度。中考學習方案書8我們很快就要進入初三最后的學習，這意味著我們即將進入初中學習的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班最后沖刺，下

18、半年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從如今開場做好一切準備。回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們獲得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、嚴密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟啦贿h，需要我們更加刻苦學習、發(fā)奮圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?新學期希望每個同學要做到“五心”：一是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二是決心。

19、新學期有新開場，尤其對于九年級的學生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要進步學習，同時還進步品德修養(yǎng)。尊敬教師，孝順父母，團結(jié)友愛，互助互進。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!中考學習方案書9馬上就要開學了，開學后我們就進入了中考沖刺了。中考的到來，好似自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己漸漸地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我

20、決定如今就想好新學期的打算。第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要如今呢?我對自己說。第二，我決定抓缺乏。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾非常。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比擬簡單。如今我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目的，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習

21、。第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。還有，我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，如今已經(jīng)在中上了。她如今還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。教師您屢次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。新的學期，我會有新的改變。教師請你相信，我會給您帶來驚喜!中考學習方案書10新的學期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位教師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初二生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應(yīng)該