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1、歡迎來到生物課堂人體內(nèi)廢物的排出1排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物是生物的基本特征之一。人體內(nèi)廢物的排出方式:1、排遺:排出食物殘渣(消化系統(tǒng))2、排泄:排出代謝廢物(多個系統(tǒng))排泄途徑功能系統(tǒng)排出物呼氣呼吸系統(tǒng)二氧化碳、水出汗皮膚(中的汗腺)水、無機鹽泌尿泌尿系統(tǒng)水、無機鹽、尿素A.一般知識 生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出2B.泌尿系統(tǒng)的組成與功能 1 腎 臟(濾出尿液)輸尿管(輸送尿液)膀 胱(暫時儲存尿液)尿 道(排出尿液)腎動脈腎靜脈生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出3B.泌尿系統(tǒng)的組成與功能 2 腎 臟腎單位生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出4生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出腎臟和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖B.泌尿系統(tǒng)的組成
2、與功能 3 5C.尿的形成 1 1、腎小球的過濾作用2、腎小管的重吸收作用不能過濾大分子蛋白質(zhì)、血細(xì)胞能夠過濾葡萄糖、水、無機鹽、尿素能被重吸收全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽不能被重吸收尿素、大部分水、部分無機鹽生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出尿液6入球小動脈腎小囊腎小管腎小球過濾作用重吸收作用出球小動脈腎動脈腎靜脈毛細(xì)血管a葡萄糖 b水 c無機鹽 d尿素accbdabdbc原 尿血 漿尿 液右心房左心房右心室左心室C.尿的形成 2 生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出7D. 排尿的意義1、排出廢物2、調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機鹽的平衡,維持人體正常的生理功能。 生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出8附:過濾的生理機
3、制:生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出腎小球壁薄,只有一層上皮細(xì)胞腎小囊壁薄,只有一層上皮細(xì)胞人體部位結(jié)構(gòu)特點生理功能小腸處小腸絨毛壁很薄,只有一層扁平上皮細(xì)胞周圍毛細(xì)血管壁很薄,只有一層扁平上皮細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)的吸收肺泡處肺泡壁很薄,只有一層扁平上皮細(xì)胞氣體交換腎單位腎小囊壁很薄,只有一層扁平上皮細(xì)胞過濾作用附:相關(guān)鏈接生物體的結(jié)構(gòu)特點與其生理功能相適應(yīng)。9生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出如圖所示為人體某處血液循環(huán)的情況。箭頭表示血流方向。A、C、E表示血管。B、D表示毛細(xì)血管網(wǎng), A、 B、 C、處都流動脈血。試回答下邊問題。1、寫出血管的名稱:A是_,C是_ , E是_ 。2、寫出B、D兩處所進(jìn)行的生
4、理活動:B處可以進(jìn)行_,D 處可以進(jìn)行_。3、E處與C處血液的明顯不同之處是E處血液中_含量上升。10生物圈中的人人體內(nèi)廢物的排出青少年時期是人體成長發(fā)育的黃金時期,應(yīng)當(dāng)攝取足夠的蛋白質(zhì)。學(xué)校食堂在滿足同學(xué)們對蛋白質(zhì)的需求的同時,還不斷地變換花樣。有時同學(xué)們就吃到雞腿。雞腿的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識,分組討論,回答下列問題。1、描述蛋白質(zhì)的消化和吸收過程。2、蛋白質(zhì)、氨基酸的主要化學(xué)元素是氮。試描述蛋白質(zhì)(或氨基酸)中氮元素從在小腸處被吸收進(jìn)入血液直到隨血液運輸?shù)叫⊥燃∪饧?xì)胞的過程。3、蛋白質(zhì)(或氨基酸)在小腿肌肉細(xì)胞里被氧氣分解,產(chǎn)生尿素。試描述該處尿素分子進(jìn)入血液,最后經(jīng)尿道排出體外的過程。4、上述整個過程中,氮元素
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