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1、Word 學(xué)生的認(rèn)錯(cuò)檢討書篇一:同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 敬重的老師: 您好! 我知道這次是我不好,我又一次讓您尷尬了。自從開學(xué)以來,您的工作許多,也很忙,而我卻由于的沖動犯了錯(cuò)誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示愧疚,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧! 昨天的時(shí)候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開玩笑的吵鬧,沒有想到一不當(dāng)心就動起了真格,然后我和他就扭打了起來,當(dāng)時(shí)是在操場,有許多人看到了,給我們的校內(nèi)環(huán)境都帶來了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過這一次熟悉到了,一個(gè)人想要好好的長
2、大,首先需要掌握自己的行為,其次才是汲取和成長。 我們成長的第一課就是要掌握自我,不管是學(xué)習(xí)中還是平常的中,我們都需要去嚴(yán)格的對自己執(zhí)行命令,不管在這件事情上,我們是沖動還是怎樣,都不應(yīng)當(dāng)動手去打?qū)Ψ?。我們是一同學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友,也是彼此陪伴的伴侶,我不應(yīng)當(dāng)做出這樣的舉動,這讓我感到特別的慚愧,更是熟悉到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智掌握行為,用行動證明高尚。所以這一次我真的很愧疚,同時(shí)我也真的很懊悔,我不應(yīng)當(dāng)打傷同學(xué),也讓老師您生氣絕望的。 盼望我現(xiàn)在的悔改還能來得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從今之后我會訂正自己的態(tài)度,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再讓您對我感到生氣和生氣了。請您消
3、消氣,然后您給我什么懲處我都會毅然接受,只是盼望您能夠給我一個(gè)機(jī)會,讓我在接下來的時(shí)間里去證明自己,漸漸的進(jìn)步和成長。 最終,我仍舊是要抱著一份真誠的心,向我們班的同學(xué),向全校的同學(xué)們道個(gè)歉,由于我的沖動,和另一名同學(xué)扭打起來,給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,我會在以后的日子全部改正過來。 但現(xiàn)在我必需認(rèn)錯(cuò),向老師、同學(xué)們認(rèn)個(gè)錯(cuò),我知道錯(cuò)了,我也不會再犯錯(cuò)了,請大家給我個(gè)機(jī)會,原諒我這一次,我會漸漸的改正自己,表明一個(gè)更好的態(tài)度的! 此致 敬禮! 檢討人:_ _年_月_日 篇二:同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 敬重的老師: 您好! 對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原
4、則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)。 我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對此后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)
5、習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在此后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。 記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻消失了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。 在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在此后學(xué)校的我,會已新的面貌,消失在學(xué)校,不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用
6、校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在此后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。 此致 敬禮! 檢討人:_ 20_年_月_日 篇三:同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 敬重的老師: 您好! 特別愧疚,這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸,也覺得自己的確有一些不爭氣。越往里想,就發(fā)覺自己越來越可氣,更
7、是沒有太多的急躁去面對這個(gè)不聽教的自己了。這次我是特殊真誠的和您認(rèn)錯(cuò)的,是我惹您不興奮了,更是我讓您對我又一次的失去了急躁?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)糊涂了許多,也明白自己正處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)。作為一名中同學(xué)了,更應(yīng)當(dāng)對自己的行為負(fù)責(zé)了,不然就會給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫,盼望老師可以急躁閱讀完,感謝您。 這次犯錯(cuò)僅僅是由于一件特殊小的事情,就是由于今日班長在收作業(yè)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)候還有幾個(gè)題目沒有寫完,又快要上課了,所以班長就有點(diǎn)焦急了。我也是一個(gè)急性子,當(dāng)時(shí)我也已經(jīng)在快速的趕了,可他還是喋喋不休。然后最終我就沒有忍住宅以有些話出口不太好聽,這些話一時(shí)之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一
8、個(gè)漩渦之中,我們爭吵起來,甚至差點(diǎn)就動手了。看起來這件事情特別小,但是解剖開來,我能發(fā)覺自己的很多毛病。在佷多的地方,我們都有錯(cuò),但錯(cuò)更多的便是我了。我不僅沒有做好一個(gè)同學(xué)的工作,反而給班長的工作、給全班同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)峻不好的影響。所以這件事情之后,我也熟悉到了自己的責(zé)任,更是熟悉到了自己犯這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)候的一些低級思維,現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。 首先我沒有寫完作業(yè)是我個(gè)人的問題,我竟然由于班長催我,我就發(fā)脾氣,這是怎么都不行能被理解的。班長收作業(yè)交作業(yè)是他的工作,而我的工作就是寫完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)交給班長。這件事情作為一名學(xué)校生都是應(yīng)當(dāng)懂的,而作為一名中同學(xué)的我卻不知道這樣的一件事情,真是感到有些
9、悲涼。所以這件事情一半都錯(cuò)在了我,是我沒有把握好自己的心情,更是我沒有履行好一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任,反而給他人帶來了很多困擾。在此我想對班長真摯的道一聲歉,也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說一聲愧疚。 這件事情是我不懂事,也是我沒有一點(diǎn)自知之明,我盼望今后的自己可以更加理智一點(diǎn),弄清自己的職務(wù)所在,也盼望自己能夠在這次錯(cuò)誤之后,改正自己,變成一個(gè)更好的自己。 此致 敬禮! 檢討人:_ 20_年_月_日 篇四:同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 敬重的老師: 您好! 向您認(rèn)錯(cuò),我課堂上不仔細(xì),老師也是多次的走到我的面前提示我,但是我也照舊沒有把課上好,自己的成果糟糕也是有一些這個(gè)緣由,對待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些,在此我
10、也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。 對于學(xué)習(xí),其實(shí)也是之前的自己沒有把基礎(chǔ)打好,但這都不應(yīng)當(dāng)是理由,究竟每個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)也是不同,同時(shí)假如仔細(xì)的對待,即使以前沒有學(xué)好也是可以去進(jìn)步的,學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)時(shí)間在這上面的,而不應(yīng)當(dāng)說覺得如何的,課堂老師所講的,我要仔細(xì)來聽,不懂的可以筆記做好,之后來問,老師都是會急躁的回答,可是假如都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是學(xué)不好的,更是應(yīng)當(dāng)在實(shí)際的行動上去做好,對于學(xué)習(xí)沒有說不想學(xué)好的,但就是自己還偷懶,總想著有簡潔的,但其實(shí)并沒有,都是要依靠自己的努力,時(shí)間上要有所付出,情愿去克服困難的,雖然聽課的確許多的是聽不懂的,但是只有去聽了,才明白哪些是不
11、懂的,一個(gè)個(gè)的解決,那樣就能讓自己真的有收獲。 此次課堂,我不想聽,也是由于老師講的這個(gè)學(xué)問的確自己也是聽不懂的,以前的基礎(chǔ)真的太差勁了,好多看起來同學(xué)覺得簡潔的,但是由于我之前的懶散,導(dǎo)致現(xiàn)在聽不進(jìn)去學(xué)不好,這樣假如持續(xù)下去,就是惡心的循環(huán),今后成果也是會更加的糟糕,假如從現(xiàn)在做起把每堂課都聽好,即使照舊還有許多的問題,但是也是會學(xué)到一些,再問,多和同學(xué)去溝通那么我就能學(xué)好學(xué)問了,老師也是很操勞,不但是要上課,還要關(guān)懷我們這些成果差勁還開小差的,我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的,這次我也是想了很久,的確還是要學(xué)才行的,可能剛開頭不是那么的簡單,但是也是要堅(jiān)持,也是盼望老師監(jiān)督我,督促我去進(jìn)
12、步而自己也是不想再耗費(fèi)時(shí)間在無聊的事情上,課堂不能走神,不能做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,和同學(xué)的相處也是不能老是聊著嬉戲,反而是應(yīng)當(dāng)虛心的去請教一些學(xué)習(xí)上的事情來讓自己有所進(jìn)步。 此次我也是向老師您認(rèn)錯(cuò),我課堂不應(yīng)當(dāng)走神,不應(yīng)當(dāng)讓您多次的操勞我的學(xué)習(xí),今后會改好的,也是望您督促,同時(shí)也是盡量的少麻煩您,而多專心在學(xué)習(xí)上。 此致 敬禮! 檢討人:_ 20_年_月_日 篇五:同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 敬重的老師: 您好! 坐在課堂下面,我與同學(xué)聊著一些與課堂無關(guān)的事情,有說有笑,卻忽視了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力,每次都如此奮斗堅(jiān)持,惋惜上課時(shí)我還是開小差,與同學(xué)說話了。 這樣做影響到仔細(xì)上
13、課的同桌,也影響到了我身前身后的同學(xué),他們仔細(xì)努力,我卻把原本寧靜的課堂攪得一團(tuán)糟。猶如一滴墨水滴入清水中,污染了整個(gè)池塘,我錯(cuò)了作為同學(xué)的我要做不是影響大家上課,而是應(yīng)當(dāng)主動仔細(xì)好好學(xué)習(xí)。上課就要仔細(xì),究竟老師付出了汗水,我們只要仔細(xì)的豎起耳朵聽就好,不該講話。 以后上課我肯定做最聽話的一個(gè),看到有同學(xué)上課不聽話,開小菜,我就會主動的給老師,不會在讓同樣的事情發(fā)生,我敬重老師,不會由于一時(shí)的奇怪 ,或者好玩在課堂上說話,就算有再多的問題再多的話,也會在上完課之后才會說話,究竟上課期間就要全身心的投入到上課中,不開小菜,不做任何無意義的事情,多一分努力才能夠多學(xué)習(xí)一些東西。 來到了課堂上,我就肯定約束自己的大嘴巴,不會隨便的開口,更不會隨便的影響到其他人,做一個(gè)有自覺的人,不耽擱學(xué)習(xí)。我會好好的聽話,更會仔細(xì)學(xué)習(xí),全身心都投入到上課中,信任當(dāng)全部的經(jīng)受都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會有那么多的時(shí)間開小差了,我可以更好的學(xué)習(xí),不在犯錯(cuò)了,請老師原諒我,以后聽話仔細(xì),該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會做與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的任何事情。 少讓老師操勞,少讓老師為我擔(dān)憂,做一個(gè)聽話的好同學(xué),去學(xué)習(xí)那些在班級里學(xué)習(xí)努力的人,在上課是更會加油努力奮斗,不會耽擱時(shí)間去做任何無聊的事情,究竟這不是我想要的。誰的想
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