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文檔簡介
1、第四課設(shè)計文集封面教學(xué)目標(biāo):1、通過設(shè)計文集封面,知道封面設(shè)計的基本要素,學(xué)會大號文字設(shè)置和窗口顯示比例調(diào)整技巧。2、掌握“剪貼畫”的插入和調(diào)整3、初步學(xué)習(xí)圖文混排的一般技巧課時安排:1課時教學(xué)重點:文集封面的整體設(shè)計與編排教學(xué)難點:剪貼畫與文字的合理編排。課前準(zhǔn)備:1、打開機房電腦,檢查電腦軟件WORD是否都可以正常運行。2、準(zhǔn)備幾個書籍封面范例。教學(xué)過程:(一)新課引入同學(xué)們,我們在上節(jié)課一起學(xué)習(xí)了什么呢,同學(xué)們還記得到不?什么上節(jié)課是不是一起學(xué)習(xí)了如何設(shè)置調(diào)整我們寫的作文呀,既然我們學(xué)會了如何整理美化我們的作文,那么我們就把一篇篇的作文都收集起來裝訂成作文集,好不好呀?今天我們就一起來學(xué)
2、習(xí)一下,如何設(shè)計作文集的封面。(二)新課教學(xué)1、構(gòu)思文集封面教師操作:同學(xué)們,大家先看著自己的電腦顯示屏,讓我們一起來欣賞一下已經(jīng)完成的漂亮的作文集封面。師問:同學(xué)們想一想,如何才能把我們的作文集封面做的這么漂亮呢?生答:(1)改變字體大小。(2)設(shè)置字體顏色。(3)插入漂亮的圖片。師說:很好,我們班的同學(xué)們都很聰明,都好棒,那么現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下如何設(shè)計文集封面好不好。生答:好。師問:那同學(xué)們,作文集封面上通常包括哪些信息呢?生答:作文集封面通常包括文集名稱、作者、班級等信息。師說:很好,同學(xué)們真是太棒了。還有一點同學(xué)們要記住,制作前要先想好封面上有哪些內(nèi)容,它們的相互位置、框架結(jié)構(gòu)是怎
3、么樣的。好啦,現(xiàn)在同學(xué)先想想自己的作文集封面要取一個什么樣的名字了,大家都動手動腦做一做。學(xué)生:試一試。2、輸入封面信息,調(diào)整文字位置教師演示:同學(xué)們,現(xiàn)在都看到自己的顯示屏,新建一個WORD文檔,在編輯窗口中輸入作文集名稱、姓名和班級等信息,如“浪花集“、”四(1)班李小璐“。修改他們的字體大小,如圖:浪花集運用我們上節(jié)果學(xué)習(xí)的方法對該封面做相應(yīng)的調(diào)整,比如標(biāo)題用選項卡中進行居中,姓名按回車下移調(diào)整等,如圖:同學(xué)們,自己也試一試,并且看一下選項卡中尋尋手這三種不同對齊方式,都有什么不同效果。3、插入剪貼畫師問:同學(xué)們,是不是覺得我們自己做的作文集封面沒有剛才演示的那個做好好看呀?生答:是的。
4、師問:那我們到底哪里沒有它好看呢?生答:它那個上面有漂亮的圖片,我們這個沒有。師說:哇塞,我們同學(xué)們的眼睛都很亮哈,一眼就看到了。好吧,那現(xiàn)在我們就學(xué)習(xí)一下,如何在作文集封面中插入剪貼畫,讓我們的封面靚起來,同學(xué)們可要認真聽仔細看哦。教師操作:首先,將光標(biāo)定位到頁面中間,在“插入“選項卡的”插圖“組中,單擊”剪貼畫“。其次,在彈出的“剪貼畫“任務(wù)窗口格中,單擊”搜索“按鈕。然后,選擇合適的剪貼畫并單擊,該圖片就會插入到光標(biāo)所在的位置。最后,將鼠標(biāo)指向剪貼畫四周的控制點,按住左鍵拖動,可對剪貼畫的大小等進行調(diào)整。如圖:(三)練習(xí)制作自己的作文集封面,并以“班級-學(xué)號-作文集名稱“作為文件名保存到D盤中。課后小結(jié):本節(jié)課在很多方面應(yīng)用到了上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的知識,希望
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