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文檔簡介

1、課前導入三峽水庫第1期、第2期、第3期的蓄水水位之間的關系如下圖。第1期的水位是多少米?例 1第1期的水位比第2期低 。探究新知156m第1期第2期第3期理解題意:把第2期的水位看作單位“1”求的是第1期的水位。第1期的水位比第2期低 。156m第1期第2期第3期第1期的水位比第2期低 。156m第1期第2期第3期解題思路:求出第1期的水位比第2期低多少米用第2期的水位減去這個量求出第1期的水位是第2期的幾分之幾用第2期的水位乘這個差用單位“1”減去 解答:方法一:方法二:答:第1期的水位是135米。156156 15621135(米)156(1 )156 135(米)第1期的水位比第2期低

2、。156m第1期第2期第3期理解題意:課堂練習試一試:情境導入中,如果第3期的蓄水水位比第2期高 ,第3期的水位是多少米?把第2期的蓄水水位看作單位“1”。求比單位“1”多幾分之幾的量是多少。方法分析:求出第3期的蓄水水位比第2期高多少米。求出第3期的蓄水水位是第2期的幾分之幾。用第2期的蓄水水位加上這個量。第2期的蓄水水位乘這個分數。解答:方法一:方法二:答:第3期的水位是175米。156156 15619175(米)156(1 )156 175(米)嬰兒每分的心跳次數是青少年每分的心跳次數的(1+ )。從“嬰兒每分的心跳次數比青少年多 ”,你能知道些什么?把青少年的心跳次數平均分成5份,嬰

3、兒每分心跳次數是(5+4)份。提出數學問題并說一說解題思路。青少年的心跳次數平均每分鐘75次,嬰兒每分的心跳次數比青少年多 。理解題意:青少年的心跳次數看作單位“1”。求比單位“1”多幾分之幾的量是多少。問題:如:嬰兒每分的心跳是多少次?方法分析:求出嬰兒每分的心跳次數比青少年的多多少次。求出嬰兒每分的心跳次數是青少年的幾分之幾。用青少年的心跳次數加上這個量。青少年的心跳次數乘這個分數。解答:方法一:方法二:答:嬰兒每分的心跳是135次。7575 7560135(次)75(1 )75 135(次)汽車廠去年計劃生產3240輛汽車,結果實際比計劃超產生產 ,實際生產多少輛汽車? 答:實際生產3960輛汽車。3240(1 )3240 3960(輛)服裝廠第一季度的產值是120萬元,第一季度產值比第二季度減少 ,第二季度的產值是多少萬元?答:第二季度的產值是150萬元。解:第二季度的產值是x萬元x x120 x 150野生丹頂鶴是國家一級保護動物。2001年全世界約有2000只,我國占其中的 ,其他國家約有多少只?方法一:方法二:答:其他國家約有1500只。20002000 20005001500(只)2000(1 )2000 1500(只)解:這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結“比一個數多或少幾分之幾的數是

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